高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1遼寧省部分高中2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期10月月考?xì)v史試題試卷共6頁(yè)，20小題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1.考查范圍：選擇性必修1第1課至第8課。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡指定位置上。3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.據(jù)《周禮·地官司徒》記載，地方官員的選任須先由國(guó)君和上層統(tǒng)治者審核，再“退而以鄉(xiāng)射之禮五物詢眾庶（百姓），一曰和，二曰容，三曰主皮，四曰和容，五曰興舞”?！按酥^使民興賢，出使長(zhǎng)之；使民興能，入使治之?！边@體現(xiàn)了（）A.民主政體的早期實(shí)踐 B.朝政受儒家民本思想影響C.國(guó)人對(duì)政治的影響力 D.西周君主專制權(quán)力受制約【答案】C【解析】材料反映西周選任地方官員須考慮國(guó)人意見，說(shuō)明當(dāng)時(shí)國(guó)人對(duì)政治具有較大的影響力，C項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)了一定原始民主傳統(tǒng)，但這不等于周代實(shí)踐民主政體，排除A項(xiàng)；儒家產(chǎn)生于春秋時(shí)期，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；君主專制制度是秦朝確立的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.根據(jù)《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》記載，秦朝在郡、縣道與縣道屬曹之間建立了文書傳遞網(wǎng)絡(luò)，對(duì)文書傳遞中過(guò)失最多的吏，按如圖所示程序逐級(jí)上報(bào)，并在全郡范圍內(nèi)通報(bào)懲戒。這一做法旨在（）A.擴(kuò)大朝廷政令推行范圍 B.完善朝廷文書傳遞體系C.加強(qiáng)對(duì)地方的垂直管理 D.有效減少行政決策失誤【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，秦朝通過(guò)建立文書傳遞網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格管理文書傳遞，以及對(duì)文書傳遞失職官吏的嚴(yán)格懲戒，意在通過(guò)約束地方官吏行為，確保中央政令能經(jīng)文書網(wǎng)絡(luò)直達(dá)基層，本質(zhì)是強(qiáng)化垂直管理的具體手段，C項(xiàng)正確；題干主要說(shuō)的是文書傳遞的管理，不是擴(kuò)大朝廷政令推行范圍，排除A項(xiàng)；完善文書傳遞體系是手段，不是目的，題干強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)這種管理方式達(dá)到的效果，排除B項(xiàng)；材料未涉及行政決策相關(guān)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.《唐律疏議》和《宋刑統(tǒng)》皆規(guī)定鼓勵(lì)親鄰、路人共同遏制和打擊犯罪，對(duì)不協(xié)助者予以制裁。如“道路追捕罪人而力不能制，告道路行人，其行人力能助之而不助者杖八十，勢(shì)不得助者勿論”。這可以說(shuō)明唐宋時(shí)期（）A.以尊卑親疏作為量刑依據(jù) B.秉持法家思想治理國(guó)家C.重視發(fā)揮鄉(xiāng)約的教化作用 D.法律滲透道德禮義標(biāo)準(zhǔn)【答案】D【解析】題干引用《唐律疏議》和《宋刑統(tǒng)》的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)親鄰、路人協(xié)助打擊犯罪，并對(duì)不協(xié)助者予以制裁。具體條文說(shuō)明：若有人需要幫助而他人有能力卻不協(xié)助，則需受罰；若確實(shí)無(wú)力協(xié)助則免責(zé)。這體現(xiàn)了法律不僅是懲治犯罪的工具，還滲透了道德、禮義標(biāo)準(zhǔn)，要求社會(huì)成員承擔(dān)一定的道義責(zé)任，D項(xiàng)正確；題干未提及“尊卑親疏”對(duì)量刑的影響，而是聚焦于“協(xié)助義務(wù)”，排除A項(xiàng)；唐宋治國(guó)以儒家為主，法家僅為補(bǔ)充，且題干體現(xiàn)的是儒家“互助”倫理，而非法家思想，排除B項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)法律強(qiáng)制力（如杖八十），而非鄉(xiāng)約的教化作用，“鄉(xiāng)約”主要用于基層教化，與題干涉及的律法制度不同，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.洪武年間，薦舉一度與科舉并行，曾有大臣提議效仿唐宋，設(shè)“博學(xué)宏詞”科彌補(bǔ)科舉取士不足；至正德元年，吏部官員再次正式奏請(qǐng)“科貢之外，略仿前代制科或博學(xué)宏詞之類，以待非常之士?！?，然而這些奏請(qǐng)均未被朝廷采納，“博學(xué)宏詞”始終停留在士大夫的議論層面，其主要原因是（）A.科舉制已能滿足人才選拔需求B.君主集權(quán)強(qiáng)化對(duì)選官途徑的控制C.程朱理學(xué)下對(duì)有才之士的排斥D.朝廷擔(dān)憂特殊選官途徑引發(fā)腐敗【答案】B【解析】朱元璋廢除丞相后，皇帝直接掌控國(guó)家一切大權(quán)。選官制度作為國(guó)家權(quán)力的核心，由皇帝牢牢控制。標(biāo)準(zhǔn)化、程式化的科舉制度有利于中央（皇權(quán)）統(tǒng)一相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和流程，最大程度地避免形成可能挑戰(zhàn)皇權(quán)的個(gè)人或集團(tuán)勢(shì)力。任何像“博學(xué)宏詞”科這樣滲透了薦舉、標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)靈活的特殊選官途徑，都被視為對(duì)用人權(quán)壟斷的潛在威脅，始終停留在士大夫的議論層面。因此，維護(hù)科舉作為“唯一正途”的權(quán)威，本質(zhì)上是維護(hù)君主對(duì)選官途徑的絕對(duì)控制，B項(xiàng)正確；題干中“彌補(bǔ)科舉取士不足”和“以待非常之士”的表述直接說(shuō)明，提議者認(rèn)為科舉并不能滿足對(duì)人才選拔的需求，排除A項(xiàng)；程朱理學(xué)作為官方哲學(xué)，其本身推崇的“經(jīng)術(shù)”與“文才”正是“博學(xué)宏詞”科所要考察的內(nèi)容，并非排斥有才之士。朝廷排斥的是不通過(guò)其唯一認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)化渠道（科舉）來(lái)獲得身份認(rèn)定的方式，排除C項(xiàng)；明代朝廷最關(guān)心并非腐敗，而是選官權(quán)力的控制權(quán)歸屬，D項(xiàng)不是主要原因，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.明人唐鶴征談及一條鞭法的實(shí)施時(shí)指出：“江南地土渥饒，賦重而役輕，民得其利；齊魯土瘠而寡產(chǎn)，賦輕而役重，以輕帶重，田不足供，安得不困？”這一論述最能說(shuō)明（）A.南北經(jīng)濟(jì)差異導(dǎo)致政策推行受阻B.人頭稅逐漸轉(zhuǎn)變成土地財(cái)產(chǎn)稅C.賦稅制度改革減弱人身依附關(guān)系D.