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文檔簡介
2024年深圳市特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、學習原有知識對新學習的影響屬于()。
A.逆向遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.正遷移
【答案】:C2、我國奴隸社會的教育內(nèi)容主要是()。
A.六藝
B.三科
C.四學
D.七藝
【答案】:A3、基因的自由組合可導致生物多樣性的原因是()。
A.產(chǎn)生了新的基因
B.改變了基因結構
C.產(chǎn)生了新的基因型
D.改變了基因的數(shù)量
【答案】:C4、基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別()
A.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)
B.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作
C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細胞水平(或形狀水平)
D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程
【答案】:A5、我國義務教育階段的教學計劃應該具有三個特征是()。
A.強制性,基礎性,科學性
B.強制性,普遍性,科學性
C.科學性,普遍性,基礎性
D.強制性,普遍性,基礎性
【答案】:D6、士兵在戰(zhàn)場上身穿迷彩服以達到隱蔽的效果,主要利用了知覺的()。
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
【答案】:A7、對下面句子的修辭手法及其作用的表述,不正確的一項是()。
A.“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝?!薄美寺鋸埖氖址ǎ枥L雪中天地的整體形象,反襯下文的歡樂場面,體現(xiàn)將士們歌舞的積極意義
B.這是整個宇宙嗎?不,這是構成宇宙的一個微不足道的小點點?!昧朔磫柕男揶o手法。突出說明“這”不是整個宇宙
C.“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”。只請放心來瓜分就是了?!昧朔凑Z的修辭手法。怒斥了帝國主義對中國的侵略和腐敗政府的軟弱無能
D.奪取全國勝利。這只是萬里長征走完了第一步。——用了比喻的修辭手法,生動地說明了奪取全國勝利的歷史意義
【答案】:B8、元末山水畫大家……風格形式是()。
A.青綠山水
B.金碧山水
C.淺絳山水
D.書齋山水
【答案】:C9、下面選項中,對于武術運動的特點闡述正確、全面的是()。
A.寓技擊于體育之中
B.內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L格
C.廣泛的適應性
D.以上說法都正確
【答案】:D10、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.了解和研究學生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個別教育工作
D.統(tǒng)一多方面教育力量
【答案】:B11、某人智力年齡是8歲,實際年齡是10歲,此人的比率智商是()。
A.80
B.90
C.100
D.125
【答案】:A12、U型管中一端裝蛋清溶液,另一端裝蒸餾水,中間相通處用半透膜隔開。向蒸餾水端加入雙縮脲試劑,預計一段時間后()。
A.蒸餾水端呈藍色,且液面高于蛋清端
B.蒸餾水端呈藍色,且液面低于蛋清端
C.蛋清端呈藍色,且液面高于蒸餾水端
D.蛋清端呈紫色,且液面低于蒸餾水端
【答案】:B13、著名的《馬賽曲》屬于()的國歌。
A.德國
B.法國
C.意大利
D.英國
【答案】:B14、下列調(diào)式中,以B為主音的有(??)。
A.以E為商的羽調(diào)式
B.以F為屬音的和聲小調(diào)
C.以D為角的徽調(diào)式
D.D以F為Ⅵ級的和聲大調(diào)
【答案】:A15、下列哪部作品不屬于舒伯特創(chuàng)作?()
A.《魔王》
B.《魔笛》
C.《野玫瑰》
D.《流浪者》
【答案】:B16、下列樂曲中屬于舞臺劇體裁的是()。
A.《天鵝湖》
B.《卡門》
C.《塔索》
D.《六月》
【答案】:A17、“妄想”是一種.……病理性思維。其類型不包括()。
A.關系妄想、被害妄想
B.內(nèi)心被揭露感
C.夸大妄想、自罪妄想
D.病理性象征思維
【答案】:D18、神探狄仁杰在破案中常常能當機立斷,迅速正確地做出判斷,突顯了他思維品質(zhì)的()。
A.廣闊性
B.獨立性
C.靈活性
D.敏捷性
【答案】:D19、子曰:“溫故而知新,可以為師矣”這體現(xiàn)了在教學中應遵循()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
【答案】:D20、科學史家丹皮爾說過:“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的.而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉的一個偶然的小行星上面有機發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)?!彼赃@樣說,是基于()。
A.經(jīng)典力學將天地運動統(tǒng)一起來,因而人類不該俯視萬物
B.日心說改變了對宇宙的看法,從而否定了人是“萬物之靈”
