學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁上?？萍即髮W《藝術鑒賞--電影的視覺語言分析》2025-2026學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在古希臘悲劇中，以下哪位作家的作品常常探討命運與人類自由意志之間的沖突？（）A.埃斯庫羅斯B.索?？死账笴.歐里庇得斯D.阿里斯托芬2、古羅馬詩人維吉爾的《農事詩》描繪了古羅馬的農業(yè)生活，其創(chuàng)作目的包括？（）A.贊美勞動B.傳授農業(yè)知識C.宣揚羅馬價值觀D.以上都是3、法國作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長河小說，以下關于這部作品的主題，哪一項不準確？（）A.音樂與人生B.理想與奮斗C.愛情與友誼D.戰(zhàn)爭與和平4、在古希臘羅馬文學中，維吉爾的《埃涅阿斯紀》講述了埃涅阿斯的傳奇經歷，這部作品與荷馬史詩有何聯系？（）A.繼承了史詩的風格B.借鑒了人物形象C.反映了相似的主題D.以上都是5、對于古代印度兩大史詩之一的《羅摩衍那》，以下哪個特點是其顯著之處？（）A.情節(jié)曲折復雜B.人物形象鮮明C.包含豐富的神話元素D.以上都是6、日本近代文學在西化的浪潮中呈現出新的特點。以下關于日本近代文學的發(fā)展，不準確的是？（）A.積極吸收西方文學的思想和技巧B.依然保持著濃厚的傳統文學風格C.以描寫愛情和家庭生活為主D.缺乏對社會現實問題的關注7、俄國作家屠格涅夫的作品多描繪自然風光和愛情故事，他的哪部小說以貴族青年的愛情為主線？（）A.《父與子》B.《獵人筆記》C.《羅亭》D.《貴族之家》8、關于17世紀英國文學，以下哪位作家的作品以其對人性的復雜刻畫和深刻的道德思考而受到贊譽？（）A.班揚B.德萊頓C.蒲柏D.約翰遜9、在19世紀美國現實主義文學中，以下哪位作家的作品以對社會現實的尖銳批判和對人性的深刻洞察而聞名？（）A.馬克·吐溫B.德萊塞C.杰克·倫敦D.歐·亨利10、日本江戶時代的文學形式多樣。以下關于這一時期文學的特點，哪一項最能體現市民文化的興起？（）A.通俗小說的流行B.俳句的發(fā)展C.戲劇形式的創(chuàng)新D.對武士精神的贊美11、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由，《惡心》中主人公的體驗反映了？（）A.存在的荒謬B.對自由的渴望C.對社會的不滿D.對愛情的迷茫12、英國浪漫主義詩人華茲華斯強調自然對人類心靈的滋養(yǎng)，他的哪首詩以描繪自然景色和表達對自然的熱愛而著稱？（）A.《西風頌》B.《丁登寺旁》C.《夜鶯頌》D.《希臘古甕頌》13、在英國文藝復興時期的文學中，戲劇取得了輝煌的成就。以下關于這一時期戲劇的特點，不準確的是？（）A.題材廣泛，包括歷史、神話、愛情等B.以喜劇為主，悲劇較少C.人物形象鮮明，性格復雜D.舞臺布景和表演形式較為簡單14、關于19世紀現實主義文學，以下對于巴爾扎克《人間喜劇》的特點，描述錯誤的是（）A.反映了法國社會的全貌B.塑造了眾多典型人物形象C.情節(jié)過于復雜，缺乏連貫性D.展現了社會各階層的生活15、在20世紀英國現代主義文學中，以下哪位作家的作品以意識流的手法展現了人物內心的復雜世界？（）A.喬伊斯B.伍爾夫C.勞倫斯D.貝克特16、在印度文學中，關于泰戈爾的《吉檀迦利》，以下哪種對其詩歌主題的解讀是準確的？（）A.主要歌頌了大自然的美麗和神秘，表達了對自然力量的敬畏B.著重抒發(fā)了詩人對愛情的渴望和追求，充滿了浪漫主義情懷C.深刻表達了詩人對神的敬仰和對生命真諦的探索，具有濃厚的宗教色彩D.重點描繪了印度社會的種種弊病和人民的苦難，呼吁社會改革17、英國文學中的玄學派詩歌以獨特的表現手法著稱。以下關于玄學派詩歌的特點，哪一項最能展現其巧智與創(chuàng)新？（）A.復雜的比喻和象征B.對愛情和宗教的思考C.嚴謹的格律形式D.哲學性的思辨18、法國作家加繆的小說《鼠疫》中，主人公們面對鼠疫的態(tài)度是什么？（）A.恐懼與逃避B.勇敢與抗爭C.冷漠與無視D.無奈與順從19、法國啟蒙運動時期的文學作品具有強烈的批判精神。以下哪位作家的作品對封建專制制度進行了尖銳的諷刺和批判？（）A.伏爾泰B.盧梭C.孟德斯鳩D.狄德羅20、對于文藝復興時期北歐文學，以下哪位作家的作品以其對宗教改革的支持和對人性的贊美而受到關注？（）A.易卜生B.斯特林堡C.安徒生D.勃蘭兌斯二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）闡述《高老頭》中拉斯蒂涅的墮落過程和社會原因。2、（本題5分）探討《巴黎圣母院》中建筑藝術與文學表達的相互關系。3、（本題5分）在《百年孤獨》中，深入探討香蕉公司的入侵對馬孔多小鎮(zhèn)的影響和殖民主義的批判。4、（本題5分）闡述《等待戈多》中“等待”的象征意義和荒誕主題的表達。5、（本題5分）分析表現主義文學中對內心世界的夸張和變形，探討其與現代主義文學的關系。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述《戰(zhàn)爭與和平》中娜塔莎的成長歷程，以及其反映的戰(zhàn)爭背景下的人性與命運。2、（本題5分）分析《局外人》中的主人公的冷漠態(tài)度與社會的關系。3、（本題5分）分析《日瓦戈醫(yī)生》中日瓦戈醫(yī)生的人生遭遇，研究其反映的歷史動蕩和個人命運。4、（本題5分）分析《魯濱遜漂流記》中的生存技能與人類智慧的體現。5、（本題5分）《洛麗塔》中亨伯特的復雜情感和道德困境反映了怎樣的社會心理和文學主題？四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）詳細探討俄羅斯文學中普寧作品的鄉(xiāng)村書寫與民族精神。以《鄉(xiāng)村》《幽暗的林蔭小徑》等為例，分析普寧對俄羅斯鄉(xiāng)村生活的細膩描繪、對農民命運的關注以及作品中所蘊含的民族情感和文化傳統，探討其文學在俄羅斯文學史上的獨特地位和對鄉(xiāng)村題材創(chuàng)作的影響。2、（本題10分）研究外語聽力