一條鞭法存在制度設(shè)計(jì)局限性【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，唐鶴征談及一條鞭法實(shí)施時(shí)，指出江南和齊魯?shù)貐^(qū)土地、物產(chǎn)等情況不同，因?yàn)橐粭l鞭法將南方適用政策簡(jiǎn)單推廣到北方，未能考慮地域差異，導(dǎo)致北方農(nóng)民負(fù)擔(dān)加重，這體現(xiàn)了制度設(shè)計(jì)上的局限性，D項(xiàng)正確；題干主要說(shuō)的是一條鞭法在不同地區(qū)實(shí)施效果不同，是制度本身在不同地區(qū)適應(yīng)性的問(wèn)題，而非南北經(jīng)濟(jì)差異導(dǎo)致政策推行受阻，排除A項(xiàng)；題干中沒有涉及人頭稅向土地財(cái)產(chǎn)稅轉(zhuǎn)變的相關(guān)內(nèi)容，而是批評(píng)制度未能因地制宜，排除B項(xiàng)；題干沒有體現(xiàn)賦稅制度改革對(duì)人身依附關(guān)系的減弱，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.嚴(yán)復(fù)在其譯作《社會(huì)通詮》的按語(yǔ)中提出：“今日中國(guó)之所急者，非自由也，而在于人人減損自由，而以利國(guó)善群為職志?！边@反映出當(dāng)時(shí)嚴(yán)復(fù)（）A.誤解了西方自由思想 B.突出救亡圖存的緊迫C.忽視了個(gè)人民主權(quán)利 D.旨在維護(hù)清王朝統(tǒng)治【答案】B【解析】嚴(yán)復(fù)認(rèn)為當(dāng)時(shí)中國(guó)的首要任務(wù)不是追求個(gè)人的自由，而是每個(gè)人犧牲一部分個(gè)人自由，將國(guó)家和群體的利益作為最高目標(biāo)，突出當(dāng)時(shí)救亡圖存的緊迫，B項(xiàng)正確；材料未涉及嚴(yán)復(fù)對(duì)西方自由思想的解讀，而是其因應(yīng)時(shí)局作出的策略性選擇，排除A項(xiàng)；嚴(yán)復(fù)認(rèn)為為了救亡國(guó)存應(yīng)犧牲部分個(gè)人自由，而非忽視個(gè)人民主權(quán)利，排除C項(xiàng)；嚴(yán)復(fù)的“利國(guó)善群”觀念服務(wù)于近代民族國(guó)家建設(shè)，與維護(hù)清王朝統(tǒng)治無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.1901年，劉坤一、張之洞在《江楚會(huì)奏變法三折》中提出：“非育才不能圖存，非興學(xué)不能育才，非變通文武兩科不能興學(xué)，非游學(xué)不能助興學(xué)之所不足?！北藭r(shí)新式學(xué)堂大量涌現(xiàn)，但科舉選官仍使士人趨之若鶩。為擺脫這一困境，1905年，清政府正式諭令“立?？婆e”。這一變革過(guò)程表明，晚清選官制度的轉(zhuǎn)型主要得益于（）A.新式教育的基礎(chǔ)性建設(shè) B.維新變法對(duì)科舉的改革C.統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部達(dá)成共識(shí) D.西方列強(qiáng)施加外部壓力【答案】A【解析】劉坤一、張之洞的主張明確了“興學(xué)→育才→圖存”的路徑，這表明晚清選官制度轉(zhuǎn)型的核心是通過(guò)興辦新式教育（興學(xué)）和派遣學(xué)子留學(xué)（游學(xué)）來(lái)培養(yǎng)人才，從而推動(dòng)選官標(biāo)準(zhǔn)的改變?！芭d學(xué)”“游學(xué)”是教育近代化的體現(xiàn)，新式學(xué)堂大量涌現(xiàn)表明旨在培養(yǎng)新式人才的教育體系已經(jīng)開始構(gòu)建，即進(jìn)行了“新式教育的基礎(chǔ)性建設(shè)”。廢止科舉則打破了傳統(tǒng)選官對(duì)科舉的依賴，使新式教育培養(yǎng)的人才成為選官的重要來(lái)源，實(shí)現(xiàn)了選官標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)型，A項(xiàng)正確；維新變法發(fā)生在1898年，與材料時(shí)間不符，且變法失敗后，措施并未得到持續(xù)發(fā)展，排除B項(xiàng)；廢除科舉是中國(guó)教育史上的一件大事，在統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部經(jīng)歷了長(zhǎng)期、激烈的爭(zhēng)論。直至1905年，袁世凱、張之洞等地方實(shí)權(quán)督撫聯(lián)名上奏，才強(qiáng)力推動(dòng)決策，但這是艱難博弈的結(jié)果，而非達(dá)成共識(shí)，排除C項(xiàng)；雖然近代中國(guó)變革的大背景是西方?jīng)_擊，但就“廢除科舉”這一具體決策而言，并無(wú)直接史料表明是西方列強(qiáng)施加了特定壓力，要求清政府廢除科舉。其動(dòng)因更多源于國(guó)內(nèi)精英（如張之洞等）對(duì)人才匱乏、國(guó)力衰弱的內(nèi)部反思，以及為新式教育發(fā)展掃除障礙的內(nèi)在需求，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.1912年《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定“國(guó)務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí)，須副署之”；1923年，曹錕賄選成為總統(tǒng)后，頒布的《中華民國(guó)憲法》則明確“大總統(tǒng)總攬民國(guó)之治權(quán)，國(guó)務(wù)總理及各部總長(zhǎng)均由大總統(tǒng)任免”。這一變化反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)（）A.近代法律體系逐步走向完善 B.總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)張順應(yīng)歷史潮流C.軍閥勢(shì)力對(duì)共和政體的侵蝕 D.革命派主導(dǎo)了國(guó)家立法進(jìn)程【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，1912年《臨時(shí)約法》規(guī)定“國(guó)務(wù)員副署權(quán)”，旨在通過(guò)責(zé)任內(nèi)閣制制約總統(tǒng)權(quán)力，維護(hù)共和政體；而1923年曹錕賄選后頒布的憲法取消副署權(quán)，規(guī)定“大總統(tǒng)總攬治權(quán)”“任免國(guó)務(wù)總理及總長(zhǎng)”，實(shí)質(zhì)是軍閥通過(guò)修改憲法擴(kuò)大個(gè)人獨(dú)裁權(quán)力，破壞了《臨時(shí)約法》確立的權(quán)力制衡原則。這一變化反映了北洋軍閥時(shí)期，軍閥勢(shì)力以合法形式侵蝕共和政體，C項(xiàng)正確；1923年憲法是賄選的產(chǎn)物，并不代表法律體系完善，反而是一種倒退或扭曲，排除A項(xiàng)；總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)張是軍閥專制的體現(xiàn)，違背歷史潮流，排除B項(xiàng)；1923年時(shí)，革命派已經(jīng)失勢(shì)，軍閥主導(dǎo)了政治，所以革命派沒有主導(dǎo)立法進(jìn)程，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.1929年，國(guó)民黨通過(guò)的《確定訓(xùn)政時(shí)期黨、政府、人民行使政權(quán)治權(quán)之分際及方略案》規(guī)定，中國(guó)國(guó)民黨最高機(jī)關(guān)如認(rèn)為必要，“得就于人民之集會(huì)、結(jié)社、言論、出版等自由權(quán)，在法律范圍內(nèi)加以限制”。這一規(guī)定（）A.踐行了三民主義政治學(xué)說(shuō) B.違背了“主權(quán)在民”原則C.使民主共和觀念深入人心 D.