初一道德與法治下冊期末試卷附答案解析考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（共20小題，每小題2分，計40分）1、中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，它意味著（）

A.個人成長的結束

B.一個新的起點

C.學習任務的減少

D.與小學生活的完全割裂

答案：B

解析：中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，意味著新的起點，為我們提供了發(fā)展自我、實現(xiàn)夢想的平臺。2、我們要樹立夢想，因為（）

A.夢想是空想，沒有意義

B.夢想能夠激發(fā)我們生命的熱情和勇氣

C.夢想與現(xiàn)實無關

D.夢想是次要的

答案：B

解析：夢想能夠激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，是推動我們成長的重要動力。3、下列屬于學習的是（）

A.課后打籃球

B.做家務活

C.課堂聽講、做筆記

D.晚上看電視

答案：C

解析：學習不僅是知識的獲取，還包括理解、掌握和運用，課堂聽講和做筆記屬于主動學習的行為。4、要做更好的自己，應該（）

A.把自己封閉起來

B.拒絕父母的關心和安排

C.遵循社會規(guī)范，與他人合作

D.只關注個人得失

答案：C

解析：做更好的自己，要努力提升自我，同時遵循社會規(guī)范，與他人積極合作。5、友誼的建立需要（）

A.資源的交換

B.互相理解和尊重

C.單方面的付出

D.保持距離

答案：B

解析：友誼的建立需要彼此的理解和尊重，是雙向的情感交流。6、網上交友時，我們應該（）

A.無條件信任網友

B.完全屏蔽網絡信息

C.增強自我保護意識

D.只關注游戲和娛樂

答案：C

解析：在網絡上交友要增強自我保護意識，注意辨別真假，避免受到網絡風險的傷害。7、老師是我們學習的指導者和成長的引路人，我們應該（）

A.對老師無條件服從

B.尊重老師、理解老師

C.只接受老師的批評意見

D.不與老師溝通

答案：B

解析：學生要尊重和理解老師，建立良好的師生關系，促進自身成長。8、家是（）

A.只有父母的地方

B.有親人的地方

C.我們心靈的港灣

D.只是一個住所

答案：C

解析：家是我們的成長搖籃，是我們情感的寄托和心靈的港灣。9、下列行為屬于珍視生命的是（）

A.拒絕上學，沉迷游戲

B.參與志愿服務活動

C.在馬路上追逐打鬧

D.偶爾服用他人藥物

答案：B

解析：珍視生命意味著要關愛生命，積極為社會做貢獻，參與志愿服務是珍視生命的表現(xiàn)。10、面對挫折，正確的態(tài)度是（）

A.逃避現(xiàn)實，消極應對

B.積極面對，增強韌性

C.對挫折聽之任之

D.遇到困難就放棄

答案：B

解析：增強生命的韌性，積極面對困難，是克服挫折、成長的重要方式。11、下列屬于保護生命健康的是（）

A.強行要求他人做危險動作

B.保持良好作息，注意飲食

C.經常熬夜打游戲

D.放棄運動，只看書學習

答案：B

解析：保護生命健康需要良好的生活習慣，如合理作息和飲食。12、生命的意義在于（）

A.擁有豪車和豪宅

B.無私奉獻，服務他人

C.找到財富和權力

D.找到一切快樂

答案：B

解析：感受生命的意義，應體現(xiàn)在對他人和社會的無私奉獻中。13、下列不屬于良好習慣的是（）

A.早睡早起

B.不認真完成作業(yè)

