1/2第4節(jié)升華和凝華目錄【A夯基礎(chǔ)】 1一、升華和凝華的概念和現(xiàn)象 1二、升華和凝華的吸放熱現(xiàn)象及其應(yīng)用 2三、生活中的升華和凝華現(xiàn)象 3四、地球上的水循環(huán) 4【B提能力】 5【C鏈中考】 7一、升華和凝華的概念和現(xiàn)象1．（2024·陜西西安·模擬預(yù)測）“青青園中葵，朝露待日晞。”描繪了園中的葵菜郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽光照耀的景象。露珠在陽光的照耀下會逐漸消失，下列現(xiàn)象與此物態(tài)變化相同的是（）A．衣柜里的樟腦球逐漸變小B．陽光下的濕衣服逐漸變干C．燃燒的蠟燭在“流淚”D．水燒開后壺嘴附近冒“白氣”2．（2024·貴州畢節(jié)·一模）下列自然現(xiàn)象的形成過程與形成“雪”的物態(tài)變化過程一致的是（）A．冰雪消融 B．露珠晶瑩C．霜打枝頭 D．滴水成冰3．寒冬季節(jié)，晚自習(xí)時，教室窗玻璃的（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)會出現(xiàn)一些冰花，它是由（選填“教室內(nèi)”或“教室外”）的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的。夏天，使用空調(diào)的密閉轎車玻璃的（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)會出現(xiàn)一些水珠，它是由（選填“轎車內(nèi)”或“轎車外”）的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的。4．以下是我們在課堂上完成的一些實驗。(1)如圖甲所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，當(dāng)增加試管中的水量時，吹氣時聲音的音調(diào)變（選填“高”或“低”）。(2)如圖乙所示，用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后，金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是水蒸氣發(fā)生而形成的（填物態(tài)變化名稱）；隨著實驗的進行，金屬盤的溫度（升高/降低/不變）。(3)如圖丙所示，對碘錘緩慢加熱，會看到碘錘內(nèi)充滿紫紅色的氣體，此時發(fā)生的物態(tài)變化是，停止加熱，會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)少量的碘顆粒，此時發(fā)生的物態(tài)變化是。二、升華和凝華的吸放熱現(xiàn)象及其應(yīng)用5．（2024·四川成都·三模）諺語是勞動人民智慧的結(jié)晶，其中的現(xiàn)象或規(guī)律與物理息息相關(guān)。下列對諺語中涉及的物態(tài)變化分析不正確的是（）A．“下雪不冷，化雪冷”：雪的熔化需要吸熱B．“大雪河封住，冬至不行船”：冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱C．“春分前后怕春霜，一見春霜麥苗傷”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D．“有雨山戴帽，無雨半山腰”：雨的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱6．下列說法正確的是（）A．干冰升華時要吸熱 B．-10℃的水不會蒸發(fā)C．水的沸點始終是100℃ D．燒水時，壺嘴處冒出的“白氣”是水蒸氣7．（2024·山西晉中·三模）真空鍍膜是以真空技術(shù)為基礎(chǔ)，將金屬或金屬化合物通過加熱由固態(tài)直接變成氣態(tài)，并沉積到材料表面形成固態(tài)薄膜。關(guān)于真空鍍膜，下列分析正確的是（）A．固態(tài)金屬或金屬化合物通過加熱由固態(tài)直接變成氣態(tài)為汽化現(xiàn)象，需要吸熱B．固態(tài)金屬或金屬化合物通過加熱由固態(tài)直接變成氣態(tài)為升華現(xiàn)象，需要吸熱C．氣態(tài)金屬或金屬化合物沉積到材料表面形成固態(tài)薄膜為凝固現(xiàn)象，需要放熱D．氣態(tài)金屬或金屬化合物沉積到材料表面形成固態(tài)薄膜為凝華現(xiàn)象，需要吸熱8．（2024·廣東陽江·二模）如圖所示，文藝演出時，舞臺上彌漫的“白霧”仿佛流動的白云。原因是干冰在常溫下迅速（填物態(tài)變化名稱）成二氧化碳氣體，并從周圍（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，使空氣中水蒸氣的溫度（選填“升高”或“降低”）液化成小水珠，從而形成“白霧”彌漫的效果。9．如圖所示，在試管中放入少量碘，塞緊蓋子后放入熱水中，固態(tài)的碘會（填物態(tài)變化名稱）變?yōu)樽仙牡庹魵?，在這個過程中會（選填“吸收”或“放出”）熱量。三、生活中的升華和凝華現(xiàn)象10．（2024·山西晉城·模擬預(yù)測）“水是生命之源”，水和我們的生活息息相關(guān)，節(jié)約用水是公民的義務(wù)和責(zé)任。如圖是自然界水循環(huán)的示意圖，下列分析正確的是（