符合訓(xùn)政階段理論設(shè)計(jì)【答案】B【解析】根據(jù)材料“就于人民之集會(huì)、結(jié)社、言論、出版等自由權(quán)，在法律范圍內(nèi)加以限制”可知，該規(guī)定限制民眾的自由權(quán)利，違背了“主權(quán)在民”原則，B項(xiàng)正確；三民主義中的“民權(quán)”主義，強(qiáng)調(diào)主權(quán)在民，而題干材料強(qiáng)調(diào)限制人民自由權(quán)，排除A項(xiàng)；該規(guī)定無(wú)法使民主共和觀念深入人心，不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；孫中山提出的“訓(xùn)政”理論，本意是通過(guò)政黨引導(dǎo)人民逐步行使民主權(quán)利，為憲政做準(zhǔn)備，其核心是“以黨建國(guó)”而非“以黨限權(quán)”。題干中“限制自由”的規(guī)定，將訓(xùn)政階段異化為政黨集權(quán)工具，違背了訓(xùn)政理論中“培養(yǎng)人民自治能力”的初衷，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.如圖所示是1941年第二屆陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)第一次會(huì)議參會(huì)人員的構(gòu)成情況。這一現(xiàn)象最能體現(xiàn)（）A.土地革命時(shí)期階級(jí)斗爭(zhēng)的深化B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期民主聯(lián)合政府的探索C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的民主政治D.社會(huì)主義改造時(shí)期的政治協(xié)商雛形【答案】C【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，1941年處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為團(tuán)結(jié)一切抗日力量，在根據(jù)地實(shí)行“三三制”，允許其他黨派和無(wú)黨派人士參與政權(quán)，共同抗日。第二屆陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)參會(huì)人員包括員、國(guó)民黨員、其他非黨人士、少數(shù)民族代表等不同黨派、不同群體，體現(xiàn)出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的民主政治，C項(xiàng)正確；土地革命時(shí)期是1927-1937年，與題干時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是1946-1949年，與題干時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；社會(huì)主義改造時(shí)期是1953-1956年，與題干時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.我國(guó)1982年憲法規(guī)定：明確國(guó)家根本任務(wù)并確認(rèn)四項(xiàng)基本原則；補(bǔ)充“民主集中制”具體內(nèi)容；恢復(fù)1954年憲法中“公民在法律面前一律平等”的規(guī)定；發(fā)展人大制度、民族區(qū)域自治制度與司法制度，新增基層自治制度。這些內(nèi)容共同反映出該憲法（）A.初步奠定了中國(guó)法治建設(shè)的基礎(chǔ)B.適應(yīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的治國(guó)需求C.以保障公民基本權(quán)利為核心目標(biāo)D.聚焦國(guó)家治理體系完善與規(guī)范化【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，明確國(guó)家根本任務(wù)、補(bǔ)充“民主集中制”具體內(nèi)容、恢復(fù)相關(guān)規(guī)定、發(fā)展多種制度以及新增基層自治制度等，這些內(nèi)容從國(guó)家根本任務(wù)到各類政治制度，全方位地聚焦于國(guó)家治理體系的完善與規(guī)范化，D項(xiàng)正確；中國(guó)法治建設(shè)的基礎(chǔ)在新中國(guó)成立初期已開始奠定，且材料強(qiáng)調(diào)治理體系而非單純法治，排除A項(xiàng)；1982年憲法是為適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需求而制定，超越了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的局限，排除B項(xiàng)；該憲法雖保障公民權(quán)利，但同時(shí)還規(guī)定了國(guó)家制度、經(jīng)濟(jì)制度等多方面的內(nèi)容，保障公民基本權(quán)利并非“核心目標(biāo)”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.2021年中央印發(fā)《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》，要求“初任培訓(xùn)不少于12天，每人每年參加培訓(xùn)累計(jì)不少于12天或90學(xué)時(shí)，重點(diǎn)提高政治能力、專業(yè)能力和為民服務(wù)本領(lǐng)”。據(jù)此可知，新時(shí)期公務(wù)員制度建設(shè)的核心任務(wù)是（）A.提升公務(wù)員隊(duì)伍學(xué)歷層次 B.助力服務(wù)型政府職能轉(zhuǎn)向C.提高治理能力現(xiàn)代化水平 D.完善公務(wù)員績(jī)效考核體系【答案】C【解析】據(jù)材料可知，公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容聚焦政治能力、專業(yè)能力和為民服務(wù)能力，直接指向治理能力現(xiàn)代化，C項(xiàng)正確；提升公務(wù)員學(xué)歷層次側(cè)重于學(xué)歷教育方面，題干強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)培訓(xùn)提高實(shí)際工作能力，且其不是公務(wù)員制度建設(shè)的核心任務(wù)，排除A項(xiàng)；《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》聚焦公務(wù)員能力培養(yǎng)，旨在提升其整體素質(zhì)與治理能力，以適應(yīng)國(guó)家治理需要，和服務(wù)型政府職能轉(zhuǎn)向無(wú)直接必然聯(lián)系，排除B項(xiàng)；材料描述的是公務(wù)員的培訓(xùn)，未涉及公務(wù)員績(jī)效考核體系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.羅馬共和國(guó)晚期，公民大會(huì)可以分為兩類：無(wú)投票權(quán)的公民大會(huì)與有投票權(quán)的公民大會(huì)。無(wú)投票權(quán)的公民大會(huì)是“唯一允許公開討論公共利益的共和國(guó)機(jī)構(gòu)”。這說(shuō)明無(wú)投票權(quán)的公民大會(huì)（）A.實(shí)質(zhì)是貴族操縱公共輿論的工具 B.擴(kuò)大了共和國(guó)統(tǒng)治基礎(chǔ)C.獨(dú)立于現(xiàn)有的政治體系之外運(yùn)行 D.消除了羅馬的階級(jí)矛盾【答案】A【解析】在羅馬共和國(guó)晚期，公民大會(huì)的召開和表決都受到高級(jí)官員和元老院的限制，他們利用這個(gè)平臺(tái)發(fā)表演說(shuō)、辯論政策，從而引導(dǎo)和操縱公眾輿論；雖然所有公民均可參加，但話語(yǔ)權(quán)掌握在貴族手中，大會(huì)成為貴族維護(hù)自身利益、影響政治議程的工具，A項(xiàng)正確；“統(tǒng)治基礎(chǔ)”指享有政治權(quán)利（如投票權(quán)、任職權(quán)）的公民范圍，無(wú)投票權(quán)大會(huì)僅提供討論平臺(tái)，無(wú)法擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，排除B項(xiàng)；大會(huì)由共和國(guó)官員合法召集，是政治體系的重要組成部分，用于為正式投票做準(zhǔn)備或傳遞信息，并非獨(dú)立運(yùn)行，排除C項(xiàng)；消除矛盾表述過(guò)于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.14世紀(jì)中葉，英格蘭全國(guó)共有議會(huì)城市140多個(gè)，出席議會(huì)的市民代表增加到222名，下院議員總數(shù)為296名。