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《快樂周末》義務(wù)教育教科書藝術(shù)造型·美術(shù)(湘版)二年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù):欣賞藝術(shù)家作品,用繪畫表現(xiàn)周末的快樂時(shí)光第五單元第1課快樂周末《30個(gè)民俗兒童游戲》視頻欣賞趣味引課進(jìn)入課題學(xué)習(xí)任務(wù)《春趣》年畫作品賞析與對(duì)比《古代兒童的玩具》視頻欣賞學(xué)生作品知識(shí)互動(dòng)填空作品欣賞學(xué)習(xí)活動(dòng)板書設(shè)計(jì)分層支持快樂周末趣事多,藝術(shù)作品我來說。你一句呀我一句,談?wù)劯惺苁鞘裁?。本頁作品用不同的形式描繪了兒童游戲的場(chǎng)景,你知道他們玩的是什么游戲嗎?說說你更喜歡哪一幅作品。前頁作品▲熱鬧歡樂寧靜溫馨?上面兩幅作品都表達(dá)了寧靜、幸福的主題,與前頁作品相比,它們表現(xiàn)的氛圍有什么不同?28號(hào)字體參考參考字體?點(diǎn)擊播放語音解說?參考字體▲?參考字體?▼快樂周末參考板書設(shè)計(jì)??快樂氛圍:?熱鬧歡快:色彩鮮艷、動(dòng)態(tài)多、道具豐富?寧靜溫馨:色彩柔和、姿態(tài)緩、背景簡(jiǎn)潔?創(chuàng)作:選場(chǎng)景→定氛圍→畫動(dòng)態(tài)→添細(xì)節(jié)分層支持基礎(chǔ)層:畫出1-2個(gè)人物,簡(jiǎn)單表現(xiàn)場(chǎng)景(如“和媽媽逛公園”)。提升層:添加3-4個(gè)細(xì)節(jié)(如道具、背景),突出氛圍特點(diǎn)。創(chuàng)意層:設(shè)計(jì)有故事性的場(chǎng)景(如“周末野餐遇到小動(dòng)物”),用色彩強(qiáng)化情緒。板書內(nèi)容30號(hào)等線字體行距1.5,分層支持

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