C.堅持鍛煉身體

D.主動幫助同學

答案：B

解析：良好的習慣包括積極的學習和生活行為，不認真完成作業(yè)是不良習慣。14、面對網絡謠言，我們應采取的正確做法是（）

A.捏造虛假信息反擊

B.轉發(fā)給更多人擴大影響

C.不信謠、不傳謠

D.置之不理

答案：C

解析：面對網絡謠言，應保持理性判斷，不信謠、不傳謠是負責任的表現(xiàn)。15、教師節(jié)的主要意義是（）

A.為老師送禮物

B.表達對老師的尊重和感謝

C.紀念教師的生日

D.強調老師的權力

答案：B

解析：教師節(jié)是表達對老師辛勤工作和無私奉獻的尊重和感謝的節(jié)日。16、一個真正的朋友應該（）

A.幫助你掩蓋錯誤

B.不管你犯什么錯都不批評

C.堅持原則，及時指出你的錯誤

D.隨意取笑你

答案：C

解析：真正的朋友應該堅持原則，幫助你改正錯誤，促進共同成長。17、家庭中責任的承擔主要體現(xiàn)在（）

A.父母承擔所有家務

B.子女只管學習

C.全家人都要承擔各自的責任

D.父母只負責賺錢養(yǎng)家

答案：C

解析：家庭中的每個人都應承擔相應的責任，促進家庭和諧與穩(wěn)定。18、下列能體現(xiàn)親社會行為的是（）

A.一心只讀圣賢書

B.主動幫助有需要的人

C.逃避參加集體活動

D.不與人交流

答案：B

解析：親社會行為是指主動關心他人、幫助他人、參與社會活動的行為。19、面對不同文化背景的同學，我們應（）

A.輕視其他文化

B.完全照搬他國文化

C.尊重差異，平等交流

D.立即排斥

答案：C

解析：在多元文化背景下，應尊重他人文化差異，進行平等交流。20、社會規(guī)則是維護秩序的重要保障，它們的制定主要是為了（）

A.控制人們的行為

B.保障公平正義

C.限制個人自由

D.增加社會矛盾

答案：B

解析：社會規(guī)則的制定是為了保障社會公平正義，維護良好的公共秩序。二、判斷題（共10小題，每小題1分，計10分）21、中學時代是人生最美好的階段，我們應珍惜它。

答案：√

解析：中學時代是人生新起點，是學習知識、培養(yǎng)品質、發(fā)展能力的關鍵時期，應倍加珍惜。22、夢想是人生的動力，因此我們要為自己的夢想瘋狂努力。

答案：×

解析：夢想是動力，但努力應結合實際情況，科學規(guī)劃，不可盲目。23、網絡可以讓人暢所欲言，所以我們可以隨意發(fā)布信息。

答案：×

解析：網絡雖提供了自由發(fā)表的平臺，但發(fā)布信息應遵守法律法規(guī)，不得損害他人和社會利益。24、學生的主要任務是學習，所以不應該參與任何課外活動。

答案：×

解析：學生除了學習，還應積極參與課外活動，促進全面發(fā)展。25、家是親情的港灣，但并不是個人成長的唯一場所。

答案：√

解析：家是重要的成長環(huán)境，但個人成長還需在社會中不斷學習和實踐。26、生命是獨特的，每個人的生命都有其價值。

答案：√

解析：生命的本質在于其獨特性和不可替代性，每個人都值得尊重。27、面對困難，一味抱怨不如積極應對。

答案：√

解析：抱怨無法解決問題，只有積極應對，才能戰(zhàn)勝困難，成長自己。28、父母為了我們好，可以隨意干涉我們的生活。

答案：×

解析：父母的關愛是基于責任，但不能無原則地干涉子女的獨立生活。29、珍視生命意味著要珍惜每一天，積極生活。

答案：√

解析：珍視生命的核心在于珍惜生命，積極面對生活，創(chuàng)造生命價值。30、承擔責任是成年人的事，和我們中學生無關。

答案：×

解析：承擔責任是每個公民的義務，中學生也應為家庭和社會盡責。三、簡答題（共3小題，計20分）31、（6分）請簡述中學時代對個人成長的意義。

答案：中學時代是人生發(fā)展的新起點，為我們提供成長的平臺，培養(yǎng)我們獨立思考能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，是學習知識、發(fā)展自我、實現(xiàn)夢想的重要時期。