曾經(jīng)保持了多年的下院騎士議員和平民議員實(shí)力大致平衡的局面被打破了，沒有騎士稱號(hào)的鄉(xiāng)紳和市民代表漸漸成為下院議員的主體。這一變化（）A.瓦解了封建政治結(jié)構(gòu) B.弱化了英格蘭中央集權(quán)C.促進(jìn)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.推動(dòng)了政治民主化進(jìn)程【答案】C【解析】根據(jù)材料“曾經(jīng)保持了多年的下院騎士議員和平民議員實(shí)力大致平衡的局面被打破了，沒有騎士稱號(hào)的鄉(xiāng)紳和市民代表漸漸成為下院議員的主體”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，14世紀(jì)英格蘭議會(huì)中市民代表人數(shù)的顯著增加，根本原因在于中世紀(jì)西歐城市商品經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展和市民階層的壯大；隨著手工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)貿(mào)易的繁榮，城市積累了可觀的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，市民通過(guò)購(gòu)買自治權(quán)、參與遠(yuǎn)程貿(mào)易等方式，逐漸成為一支重要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)力量；經(jīng)濟(jì)地位的提升必然促使他們尋求相應(yīng)的政治權(quán)利，這又將有利于他們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，C項(xiàng)正確；14世紀(jì)的英格蘭依然處于封建社會(huì)，封建莊園經(jīng)濟(jì)、貴族特權(quán)和社會(huì)結(jié)構(gòu)仍占主導(dǎo)地位，市民階層進(jìn)入議會(huì)并未從根本上動(dòng)搖封建制度，封建政治結(jié)構(gòu)的瓦解是通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命等一系列重大變革才實(shí)現(xiàn)的，排除A項(xiàng)；國(guó)王通過(guò)議會(huì)與市民、鄉(xiāng)紳等新興階層結(jié)盟，實(shí)際上削弱了地方貴族的勢(shì)力，強(qiáng)化了國(guó)王和中央政府的權(quán)威，排除B項(xiàng)；市民代表進(jìn)入議會(huì)確實(shí)擴(kuò)大了市民階層的政治參與，但14世紀(jì)的英格蘭仍處于封建社會(huì)，議會(huì)本質(zhì)上是封建等級(jí)代表機(jī)構(gòu)，而不能對(duì)應(yīng)現(xiàn)代意義上的民主制度，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.法國(guó)1875年憲法規(guī)定總統(tǒng)任期七年且可連選連任，總統(tǒng)擁有廣泛的權(quán)力，如行政權(quán)、軍權(quán)、解散眾議院等，但總統(tǒng)命令須經(jīng)內(nèi)閣副署方能生效，內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。對(duì)此，總統(tǒng)普恩加萊評(píng)價(jià)：“憲法第一條總統(tǒng)具有一切權(quán)力。憲法第二條總統(tǒng)不得內(nèi)閣批準(zhǔn)不能行使任何權(quán)力。”這反映出1875年憲法（）A.確立了權(quán)力制衡與矛盾并存的體制B.明確了法國(guó)為議會(huì)制共和政體C.賦予了總統(tǒng)與德國(guó)皇帝同等的權(quán)力D.激化了君主派與共和派的分歧【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，1875年憲法是法蘭西第三共和國(guó)時(shí)期共和派與君主派妥協(xié)的產(chǎn)物，憲法賦予總統(tǒng)廣泛權(quán)力，但同時(shí)規(guī)定總統(tǒng)命令須經(jīng)內(nèi)閣副署方能生效，且內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，這種設(shè)計(jì)既試圖賦予總統(tǒng)大權(quán)，又通過(guò)內(nèi)閣和議會(huì)制約總統(tǒng)，體現(xiàn)了權(quán)力制衡與內(nèi)在矛盾，普恩加萊的評(píng)價(jià)生動(dòng)反映了這種矛盾性，A項(xiàng)正確；1875年憲法并未明確界定政體形式，它混合了總統(tǒng)制和議會(huì)制的特征：總統(tǒng)權(quán)力類似總統(tǒng)制，但“內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)”又類似議會(huì)制，導(dǎo)致政體模糊，直到1879年共和派鞏固政權(quán)后，法國(guó)才實(shí)際運(yùn)作議會(huì)制共和政體，排除B項(xiàng)；總統(tǒng)雖然權(quán)力較大，但受內(nèi)閣副署和議會(huì)負(fù)責(zé)制的制約，不同于德國(guó)皇帝（德意志帝國(guó)憲法賦予皇帝至高無(wú)上的專制權(quán)力，無(wú)須對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)），排除C項(xiàng)；1875年憲法是君主派與共和派妥協(xié)的產(chǎn)物，暫時(shí)緩和了分歧，而非激化，普恩加萊的評(píng)價(jià)針對(duì)的是憲法實(shí)際運(yùn)作中的權(quán)力矛盾，而非派系斗爭(zhēng)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.有學(xué)者認(rèn)為，盡管英美兩國(guó)文化同源，但英國(guó)文官被要求嚴(yán)格保持政治中立，禁止參與黨派活動(dòng)、兼任議員或公開批評(píng)政策；而美國(guó)文官常與國(guó)會(huì)結(jié)盟，其政治活動(dòng)是公開和顯性的，甚至被稱為“政府的第四部門”。據(jù)此可推知，該學(xué)者認(rèn)為兩國(guó)文官制度不同的原因是（）A.政治體制的差異 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的分化C.歷史傳統(tǒng)的區(qū)別 D.文化觀念的深層對(duì)立【答案】A【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)實(shí)行議會(huì)制君主立憲制，文官作為常任行政人員，必須嚴(yán)格保持政治中立，這有助于維護(hù)文官體系的專業(yè)性和公正性；美國(guó)實(shí)行民主共和制，美國(guó)文官常與國(guó)會(huì)合作，因?yàn)閲?guó)會(huì)控制預(yù)算和立法權(quán)，文官需要通過(guò)政治活動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取各類資源。這種政治體制的根本差異導(dǎo)致了兩國(guó)文官制度設(shè)計(jì)理念的不同，A項(xiàng)正確；英美兩國(guó)都是發(fā)達(dá)的資本主義經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)模式相似（如資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和私有制），排除B項(xiàng)；雖然兩國(guó)歷史傳統(tǒng)有區(qū)別，但材料中學(xué)者指出兩國(guó)“文化同源”，說(shuō)明歷史傳統(tǒng)不是深層原因，排除C項(xiàng)；題干指出英美文化同源，不是文化觀念深層對(duì)立，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一圖1為漢長(zhǎng)安城平面簡(jiǎn)圖，長(zhǎng)安城從漢高祖時(shí)期開始營(yíng)建，至漢武帝時(shí)期，陸續(xù)建成宮殿、官署、武器庫(kù)、禮制建筑群、手工作坊及市場(chǎng)等。