C.相對論彌補了對宏觀世界認識的不足,改變了人類認識世界的角度和方式
D.進化論認為生物是不斷進化和密切相關的,人類并不比其他生物更“尊貴”
【答案】:D21、遺傳學上將某種分子上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為“密碼子”,含有密碼予的某分子是()。
A.肽鏈
B.DNA
C.信使RNA
D.轉運RNA
【答案】:C22、下列有關群落演替的說法,正確的是()。
A.到達森林階段時,群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群
B.人類活動可以改變演替速度,但不能改變方向
C.在草本階段,各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力
D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響
【答案】:A23、美術學科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實踐和()。
A.文化意識
B.文化創(chuàng)意
C.文化背景
D.文化理解
【答案】:D24、《G大調(diào)弦樂小夜曲》的作者是()。
A.巴赫
B.貝多芬
C.莫扎特
D.李斯特
【答案】:C25、把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是()。
A.認知模式
B.體諒模式
C.社會模仿模式
D.說理教育模式
【答案】:B26、《天津市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,堅持把人才培養(yǎng)和質(zhì)量提高擺在首位,把()作為核心理念,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育發(fā)展水平。
A.為了每一個學生的發(fā)展
B.更好地提高學生成績
C.辦好每一所學校,教好每一個學生
D.提高每一位教師的教學水平
【答案】:C27、按照精神分析學派的觀點,()的需要才是初中生真正的需要。
A.意識
B.前意識
C.前意識
D.潛意
【答案】:C28、教育不但是一種消費,也是一種投資活動,這是()。
A.教育資本理論的觀點
B.人力資本理論的觀點
C.市場資本理論的觀點
D.經(jīng)濟資本理論的觀點
【答案】:B29、用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細胞,其細胞核是()。
A.紅色
B.藍紫色
C.綠色
D.藍色
【答案】:C30、明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫家是()。
A.陳淳
B.徐渭
C.仇英
D.唐寅
【答案】:B31、按照消費者在購買決策過程中的作用不同,角色可分為()。
A.倡議者
B.影響者
C.決策者
D.購買者
E.使用者
【答案】:A32、在馬克思看來實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。
A.教育與生產(chǎn)勞動相結合
B.社會經(jīng)濟活動
C.社會文化活動
D.社會政治運動
【答案】:A33、下列關于轉基因生物的描述,不合理的是()。
A.轉基因植物應與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離
B.轉基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農(nóng)藥使用
C.導入的目的基因可能與感染轉基因生物的病原體基因重組
D.轉基因植物的抗除草劑基因.不會通過花粉傳播而進入雜草中
【答案】:D34、馬頭琴是()的樂器。
A.藏族
B.哈薩克族
C.蒙古族
D.維吾爾族
【答案】:C35、運動員在籃球比賽防守中主要運的移動步伐是()
A.側身跑
B.交叉步
C.滑步
D.變相跑
【答案】:C36、下列實例中,能夠反映細胞全能性的是()。
A.小鼠腺細胞的自我復制
B.克隆羊多利的獲得
C.壁虎斷尾后重新長出尾部
D.胡蘿卜韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株
【答案】:D37、在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥的概念的本質(zhì)特征,這是適當?shù)剡\用了()。
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
【答案】:D38、下列有關酶的敘述正確的是()。
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸
B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
C.在動物細胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞
D.DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸
【答案】:C39、最早頒布義務教育法的國家是()。
A.英國
B.美國
C.日本
D.德國
【答案】:D40、一種認識或積極走近某事物的傾向,成就動機的重要部分的是()。
A.理想
B.興趣
C.毅力
D.信念
【答案】:B41、最近發(fā)展區(qū)是指()。
A.最新獲得的能力
B.超出目前水平的能力
C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離
D.需要在發(fā)展階段掌握的能力