解析：中學時代是人生的重要階段，為個人成長奠定基礎，具有不可替代的意義。32、（7分）請結合實際，說說我們應如何做更好的自己。

答案：做更好的自己要揚長避短，主動改正缺點；要不斷激發(fā)潛能，提升自我；要與他人合作，共同進步；要勇于承擔責任，積極參與社會活動。

解析：做更好的自己，需要正確認識自我，不斷提升自己，同時承擔社會責任，促進全面發(fā)展。33、（7分）請列舉三種保護自身生命健康的做法。

答案：保持良好生活習慣，如合理飲食、科學作息；遇到危險情況及時求助；增強自我保護意識，避免網絡詐騙和危險行為。

解析：保護生命健康需要個人的自我管理和社會的安全保障，應從日常做起，提高防范意識。四、材料分析題（共2小題，計30分）34、（15分）閱讀下列材料，回答問題：

小明是一名初中生，他成績優(yōu)異、興趣廣泛。但最近他沉迷于打游戲，成績明顯下滑，還常常與老師頂撞。他的父母和老師都勸他不要沉迷游戲，但他總覺得這是自己的權利，不需要聽從任何人的意見。問題：

（1）小明的做法是否正確？請說明理由。（6分）

（2）面對這種情況，小明應如何調整自己的行為？（9分）答案：

（1）小明的做法不正確。因為沉迷游戲不僅損害身體健康，還影響學業(yè)，且不尊重師長的教育。作為中學生，應平衡學習與娛樂，聽從老師的教誨，尊重長輩的意見。（6分）

（2）小明應端正學習態(tài)度，認識到沉迷游戲的負面影響；增強自我管理能力，合理安排時間；理解老師和家長的良苦用心，學會與他們溝通；堅持努力學習，為自己的夢想而奮斗。（9分）解析：青少年應正確對待成長中的誘惑，學會自我管理，增強自我約束力，同時要尊重他人、理解他人，形成良好的人際關系和價值觀。35、（15分）閱讀下列材料，回答問題：

小紅與小強是同學，他們經常一起學習，互相幫助，建立起深厚的友誼。一次考試中，小紅因為生病沒有考好，小強沒有嘲笑她，而是主動安慰她，并幫助她復習。他們的友誼因此更加牢固。問題：

（1）你認為小紅和小強的友誼是否真實？為什么？（7分）

（2）這種友誼對青少年成長有什么積極作用？（8分）答案：

（1）是真實的。因為友誼建立在相互理解和支持的基礎上，小強在小紅困難時給予幫助和安慰，表現(xiàn)出真誠的關心。（7分）

（2）這種友誼有助于青少年培養(yǎng)同理心和責任感，增強心理健康，提高個人能力，并在成長過程中獲得支持與鼓勵，促進全面發(fā)展。（8分）解析：真正的友誼是建立在尊重和理解的基礎上，對個人成長具有重要意義，可以促進情感交流與能力提升。答案及解析：一、選擇題

答案：

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

7.B

8.C

9.B

10.B

11.B

12.B

13.B

14.B

15.B

16.C

17.C

18.B

19.C

20.B解析：

答案依據教材內容，緊扣“中學時代”“少年有夢”“學習與成長”“認識自己”“友誼”“師生情誼”“親情”“生命的意義”等知識點，注重正向價值觀引導和法治意識培養(yǎng)。二、判斷題

答案：

21.√

22.×

23.×

24.×

25.√

26.√

27.√

28.×

29.√

30.×解析：

判斷題嚴格依據教材和社會主義核心價值觀，引導學生形成科學、理性的價值判斷，增強責任意識和規(guī)則意識。三、簡答題

答案：

31.中學時代是人生發(fā)展的新起點，為我們提供成長的平臺，培養(yǎng)我們獨立思考能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，是學習知識、發(fā)展自我、實現(xiàn)夢想的重要時期。

32.做更好的自己要揚長避短，主動改正缺點；要不斷激發(fā)潛能，提升自我；要與他人合作，共同進步；要勇于承擔責任，積極參與社會活動。

33.保持良好生活習慣，如合理飲食、科學作息；遇到危險情況及時求助；增強自我保護意識，避免網絡詐騙和危險行為。解析：

簡答題緊扣教材內容，注重學生對基礎知識的理解和應用，強調正確價值觀和行為規(guī)范的樹立。四、材料分析題

答案：

34.（1）不正確。因為沉迷游戲不僅損害身體健康，還影響學業(yè)，且不尊重師長的教育。作為中學生，應平衡學習與娛樂，聽從老師的教誨，尊重長輩的意見。

（2）小明應端正學