圖2為圖拉真廣場(chǎng)平面圖，此廣場(chǎng)由羅馬帝國(guó)時(shí)期的圖拉真皇帝主持修建，有凱旋門、記功柱、神廟等大型建筑，也有圖書館、市場(chǎng)、會(huì)堂等公共建筑?！幾孕忑垏?guó)《漢長(zhǎng)安城考古的收獲、進(jìn)展與思考》等材料二都城是統(tǒng)治者獲取或維護(hù)權(quán)力的工具，是宣示王朝的合法性、實(shí)施國(guó)家權(quán)力的代表。其中的宮殿、宗廟是國(guó)家、官府權(quán)威的象征，都城的形態(tài)和空間布局，主要是基于制度安排而形成的，是權(quán)力運(yùn)作與各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素共同作用下的產(chǎn)物。從文獻(xiàn)與考古資料來(lái)看，漢長(zhǎng)安城是以政治目的為主的，主導(dǎo)思想是為強(qiáng)化中央集權(quán)服務(wù)的……古羅馬在建筑實(shí)踐中把“實(shí)用”列在首位，神殿、廣場(chǎng)、劇院、浴室、水道等都體現(xiàn)這一理論原則，這些建筑具有明顯的城市公共設(shè)施和為多數(shù)公民所享受的實(shí)用價(jià)值?！幾孕煨l(wèi)民《漢長(zhǎng)安與古羅馬城政治功能比較研究》（1）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要指出兩座古城所發(fā)揮的基本功能。（2）結(jié)合漢長(zhǎng)安城、古羅馬圖拉真廣場(chǎng)的平面圖，分析說(shuō)明材料二的觀點(diǎn)。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)中西方古代城市建筑的認(rèn)識(shí)。【答案】（1）基本功能：政治功能；軍事功能；文化功能；公共服務(wù)功能。（任答兩點(diǎn)即可）（2）分析：材料二認(rèn)為都城的建筑布局受制度影響。（歸納觀點(diǎn)）圖1漢長(zhǎng)安城平面圖中，明光宮、長(zhǎng)樂宮、建章宮占據(jù)大部分面積，凸顯中央集權(quán)下的皇權(quán)權(quán)威；圖2圖拉真廣場(chǎng)平面圖中，既有凱旋門、神廟等凸顯帝制權(quán)威的建筑，又有公民共享的廣場(chǎng)、市場(chǎng)、圖書館等公共建筑，體現(xiàn)了羅馬帝國(guó)的政治特征。（3）認(rèn)識(shí)：古代中西方城市建筑受不同的政治制度、思想理念的影響而有差異，漢長(zhǎng)安城受君主專制中央集權(quán)制的影響，規(guī)模宏大；古羅馬帝國(guó)實(shí)行元首制，同時(shí)受共和國(guó)時(shí)期公民政治的影響，建筑同時(shí)注重帝制權(quán)威性及公民實(shí)用性。（可從空間布局、裝飾、功能等差異及導(dǎo)致差異的根本原因談?wù)J識(shí)）【解析】【小問(wèn)1】基本功能：根據(jù)材料“長(zhǎng)安城從漢高祖時(shí)期開始營(yíng)建，至漢武帝時(shí)期，陸續(xù)建成宮殿、官署、武器庫(kù)、禮制建筑群、手工作坊及市場(chǎng)等”“此廣場(chǎng)由羅馬帝國(guó)時(shí)期的圖拉真皇帝主持修建，有凱旋門、記功柱、神廟等大型建筑，也有圖書館、市場(chǎng)、會(huì)堂等公共建筑”可知，兩座城市發(fā)揮的基本功能是政治功能；軍事功能；文化功能；公共服務(wù)功能?！拘?wèn)2】分析：根據(jù)材料“都城的形態(tài)和空間布局，主要是基于制度安排而形成的，是權(quán)力運(yùn)作與各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素共同作用下的產(chǎn)物”可知，材料二認(rèn)為都城的建筑布局受制度影響。根據(jù)材料“漢長(zhǎng)安城是以政治目的為主的，主導(dǎo)思想是為強(qiáng)化中央集權(quán)服務(wù)的”以及圖1建筑布局并所學(xué)知識(shí)可知，圖1漢長(zhǎng)安城平面圖中，明光宮、長(zhǎng)樂宮、建章宮占據(jù)大部分面積，凸顯中央集權(quán)下的皇權(quán)權(quán)威；根據(jù)材料“古羅馬在建筑實(shí)踐中把‘實(shí)用’列在首位，神殿、廣場(chǎng)、劇院、浴室、水道等都體現(xiàn)這一理論原則，這些建筑具有明顯的城市公共設(shè)施和為多數(shù)公民所享受的實(shí)用價(jià)值?！币约皥D2中建筑布局并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖2圖拉真廣場(chǎng)平面圖中，既有凱旋門、神廟等凸顯帝制權(quán)威的建筑，又有公民共享的廣場(chǎng)、市場(chǎng)、圖書館等公共建筑，體現(xiàn)了羅馬帝國(guó)的政治特征?！拘?wèn)3】認(rèn)識(shí)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，古代中西方城市建筑受不同的政治制度、思想理念的影響而有差異。根據(jù)材料根據(jù)材料“漢長(zhǎng)安城是以政治目的為主的，主導(dǎo)思想是為強(qiáng)化中央集權(quán)服務(wù)的”可知，漢長(zhǎng)安城受君主專制中央集權(quán)制的影響，規(guī)模宏大；根據(jù)材料根據(jù)材料“古羅馬在建筑實(shí)踐中把‘實(shí)用’列在首位，神殿、廣場(chǎng)、劇院、浴室、水道等都體現(xiàn)這一理論原則，這些建筑具有明顯的城市公共設(shè)施和為多數(shù)公民所享受的實(shí)用價(jià)值?！笨芍?，古羅馬帝國(guó)實(shí)行元首制，同時(shí)受共和國(guó)時(shí)期公民政治的影響，建筑同時(shí)注重帝制權(quán)威性及公民實(shí)用性。（可從空間布局、裝飾、功能等差異及導(dǎo)致差異的根本原因談?wù)J識(shí)）18.閱讀材料，完成下列要求。材料一從威廉三世起，英國(guó)國(guó)王雖已置身于一種與往昔專制制度不同的政權(quán)結(jié)構(gòu)之中，要按國(guó)會(huì)的法令辦事，但他們?nèi)匀皇墙K身的和世襲的國(guó)家元首，并握有國(guó)家行政大權(quán)。1688年政變后資產(chǎn)階級(jí)不但將上院保存下來(lái)，而且賦予它在國(guó)會(huì)中相當(dāng)大的權(quán)力。1832年議會(huì)改革以前英國(guó)的資本主義已得到很大的發(fā)展，但其下院議員一直還是沿用中世紀(jì)的選區(qū)劃分和舊的選舉法選舉產(chǎn)生，對(duì)選民有很多條件的限制。直到1867年以前，事實(shí)上政府仍由土地貴族控制著，他們“幾乎獨(dú)占了政府所有的高級(jí)職位”。根據(jù)保羅·布魯姆菲爾德的名為《非凡的人》的調(diào)查報(bào)告，英國(guó)近代從沃波爾以來(lái)的36名首相中，喬治·維利爾斯爵士的后裔有12人，占1/3?！幾耘讼闳A、陳利今《近代英國(guó)君主立憲制的局限性》材料二1787憲法中有關(guān)選民資格方面的限制規(guī)定如下：年齡未滿二十五歲，為合眾國(guó)公民未滿七年，及當(dāng)選時(shí)非其選出州之居民者，不得為眾議院議員。制憲者們抨擊了各國(guó)代議機(jī)關(guān)集會(huì)不定期的現(xiàn)象，并認(rèn)為“第一個(gè)適用這個(gè)特征（不定期集會(huì)）的是大不列顛的下院”。“在沒有其他情況的影響下，權(quán)力越大，權(quán)力的期限應(yīng)該越短；反之權(quán)力越小，延長(zhǎng)權(quán)力的期限就越安全”。英國(guó)的上院成員主要有王室、世襲貴族、高級(jí)神職人員。美國(guó)由于沒有貴族制度，因此其參議院是由選民資格高于眾議院的少數(shù)人構(gòu)成?！