【答案】:C42、幾年來宮廷歷史劇在各電視臺熱播,很多歷史人物及其官職被人們所熟知,其中丞相即是古代最重要的官職之一,但在關于()的電視劇中不可能出現(xiàn)“丞相”官職。
A.秦代
B.三國
C.元代
D.清代
【答案】:D43、重組DNA技術的四大要素不包括()。
A.載體
B.限制性內(nèi)切酶
C.供體DNA
D.噬菌體
【答案】:D44、美國生理和心理學家格塞爾的雙生子爬樓梯的實驗說明()因素對個體發(fā)展的影響。
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.成熟
D.主觀能動性
【答案】:C45、以下屬于非智力因素的是()。
A.意志力
B.觀察力
C.記憶力
D.思維力
【答案】:A46、絲綢是中國的名片,北宋時有“號為冠天下”美譽的絲綢產(chǎn)于()。
A.江浙
B.海南島
C.長安
D.蜀地
【答案】:D47、制定企業(yè)計劃的原則是()。
A.可行性與創(chuàng)造性相結合的原則
B.短期計劃和長期計劃相結合的原則
C.穩(wěn)定性與靈活性相結合的原則
D.最大限度實現(xiàn)企業(yè)最大利益原則
E.長期計劃為總目標的原則
【答案】:A48、潛在競爭對手分析中進入障礙包括()。
A.產(chǎn)品差異化
B.規(guī)模經(jīng)濟
C.絕對成本優(yōu)勢
D.進入分銷渠道
E.資本需求
【答案】:A49、現(xiàn)代教學技術是教學的()。
A.主要手段
B.輔助手段
C.中心手段
D.內(nèi)在手段
【答案】:B50、為預防乙肝,可注射乙肝疫苗.其注入的物質(zhì)和能達到的目的分別是()。
A.注入抗體,控制傳染源
B.注入抗原進行非特異性免疫
C.注入抗原,保護易染人群
D.注入抗體,切斷傳播途徑
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、教育目的的層次包括()。
A.國家的教育目的
B.社會的價值取向
C.各級各類學校的培養(yǎng)目標
D.教師的教學目標
E.學生的學習目標
【答案】:ACD2、近代社會引起了教育的巨大變化,其變化包括()。
A.公立教育系統(tǒng)的建立
B.教育的世俗化
C.初等義務教育的實施
D.教育的終身化
E.教育的象征性功能占主導地位
【答案】:ABC3、創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括()
A.流暢性
B.靈活性
C.新穎性
D.獨創(chuàng)性
【答案】:ABCD4、人本主義心理學的主張包括()。
A.教師應信任學生能夠發(fā)展自己的潛在能力
B.教師與學生共同分擔學習過程的責任
C.創(chuàng)造一種真誠、關心、理解的促進學習的氣氛
D.教師是權威
【答案】:ABC5、下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。
A.長笛
B.雙簧管
C.低音管
D.蕭
【答案】:ABC6、加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名,它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原,激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是()。
A.能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞
B.具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用
C.能識別抗原,引起相應的淋巴細胞的增殖分化
D.樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用
【答案】:BCD7、如果一個有效的MMPI測驗結果顯示F量表分數(shù)高,表明()。多選
A.受測者偽裝疾病
B.受測者回答問題不認真
C.其臨床癥狀比較嚴重
D.得分越高則精神受損程度越高
【答案】:CD8、[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括()。
A.團結協(xié)作
B.節(jié)約能源
C.艱苦奮斗
D.愛護公物
【答案】:BCD9、美育的任務為()
A.提高學生感受美的能力
B.培養(yǎng)學生鑒賞美的能力
C.形成學生創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)學生健康的身心素質(zhì)
E.培養(yǎng)學生的心靈美和行為美
【答案】:ABC10、關系概念是指根據(jù)事物之間的相互關系形成的概念。下列屬于關系概念的有()。
A.毛筆
B.好孩子
C.高低
D.上下
【答案】:CD11、關于職業(yè)責任,正確的說法包括()。多選
A.職業(yè)責任屬于道德范疇,而不屬于法律范疇
B.凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責任規(guī)定
C.只有明文規(guī)定的職業(yè)責任,才必須履行
D.職業(yè)責任具有一定的強制性
【答案】:BD12、德育目的是一種對活動結果的期望與預設。以下屬于德育目的功能的是()。
A.導向功能
B.調(diào)控功能
C.評價功能
D.規(guī)范功能
【答案】:ABC13、下列屬于精加工策略的方法是()
A.類比法
B.比較法
C.拓展與引申
D.聯(lián)想法
【答案】:ABCD14、教育學中的“人”是()。
A.“特定化”的
B.具有能動性與受動性
C.具有現(xiàn)實
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