）A．地表面的水吸收熱量，液化成水蒸氣 B．水蒸氣與冷空氣相遇，液化成小水滴C．小水滴遇到更冷氣流，凝華成小冰晶 D．冰晶降落遇到暖氣流，汽化形成雨水11．水是人類生存環(huán)境的重要組成部分，通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)。海水變成水蒸氣上升到高空；水蒸氣與冷空氣接觸后變成了小水滴；冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而變成微小的冰晶。這三個過程中所對應(yīng)的物態(tài)變化依次是（）A．汽化、液化、升華 B．汽化、液化、凝華C．液化、汽化、凝華 D．液化、凝固、凝華12．《詩經(jīng)》是最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩歌，反映了周初至周晚期約五百年間的社會面貌。其中《詩經(jīng)?蒹葭》中就有“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的詩句，下列現(xiàn)象的物態(tài)變化過程屬于凝華的是（）A．霧 B．雨 C．露 D．霜13．（23-24八年級上·新疆和田·期末）自然界中的云、雨、雪、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)變化形成的。其中霧和露都是由空氣中的水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱，下同）形成的小水滴；雪和霜都是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶；這些小水滴和小冰晶（填“吸熱”或“放熱”）后又會發(fā)生和，形成水蒸氣，從而構(gòu)成自然界的水循環(huán)。14．（23-24八年級上·廣東珠?！て谀┳匀唤缰械乃h(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽的照射下不斷成水蒸氣，流動的水蒸氣遇到冷的空氣后液化成小水滴或直接成小冰晶，就形成了云。在一定的條件下，小冰晶成水與原來的小水滴一同下落，形成雨，匯集到江、河、湖、海中。（三個空格均填物態(tài)變化名）四、地球上的水循環(huán)15．（24-25八年級上·山西朔州·期末）北方憑借冰雪資源吸引了眾多的南方游客前來游玩，千姿百態(tài)的霧凇成為游客們喜愛的美景。下列自然現(xiàn)象，與霧凇形成的物態(tài)變化相同的是（

）A．山間的霧 B．枝頭的霜C．屋檐的冰 D．葉尖的露16．（24-25八年級上·廣東深圳·期末）同學(xué)們運動后汗流浹背，坐在操場休息時，有風(fēng)吹過感覺涼爽，下列現(xiàn)象涉及的物態(tài)變化與此相同的是（）A．灑出的水變干 B．常溫下干冰變小C．壺口噴“白氣” D．霧凇形成17．（24-25八年級上·河南洛陽·期中）如圖將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到混合物的溫度低于0℃，這是因為加鹽使冰的熔點。此時觀察易拉罐底部，會發(fā)現(xiàn)白霜，白霜是空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的。18．（24-25八年級上·全國·課前預(yù)習(xí)）衣柜里的樟腦丸，過一段時間會變小，最后不見了，這是現(xiàn)象。我國北方冬天樹枝上出現(xiàn)霧凇，這是現(xiàn)象。19．（22-23八年級上·河南商丘·期中）夏天吃冰糕會感覺涼爽，因為吃冰糕的過程，人體要熱量（選填“吸收”或“放出”）；某一款名牌雪糕在31℃的室溫下放置近1小時后居然沒有完全熔化，網(wǎng)友戲稱它為雪糕界的勞斯萊斯。于是就有人用如圖所示的1500度高溫的噴槍燒雪糕，燒焦后都沒見化成液體，只是變小了。此過程發(fā)生的物態(tài)變化是；20．（2024·河南商丘·模擬預(yù)測）小明用設(shè)計了圖甲、乙的兩種探究“碘的升華”的實驗方案。（1）已知酒精燈外焰的溫度約為400℃，標準大氣壓下，碘的熔點為113.5℃，上述設(shè)計中，更合理的方案是，此方案的優(yōu)點是；（2）為了進一步探究此類現(xiàn)象，小明用干冰（固態(tài)二氧化碳）進行了實驗：小明觀察到盛有干冰的容器壁出現(xiàn)一層白霜，白霜是（填“容器中的水”“容器中的水蒸氣”“容器外空氣中的水蒸氣”）經(jīng)過凝華形成的。21．（23-24八年級上·江蘇無錫·階段練習(xí)）碘錘是在密封的玻璃管內(nèi)裝入少量固態(tài)碘。（1）如圖甲，小麗同學(xué)將碘錘放入熱水中、玻璃管中固態(tài)碘逐漸消失，（填物態(tài)變化的名稱）為紫色的碘蒸氣并充滿玻璃管。（2）小勇同學(xué)認為按照圖乙的方法加熱碘錘，實驗現(xiàn)象更明顯。