幾匀f(wàn)君《英美兩國(guó)代議制度結(jié)構(gòu)性差異的成因》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英國(guó)君主立憲制保存大量封建殘余的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與英國(guó)代議制相比，美國(guó)代議制的特點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：保存了世襲的君主制；保留了大貴族組成的上院（貴族院）；依舊沿襲中世紀(jì)的陳腐的選舉制度；保留了大地主擔(dān)任政府要職的封建特權(quán)；保留了官場(chǎng)中的封建裙帶關(guān)系。（2）特點(diǎn)：選民資格突破了財(cái)產(chǎn)限制；代議機(jī)關(guān)定期集會(huì)；限定議員任職期限；參議院的選民資格高于眾議院?！窘馕觥俊拘?wèn)1】表現(xiàn)：根據(jù)材料一“但他們?nèi)匀皇墙K身的和世襲的國(guó)家元首，并握有國(guó)家行政大權(quán)”及所學(xué)可知，保存了世襲的君主制；根據(jù)材料一“1688年政變后資產(chǎn)階級(jí)不但將上院保存下來(lái)，而且賦予它在國(guó)會(huì)中相當(dāng)大的權(quán)力?！奔八鶎W(xué)可知，保留了大貴族組成的上院（貴族院）；根據(jù)材料一“但其下院議員一直還是沿用中世紀(jì)的選區(qū)劃分和舊的選舉法選舉產(chǎn)生，對(duì)選民有很多條件的限制。”及所學(xué)可知，依舊沿襲中世紀(jì)的陳腐的選舉制度；根據(jù)材料一“事實(shí)上政府仍由土地貴族控制著，他們‘幾乎獨(dú)占了政府所有的高級(jí)職位’”及所學(xué)可知，保留了大地主擔(dān)任政府要職的封建特權(quán)；根據(jù)材料一“根據(jù)保羅·布魯姆菲爾德的名為《非凡的人》的調(diào)查報(bào)告，英國(guó)近代從沃波爾以來(lái)的36名首相中，喬治·維利爾斯爵士的后裔有12人，占1/3?！奔八鶎W(xué)可知，保留了官場(chǎng)中的封建裙帶關(guān)系?！拘?wèn)2】特點(diǎn)：根據(jù)材料二“1787憲法中有關(guān)選民資格方面的限制規(guī)定如下：年齡未滿二十五歲，為合眾國(guó)公民未滿七年，及當(dāng)選時(shí)非其選出州之居民者，不得為眾議院議員?！奔八鶎W(xué)可知，選民資格突破了財(cái)產(chǎn)限制；根據(jù)材料二“制憲者們抨擊了各國(guó)代議機(jī)關(guān)集會(huì)不定期的現(xiàn)象”及所學(xué)可知，代議機(jī)關(guān)定期集會(huì)；根據(jù)材料二“在沒有其他情況的影響下，權(quán)力越大，權(quán)力的期限應(yīng)該越短；反之權(quán)力越小，延長(zhǎng)權(quán)力的期限就越安全”及所學(xué)可知，限定議員任職期限；根據(jù)材料二“英國(guó)的上院成員主要有王室，世襲貴族，高級(jí)神職人員。美國(guó)由于沒有貴族制度，因此其參議院是由選民資格高于眾議院的少數(shù)人構(gòu)成?！奔八鶎W(xué)可知，參議院的選民資格高于眾議院。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一當(dāng)前時(shí)機(jī)中的特點(diǎn)，一方面，是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的投降危險(xiǎn)、分裂危險(xiǎn)和倒退危險(xiǎn)日益發(fā)展著；又一方面，是我們黨已經(jīng)走出了狹隘的圈子，變成了全國(guó)性的大黨。十八年的經(jīng)驗(yàn)，已使我們懂得：統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)，是在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶?！悦珴蓶|《〈人〉發(fā)刊詞》（1939年10月4日）材料二全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期，毛澤東在《〈人〉發(fā)刊詞》中提出要“建設(shè)一個(gè)全國(guó)范圍的、廣大群眾性的、思想上政治上組織上完全鞏固的布爾什維克化的”。圍繞“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨”，毛澤東主要從全國(guó)性、群眾性、先進(jìn)性三方面來(lái)塑造在全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期的政黨形象……堅(jiān)定抗戰(zhàn)、服務(wù)人民、領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)抗戰(zhàn)的大黨形象，贏得了人民群眾的廣泛認(rèn)同和支持。——摘編自朱一超《全面（國(guó)）抗戰(zhàn)時(shí)期的政黨形象自塑的探索——基于〈《人》發(fā)刊詞〉的考察》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《人》創(chuàng)刊的背景，簡(jiǎn)述“三個(gè)法寶”之間的聯(lián)系。（2）就材料二所示的全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期的某一形象進(jìn)行論述。（要求：說(shuō)明所選形象，論述須有史實(shí)依據(jù)，邏輯清晰）【答案】（1）背景：抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線面臨分裂、倒退的危險(xiǎn)；依據(jù)敵后戰(zhàn)場(chǎng)和根據(jù)地建設(shè)，規(guī)模迅速壯大；需要依靠政治宣傳打破國(guó)民黨反動(dòng)派的封鎖。（任答兩點(diǎn)即可）聯(lián)系：統(tǒng)一戰(zhàn)線為武裝斗爭(zhēng)和黨的建設(shè)提供群眾基礎(chǔ)，武裝斗爭(zhēng)是其他二者的重要保障，黨的建設(shè)為統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭(zhēng)把握正確的方向。（2）示例一形象：是一個(gè)堅(jiān)定抗戰(zhàn)的大黨。論述：堅(jiān)持參與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程，日軍全面侵華以來(lái)，積極推動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》，指出抗戰(zhàn)將經(jīng)歷防御、相持、反攻三個(gè)階段，為全國(guó)抗戰(zhàn)指明方向，在軍事斗爭(zhēng)中，領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝深入敵后，開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)，成為打擊日本侵略者的重要力量。綜上，在全民族抗戰(zhàn)中堅(jiān)持抗戰(zhàn)、頑強(qiáng)抗日發(fā)揮著中流砥柱的作用。（列舉3個(gè)史實(shí)）示例二形象：堅(jiān)持抗戰(zhàn)、服務(wù)人民、領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)抗戰(zhàn)的大黨形象。論述：抗戰(zhàn)伊始，發(fā)表七八通電、與國(guó)民黨進(jìn)行多次談判等，積極倡導(dǎo)、促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。1938年面對(duì)部分賣國(guó)賊的投降行為，毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》號(hào)召國(guó)人堅(jiān)持抗戰(zhàn)；領(lǐng)導(dǎo)的人民革命力量始終堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底，反對(duì)妥協(xié)投降。