（2025年新教材）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件2025年新版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版教材變化1.

開篇替換，強(qiáng)化幼小銜接：原開篇“準(zhǔn)備課”替換為5個(gè)“數(shù)學(xué)游戲”主題活動(dòng)，以校園、操場(chǎng)、教室等場(chǎng)景為線索，通過室外室內(nèi)游戲喚起幼兒階段數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，替代了舊版僅“數(shù)一數(shù)”“比多少”的簡(jiǎn)單內(nèi)容，更適配幼小過渡需求。2.

單元調(diào)整，優(yōu)化知識(shí)編排：將“位置”單元從一年級(jí)下冊(cè)提前至本冊(cè)，且刪去“左右的相對(duì)性”等復(fù)雜內(nèi)容；把“5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法”與“6-10的認(rèn)識(shí)和加減法”調(diào)整為連續(xù)單元，解決舊版知識(shí)點(diǎn)斷裂問題。同時(shí)分散圖形教學(xué)，本冊(cè)僅安排立體圖形認(rèn)識(shí)，平面圖形移至一年級(jí)下冊(cè)。3.

增加實(shí)踐，銜接生活實(shí)際：新增綜合與實(shí)踐單元，設(shè)置大量操作、推理類活動(dòng)，還新增“數(shù)學(xué)樂園”替代舊版的實(shí)踐活動(dòng)“我們的校園”；部分知識(shí)嵌入生活情境，比如“10以內(nèi)加減法”結(jié)合“校園運(yùn)動(dòng)會(huì)”等場(chǎng)景，讓學(xué)生在生活化活動(dòng)中習(xí)得知識(shí)。4.

完善輔助，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力：大單元后新增“整理和復(fù)習(xí)”板塊，給出整理線索引導(dǎo)學(xué)生自主總結(jié)；章節(jié)結(jié)尾增設(shè)“數(shù)學(xué)小故事”等欄目，同時(shí)解題步驟明確為“閱讀理解→分析解答→回顧反思”三環(huán)節(jié)，既強(qiáng)化知識(shí)梳理，又重視思維過程培養(yǎng)。第1課時(shí)

6~9的認(rèn)識(shí)

二6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法RJ版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件這是美麗的海底世界。海底世界都有哪些小動(dòng)物呢？今天我們一起來數(shù)一數(shù)這些小動(dòng)物的數(shù)量吧。新課導(dǎo)入探究點(diǎn)16~9的認(rèn)識(shí)我們一起來數(shù)一數(shù)這些小動(dòng)物的數(shù)量吧。請(qǐng)你們?cè)诮滩纳系狞c(diǎn)子圖中涂出對(duì)應(yīng)個(gè)數(shù)的圓吧。6我們可以按照一定順序數(shù)?！獭獭獭獭獭桃部梢杂米鰳?biāo)記的方法數(shù)。點(diǎn)的數(shù)量就是物體的數(shù)量。數(shù)到5后，再數(shù)1個(gè)就是6。探索新知比前面多涂一個(gè)圓。7√√√√√√√按順序數(shù)做標(biāo)記數(shù)數(shù)到6后，再數(shù)1個(gè)就是7。探索新知比前面再多涂一個(gè)圓。8√√√√√√√√按順序數(shù)做標(biāo)記數(shù)數(shù)到7后，再數(shù)1個(gè)就是8。探索新知比前面再多涂一個(gè)圓。9√√√√√√√√√按順序數(shù)做標(biāo)記數(shù)數(shù)到8后，再數(shù)1個(gè)就是9。探索新知9678如果打亂順序你還能找到對(duì)應(yīng)的數(shù)嗎？探索新知9678探索新知在數(shù)數(shù)時(shí)，為避免重復(fù)或遺漏，可按一定順序數(shù)(如從前往后或從左往右），也可用做標(biāo)記的方法數(shù)。探索新知現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的小棒和圓片。按要求擺一擺。擺一擺，數(shù)一數(shù)。這些圖形都用了幾根小棒和幾個(gè)圓片呢？9根小棒6個(gè)圓片8根小棒8個(gè)圓片5根小棒6個(gè)圓片7根小棒7個(gè)圓片探索新知6還能表示生活中哪些事物的數(shù)量？7、8、9呢？6789合作探究小試牛刀1.連一連，涂一涂。探索新知有6顆珠子，添上1顆是()顆。7有5顆珠子，添上1顆是()顆。6探究點(diǎn)26~9的順序探索新知有7顆珠子，添上1顆是(

)顆。有8顆珠子，添上1顆是(

)顆。89探索新知6的前面是()。6的后面是()。6的相鄰數(shù)是()和()。5757(

)(

)探索新知()()8的前面是(

)。8的后面是(

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)。7979

看著尺子圖，還能想到什么?探索新知小試牛刀1.撥一撥，填一填。6添上1是□，7添上□是8，□添上1是9。789718探索新知2.把直尺上缺少的數(shù)補(bǔ)充完整。0479探索新知1.按要求接著畫。(1)再畫幾個(gè)是6個(gè)？(2)再畫幾個(gè)是8個(gè)？○○○○