小麗同學(xué)通過查閱資料得知：在標準大氣壓下碘的熔點是113.5℃，水的沸點是100℃，酒精燈的外焰溫度可以達到400℃以上、小麗認為，如果按照圖乙的方法加熱碘錘，碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會并且（填物態(tài)變化的名稱）；（3）將甲圖中的碘錘從熱水中拿出，再放入涼水中，玻璃管中紫色的碘蒸氣（填物態(tài)變化的名稱）為固態(tài)的碘，這個過程碘蒸汽需要（吸收/放出）熱量。22．美麗的樹掛、霜都是怎樣形成的？請你動手做一做下面的實驗，并思考形成霜的條件。如圖，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0℃，這時觀察易拉罐的下部和底部，就會發(fā)現(xiàn)白霜（如圖）。23．二氧化碳氣體若被加壓、降溫到一定程度，就會形成白色的、像雪一樣的固體。這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會直接變成氣體，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。這是由于干冰在常溫下會迅速變?yōu)闅怏w，吸收熱量，促使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶，從而達到降雨的條件。你能試著分析上面一段描述中包含了哪些物態(tài)變化嗎？24．閱讀短文完成填空。（一）生活中的物態(tài)生活中處處都有物態(tài)變化的現(xiàn)象。廚房的爐子上正架著一口裝了水的鍋，蓋上鍋蓋，加熱鍋里的水。幾分鐘后就可以聽到“咕嚕咕?！钡乃晱腻伬飩鱽恚唤议_鍋蓋，“一股白氣”迅速冒出來。打開冰箱，上層的隔板上放有一些蔬菜，仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，有時蔬菜上浮著一些“小冰?！?。把蔬菜拿出冰箱一會兒后，那些“小冰粒”就會消失，只剩下蔬菜葉上的水珠。(1)“一股白氣”迅速冒出來，“白氣”的形成是（選填“熱鍋”或“空氣”）中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的小水珠；(2)有時蔬菜上浮著一些“小冰?！??！靶”！钡男纬墒撬春笫卟松系男∷椋ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）形成的。把蔬菜拿出冰箱一會兒后，那些“小冰粒”就會消失，只剩下蔬菜葉上的水珠?！靶”！钡南且驗樾”＃ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）變成了小水珠；(3)下列事例中，為了防止熔化和凝固產(chǎn)生的不利影響的是；A．冰凍食品可以保鮮 B．將熔融玻璃制成玻璃板C．冬天將水箱中的水放掉 D．高熱病人利用冰袋降溫(4)被100℃的水蒸氣燙傷比被同質(zhì)量的100℃的水燙傷厲害，是因為水蒸氣的緣故。炎熱的夏天吃冰棒時，常會看到冰棒周圍冒“冷氣”，“冷氣”實際上是（選填“水蒸氣”或“小水滴”），泡方便面時時碗里冒“熱氣”，“冷氣”和“熱氣”成因是（選填“相同”或“不同”）的。1．（2025·吉林長春·中考真題）冰塊加入飲料中逐漸變小，冰塊發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝華2．（2025·廣東·中考真題）如圖，丹霞山云霧繚繞，如詩如畫，在陽光照射下，云霧中的小水珠變成水蒸氣，此過程屬于（）A．汽化 B．液化C．熔化 D．凝固3．（2025·內(nèi)蒙古·中考真題）寒冷的冬天，在冰雕制作現(xiàn)場，剛制作完的冰雕比周圍成品顯得棱角分明。冰雕師傅解釋：“新冰雕經(jīng)過幾天的‘風(fēng)化’后就會變得圓潤。”師傅說的“風(fēng)化”指的物態(tài)變化是（）A．凝固 B．液化 C．汽化 D．升華4．（2025·天津·中考真題）邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)在北疆極寒之地，他們腳踏凍土，雙肩落雪，滿臉冰霜，將青春與熱血鐫刻在祖國的邊境線上。其中“霜”的形成發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．汽化 B．液化 C．升華 D．凝華5．（2025·黑龍江綏化·中考真題）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是（

）A．霜是水蒸氣放熱凝華形成的B．水在沸騰過程中溫度不斷升高C．干冰在常溫下會發(fā)生汽化現(xiàn)象D．吹風(fēng)扇加快汗液蒸發(fā)，是由于蒸發(fā)快慢與溫度有關(guān)6．（2025·貴州·中考真題）《天工開物》里有鑿井取鹽的記載，大意是鑿出鹽井并舀出含鹽鹵水入鍋熬煮，去除水分后便可得到鹽。去水取鹽的過程中，水發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝華7．（2025·陜西·中考真題）干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下可以直接變成氣態(tài)的二氧化碳，這種物態(tài)變化叫作