在敵后戰(zhàn)場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)八路軍、新四軍等抗日武裝，開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，建立抗日根據(jù)地，不斷打擊日本侵略者，成為堅(jiān)持抗戰(zhàn)的中流砥柱。同時(shí)，始終把人民利益放在首位，實(shí)行減租減息等政策，改善人民生活，贏得了人民群眾的廣泛支持和擁護(hù)，成為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)抗戰(zhàn)的核心力量，展現(xiàn)出堅(jiān)持抗戰(zhàn)、服務(wù)人民、領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)抗戰(zhàn)的大黨形象。（列舉3個(gè)史實(shí)）【解析】【小問(wèn)1】背景：根據(jù)題目時(shí)間“1939年10月”可知抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段；根據(jù)材料“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的投降危險(xiǎn)、分裂危險(xiǎn)和倒退危險(xiǎn)日益發(fā)展著”得出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線面臨分裂、倒退的危險(xiǎn)；根據(jù)材料“是我們黨已經(jīng)走出了狹隘的圈子，變成了全國(guó)性的大黨。”得出依據(jù)敵后戰(zhàn)場(chǎng)和根據(jù)地建設(shè)，規(guī)模迅速壯大；結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的形式和國(guó)共兩黨的關(guān)系得出需要依靠政治宣傳打破國(guó)民黨反動(dòng)派的封鎖。聯(lián)系：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，明確統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)和黨的建設(shè)的含義，指出三者的地位和作用，即統(tǒng)一戰(zhàn)線為武裝斗爭(zhēng)和黨的建設(shè)提供群眾基礎(chǔ)，武裝斗爭(zhēng)是其他二者的重要保障，黨的建設(shè)為統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭(zhēng)把握正確的方向。【小問(wèn)2】首先，解讀題目要求，根據(jù)材料二“毛澤東主要從全國(guó)性、群眾性、先進(jìn)性三方面來(lái)塑造在全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期的政黨形象……堅(jiān)定抗戰(zhàn)、服務(wù)人民、領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)抗戰(zhàn)的大黨形象，贏得了人民群眾的廣泛認(rèn)同和支持?！笨傻贸鍪且粋€(gè)堅(jiān)定抗戰(zhàn)的大黨。堅(jiān)持抗戰(zhàn)、服務(wù)人民、領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)抗戰(zhàn)的大黨形象。其次，選取某一形象，如示例一形象：是一個(gè)堅(jiān)定抗戰(zhàn)的大黨。從堅(jiān)持抗戰(zhàn)的史實(shí)及對(duì)日本的沖擊方面分析。中共積極推動(dòng)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，發(fā)表《論持久戰(zhàn)》；在軍事斗爭(zhēng)中，積極開展敵后戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)揮了中流砥柱作用。示例二：堅(jiān)持抗戰(zhàn)、服務(wù)人民、領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)抗戰(zhàn)的大黨形象。主要從推動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、發(fā)表《論持久戰(zhàn)》，同時(shí)關(guān)注人民，加強(qiáng)根據(jù)地建設(shè)，推動(dòng)三三制原則，實(shí)行減租減息政策等。最后，總結(jié)說(shuō)明，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期積極組織抗戰(zhàn)，發(fā)揮了重要作用。20.閱讀材料，完成下列要求。材料“政治發(fā)展”，即政治現(xiàn)代化的過(guò)程，是國(guó)家行政和法制的發(fā)展、大眾動(dòng)員和大眾參與的發(fā)展、民主制度建立、完善的過(guò)程。中西方政治發(fā)展有不同的指導(dǎo)理論：中國(guó)西方價(jià)值理念全過(guò)程民主選舉指導(dǎo)的票決民主理論核心以人為本個(gè)體本位的自由民主理論范式馬克思主義政治發(fā)展觀美國(guó)政治發(fā)展理論重點(diǎn)內(nèi)容基于馬克思主義人民民主思想，以構(gòu)建“自由人聯(lián)合體”為目標(biāo)，堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo)和全過(guò)程民主，提升國(guó)家治理能力強(qiáng)調(diào)“公民參與”“高層選舉”，以“美式民主”為范本，堅(jiān)持多黨選舉制——摘編整理自吳曉林、譚曉琴《新時(shí)代中國(guó)政治發(fā)展理論的體系構(gòu)建：一個(gè)比較的框架》結(jié)合材料，圍繞“中西方政治發(fā)展理論與實(shí)踐”自擬論題，運(yùn)用所學(xué)現(xiàn)代史的具體史實(shí)撰寫一則歷史短文。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述成文）【答案】示例一論題：中西方現(xiàn)代政治發(fā)展理論與實(shí)踐的差異——以理論范式為角度。論證：中西方現(xiàn)代政治發(fā)展有不同的指導(dǎo)理論，中國(guó)以馬克思主義政治發(fā)展觀為指導(dǎo)，西方以美國(guó)政治發(fā)展理論為指導(dǎo)。中國(guó)在政治發(fā)展的過(guò)程中堅(jiān)持馬克思主義人民民主思想，人民代表大會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等體現(xiàn)了“全過(guò)程民主”的理念，并通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法》為人民當(dāng)家作主提供堅(jiān)實(shí)法律基礎(chǔ)。西方民主以美式民主為范本，強(qiáng)調(diào)自由主義，實(shí)行代議制、多黨制，通過(guò)制定憲法、分權(quán)制衡、法律至上等理念維系民主體制，但也存在如多黨制常引發(fā)黨派紛爭(zhēng)、不同黨派間政策博弈頻繁、利益集團(tuán)操控政治等弊端。綜上，相較于西方，中國(guó)政治發(fā)展理論在馬克思主義的指導(dǎo)下更具有現(xiàn)實(shí)意義，能真正推動(dòng)人類的全面自由發(fā)展。示例二論題：政治發(fā)展實(shí)踐中的指導(dǎo)理論應(yīng)符合本國(guó)國(guó)情。論證：國(guó)家在政治發(fā)展實(shí)踐中都有指導(dǎo)理論，指導(dǎo)理論只有與本國(guó)國(guó)情相契合，才能推動(dòng)國(guó)家政治的良性發(fā)展。中國(guó)以馬克思主義政治發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足自身歷史文化傳統(tǒng)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，形成了全過(guò)程民主、以人為本的政治發(fā)展理論。在實(shí)踐中，中國(guó)堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo)，將黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持全過(guò)程民主，讓人民的意志貫穿政治發(fā)展的始終。