2025年《變態(tài)心理學(xué)》專項(xiàng)強(qiáng)化測(cè)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代表字母填寫(xiě)在題干后的括號(hào)內(nèi)）1.下列哪一項(xiàng)不屬于精神分析理論對(duì)神經(jīng)癥的解釋？（）A.本我沖突B.防御機(jī)制C.遺傳因素D.童年經(jīng)歷2.根據(jù)DSM-5，診斷心境障礙的核心特征是？（）A.持續(xù)的情緒高漲或低落，并伴隨顯著的精力變化B.緊張不安和回避行為，持續(xù)至少6個(gè)月C.幻覺(jué)、妄想等精神病性癥狀，導(dǎo)致社會(huì)功能?chē)?yán)重受損D.持續(xù)的焦慮情緒，并伴隨軀體不適3.下列哪一種心理治療方法主要基于認(rèn)知理論？（）A.支持性心理治療B.行為激活療法C.森田療法D.藥物治療4.導(dǎo)致精神分裂癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加的因素是？（）A.性別（女性）B.家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高C.遺傳因素D.積極的應(yīng)對(duì)方式5.適應(yīng)障礙的主要特征是？（）A.出現(xiàn)符合精神分裂癥診斷標(biāo)準(zhǔn)的癥狀B.在可預(yù)見(jiàn)的壓力事件后出現(xiàn)情緒或行為癥狀，但未達(dá)到其他障礙標(biāo)準(zhǔn)C.持續(xù)性的情緒高漲和夸大D.對(duì)日?；顒?dòng)失去興趣，伴隨精力減退6.下列哪種藥物屬于選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑（SSRI）？（）A.氯丙嗪B.利培酮C.氟西汀D.甲硫達(dá)嗪7.個(gè)體在面臨應(yīng)激性事件時(shí)，傾向于將責(zé)任歸咎于自身，并感到無(wú)法控制，這種認(rèn)知模式最符合？（）A.感覺(jué)剝奪B.罪惡感認(rèn)知C.非現(xiàn)實(shí)評(píng)價(jià)D.焦慮預(yù)期8.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的核心癥狀不包括？（）A.闖入性癥狀B.避免與創(chuàng)傷相關(guān)的刺激C.持續(xù)的負(fù)面認(rèn)知和情緒D.性格變得開(kāi)朗外向9.根據(jù)生物醫(yī)學(xué)模式，精神疾病的產(chǎn)生與下列哪項(xiàng)因素密切相關(guān)？（）A.社會(huì)文化因素B.神經(jīng)遞質(zhì)失衡C.人格障礙D.學(xué)習(xí)行為10.能夠最有效地評(píng)估個(gè)體社會(huì)功能受損程度的工具是？（）A.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)（MMPI）B.簡(jiǎn)易精神狀態(tài)檢查（MMSE）C.社會(huì)功能量表D.漢密爾頓抑郁量表（HAMD）二、填空題（每空1分，共10分。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在橫線上）1.變態(tài)心理學(xué)的研究對(duì)象是__________的個(gè)體心理與行為。2.精神分析理論認(rèn)為，人格由本我、自我和__________三個(gè)部分構(gòu)成。3.焦慮障礙的核心癥狀是_____________。4.根據(jù)DSM-5，精神分裂癥屬于_____________障礙。5.識(shí)別精神疾病常用的“病根”診斷標(biāo)準(zhǔn)是______________。6.抗精神病藥物的主要作用機(jī)制是阻斷__________受體。7.長(zhǎng)期慢性應(yīng)激可能導(dǎo)致個(gè)體出現(xiàn)_____________問(wèn)題。8.認(rèn)知理論認(rèn)為，個(gè)體的_____________在精神障礙的產(chǎn)生和維持中起關(guān)鍵作用。9.評(píng)估精神分裂癥陰性癥狀的量表是______________。10.除了藥物治療，心理治療也是精神疾病的重要干預(yù)手段，如__________療法。三、名詞解釋（每題3分，共15分。請(qǐng)給出簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、包含核心特征的解釋）1.精神障礙2.人格障礙3.應(yīng)激相關(guān)障礙4.病理性與非病理性5.認(rèn)知扭曲四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述精神分析理論的主要觀點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述心境障礙與焦慮障礙的主要區(qū)別。3.簡(jiǎn)述精神分裂癥的主要陽(yáng)性癥狀。4.簡(jiǎn)述生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的主要內(nèi)容。五、論述題（10分。請(qǐng)圍繞以下問(wèn)題展開(kāi)論述）結(jié)合你所學(xué)的變態(tài)心理學(xué)知識(shí)，論述遺傳因素在精神疾病發(fā)生發(fā)展中的作用機(jī)制及其局限性。試卷答案一、選擇題1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.B8.D9.B10.C二、填空題1.異常2.超我3.焦慮4.精神病性5.病根6.多巴胺7.心理耗竭/適應(yīng)不良8.認(rèn)知/思維9.陰性癥狀量表（SANS）10.認(rèn)知行為/精神分析/行為/支持性等（任選一種或多個(gè)）三、名詞解釋1.精神障礙：指在個(gè)體認(rèn)知、情感、意志、行為、人格等方面出現(xiàn)顯著偏離常態(tài)，導(dǎo)致個(gè)體痛苦體驗(yàn)或社會(huì)功能受損，并通常伴隨有器質(zhì)性或功能性改變的心理障礙。2.人格障礙：指明顯偏離常態(tài)的人格模式，表現(xiàn)為持續(xù)、廣泛的內(nèi)心體驗(yàn)和外在行為的顯著異質(zhì)，導(dǎo)致適應(yīng)不良，通常在成年前開(kāi)始，并持續(xù)整個(gè)生命歷程。3.應(yīng)激相關(guān)障礙：指?jìng)€(gè)體在經(jīng)歷應(yīng)激性事件后出現(xiàn)的精神障礙，其癥狀與應(yīng)激事件直接相關(guān)，并達(dá)到一定的診斷標(biāo)準(zhǔn)，如適應(yīng)障礙、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等。4.病理性與非病理性：病理性是指?jìng)€(gè)體的心理或行為偏離了社會(huì)文化和個(gè)體發(fā)展的正常范圍，并導(dǎo)致了明顯的痛苦或功能損害；非病理性則指?jìng)€(gè)體的心理和行為處于正常范圍內(nèi)，能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，并維持良好的功能。5.認(rèn)知扭曲：指?jìng)€(gè)體在思維過(guò)程中出現(xiàn)的、與現(xiàn)實(shí)不符或具有誤導(dǎo)性的想法或信念模式，這些扭曲的認(rèn)知往往導(dǎo)致負(fù)面的情緒反應(yīng)和適應(yīng)不良的行為。四、簡(jiǎn)答題1.精神分析理論的主要觀點(diǎn)：精神分析理論認(rèn)為人格由本我、自我和超我構(gòu)成，本我遵循快樂(lè)原則，自我遵循現(xiàn)實(shí)原則，超我遵循道德原則；心理沖突是精神疾病的主要原因，這些沖突通常源于本我、自我和超我之間的不平衡；潛意識(shí)的作用巨大，許多心理問(wèn)題源于潛意識(shí)中的沖突和被壓抑的欲望；童年經(jīng)歷對(duì)人格形成和發(fā)展具有決定性影響；精神分析治療通過(guò)自由聯(lián)想、移情、反移情等技術(shù)幫助患者探索潛意識(shí)，解決心理沖突。2.心境障礙與焦慮障礙的主要區(qū)別：心境障礙的核心特征是持續(xù)的情緒高漲（躁狂）或低落（抑郁），并伴隨顯著的精力變化、睡眠、食欲、體重改變以及思維、認(rèn)知功能的改變，社會(huì)功能通常受到嚴(yán)重影響；焦慮障礙的核心特征是持續(xù)、過(guò)度的恐懼和擔(dān)憂，常伴隨緊張不安、心悸、出汗、顫抖等軀體癥狀，患者往往試圖回避引發(fā)焦慮的情境；心境障礙更側(cè)重于情緒體驗(yàn)的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間，而焦慮障礙更側(cè)重于恐懼和擔(dān)憂的體驗(yàn)。3.精神分裂癥的主要陽(yáng)性癥狀：精神分裂癥的陽(yáng)性癥狀是指那些在正常個(gè)體中很少出現(xiàn)，但在精神分裂癥患者中出現(xiàn)的、代表思維和知覺(jué)過(guò)程異常增多的癥狀；主要包括思維障礙（如思維松弛、思維破裂、思維奔逸、強(qiáng)迫性思維等）、知覺(jué)障礙（如幻聽(tīng)、幻視、幻嗅、幻觸等）、情感障礙（如情感淡漠、情感倒錯(cuò)等）以及意志行為障礙（如怪異行為、蠟樣屈曲、刻板行為等）。4.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的主要內(nèi)容：生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為，健康和疾病是生物、心理和社會(huì)因素相互作用的結(jié)果；生物因素包括遺傳、神經(jīng)生化、內(nèi)分泌、大腦結(jié)構(gòu)功能等；心理因素包括認(rèn)知、情緒、人格、行為、壓力應(yīng)對(duì)方式等；社會(huì)因素包括家庭環(huán)境、社會(huì)支持、文化背景、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、生活事件等；該模式強(qiáng)調(diào)在診斷和治療疾病時(shí)，需要綜合考慮這三個(gè)方面的因素，并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。五、論述題遺傳因素在精神疾病發(fā)生發(fā)展中的作用機(jī)制及其局限性：遺傳因素被認(rèn)為是精神疾病發(fā)生的重要風(fēng)險(xiǎn)因素之一。其作用機(jī)制主要通過(guò)以下途徑：遺傳素質(zhì)：特定的基因變異可能使個(gè)體對(duì)某些精神疾病具有易感性，這些基因可能影響神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)、神經(jīng)環(huán)路功能、大腦發(fā)育和結(jié)構(gòu)等；遺傳負(fù)荷：多基因交互作用以及家族中存在的多個(gè)精神疾病診斷會(huì)增加個(gè)體發(fā)病的風(fēng)險(xiǎn)；遺傳-環(huán)境交互：遺傳因素并非單獨(dú)決定疾病發(fā)生，而是與環(huán)境因素（如應(yīng)激事件、早期生活經(jīng)歷、物質(zhì)濫用等）相互作用，共同影響疾病的發(fā)生和發(fā)展。例如，攜帶特定風(fēng)險(xiǎn)基因的個(gè)體在遭遇重大應(yīng)激事件時(shí)，可能比沒(méi)有攜帶該基因的個(gè)體更容易患病。遺傳因素的主要局限性在于：遺傳度估計(jì)的復(fù)雜性：不同精神疾病的遺傳度估計(jì)值差異很大，且受多種基因和環(huán)境因素共同影響，難以精確預(yù)測(cè)個(gè)體發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)；基因的復(fù)雜性：大多數(shù)精神疾病是由多個(gè)基因共同作用，且存在基因與基因、基因與環(huán)境之間的復(fù)雜交互，單一的基因檢測(cè)難以完