西方部分國(guó)家其政治發(fā)展指導(dǎo)理論在實(shí)踐中因與國(guó)情存在偏差而問(wèn)題頻出。以美國(guó)為代表的西方政治發(fā)展理論，秉持選舉指導(dǎo)的票決民主、個(gè)體本位的自由民主，以“美式民主”為范本推行多黨選舉制。然而，美國(guó)社會(huì)中的階級(jí)分化、種族歧視等問(wèn)題未能得到有效解決，選舉在實(shí)踐中逐漸淪為資本的工具。綜上，每個(gè)國(guó)家都應(yīng)從自身國(guó)情出發(fā)，探索符合本國(guó)實(shí)際的政治發(fā)展道路與指導(dǎo)理論?！窘馕觥渴纠唬焊鶕?jù)材料可以看出，中西方在政治發(fā)展理論和實(shí)踐上有明顯的差異，因此可以提出論題：中西方現(xiàn)代政治發(fā)展理論與實(shí)踐的差異——以理論范式為角度。論證：采取總分總的方式展開。首先總論：中西方現(xiàn)代政治發(fā)展有不同的指導(dǎo)理論，中國(guó)以馬克思主義政治發(fā)展觀為指導(dǎo)，西方以美國(guó)政治發(fā)展理論為指導(dǎo)。然后分別論證中國(guó)現(xiàn)代政治發(fā)展的實(shí)踐成果：中國(guó)在政治發(fā)展的過(guò)程中堅(jiān)持馬克思主義人民民主思想，人民代表大會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等體現(xiàn)了“全過(guò)程民主”的理念，并通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法》為人民當(dāng)家作主提供堅(jiān)實(shí)法律基礎(chǔ)。西方現(xiàn)代政治發(fā)展實(shí)踐成果以及存在的弊端：西方民主以美式民主為范本，強(qiáng)調(diào)自由主義，實(shí)行代議制、多黨制，通過(guò)制定憲法、分權(quán)制衡、法律至上等理念維系民主體制，但也存在如多黨制常引發(fā)黨派紛爭(zhēng)、不同黨派間政策博弈頻繁、利益集團(tuán)操控政治等弊端。最后對(duì)論證進(jìn)行總結(jié)，得出相較于西方，中國(guó)政治發(fā)展理論在馬克思主義的指導(dǎo)下更具有現(xiàn)實(shí)意義，能真正推動(dòng)人類的全面自由發(fā)展。示例二：首先根據(jù)材料主旨以及唯物史觀的主張，提出論題：政治發(fā)展實(shí)踐中的指導(dǎo)理論應(yīng)符合本國(guó)國(guó)情。論證：采取總分總的論證方式，首先進(jìn)行總論：國(guó)家在政治發(fā)展實(shí)踐中都有指導(dǎo)理論，指導(dǎo)理論只有與本國(guó)國(guó)情相契合，才能推動(dòng)國(guó)家政治的良性發(fā)展。然后分別論述中國(guó)和西方的政治理論和實(shí)踐如何實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，其中在論證西方制度實(shí)踐時(shí)，要適當(dāng)?shù)闹赋銎浔锥耍褐袊?guó)以馬克思主義政治發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足自身歷史文化傳統(tǒng)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，形成了全過(guò)程民主、以人為本的政治發(fā)展理論。在實(shí)踐中，中國(guó)堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo)，將黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持全過(guò)程民主，讓人民的意志貫穿政治發(fā)展的始終。西方部分國(guó)家其政治發(fā)展指導(dǎo)理論在實(shí)踐中因與國(guó)情存在偏差而問(wèn)題頻出。以美國(guó)為代表的西方政治發(fā)展理論，秉持選舉指導(dǎo)的票決民主、個(gè)體本位的自由民主，以“美式民主”為范本推行多黨選舉制。然而，美國(guó)社會(huì)中的階級(jí)分化、種族歧視等問(wèn)題未能得到有效解決，選舉在實(shí)踐中逐漸淪為資本的工具。最后對(duì)論證進(jìn)行總結(jié)，得出：綜上，每個(gè)國(guó)家都應(yīng)從自身國(guó)情出發(fā)，探索符合本國(guó)實(shí)際的政治發(fā)展道路與指導(dǎo)理論。遼寧省部分高中2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期10月月考?xì)v史試題試卷共6頁(yè)，20小題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1.考查范圍：選擇性必修1第1課至第8課。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡指定位置上。3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.據(jù)《周禮·地官司徒》記載，地方官員的選任須先由國(guó)君和上層統(tǒng)治者審核，再“退而以鄉(xiāng)射之禮五物詢眾庶（百姓），一曰和，二曰容，三曰主皮，四曰和容，五曰興舞”?！按酥^使民興賢，出使長(zhǎng)之；使民興能，入使治之?！边@體現(xiàn)了（）A.民主政體的早期實(shí)踐 B.朝政受儒家民本思想影響C.國(guó)人對(duì)政治的影響力 D.西周君主專制權(quán)力受制約【答案】C【解析】材料反映西周選任地方官員須考慮國(guó)人意見，說(shuō)明當(dāng)時(shí)國(guó)人對(duì)政治具有較大的影響力，C項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)了一定原始民主傳統(tǒng)，但這不等于周代實(shí)踐民主政體，排除A項(xiàng)；儒家產(chǎn)生于春秋時(shí)期，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；君主專制制度是秦朝確立的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.根據(jù)《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》記載，秦朝在郡、縣道與縣道屬曹之間建立了文書傳遞網(wǎng)絡(luò)，對(duì)文書傳遞中過(guò)失最多的吏，按如圖所示程序逐級(jí)上報(bào)，并在全郡范圍內(nèi)通報(bào)懲戒。這一做法旨在（）A.擴(kuò)大朝廷政令推行范圍 B.完善朝廷文書傳遞體系C.加強(qiáng)對(duì)地方的垂直管理 D.有效減少行政決策失誤【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，秦朝通過(guò)建立文書傳遞網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格管理文書傳遞，以及對(duì)文書傳遞失職官吏的嚴(yán)格懲戒，意在通過(guò)約束地方官吏行為，確保中央政令能經(jīng)文書網(wǎng)絡(luò)直達(dá)基層，本質(zhì)是強(qiáng)化垂直管理的具體手段，C項(xiàng)正確；題干主要說(shuō)的是文書傳遞的管理，不是擴(kuò)大朝廷政令推行范圍，排除A項(xiàng)；完善文書傳遞體系是手段，不是目的，題干強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)這種管理方式達(dá)到的效果，排除B項(xiàng)；材料未涉及行政決策相關(guān)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.《唐律疏議》和《宋刑統(tǒng)》皆規(guī)定鼓勵(lì)親鄰、路人共同遏制和打擊犯罪，對(duì)不協(xié)助者予以制裁。如“道路追捕罪人而力不能制，告道路行人，其行人力能助之而不助者杖八十，勢(shì)不得助者勿論”。這可以說(shuō)明唐宋時(shí)期（）A.以尊卑親疏作為量刑依據(jù) B.秉持法家思想治理國(guó)家C.重視發(fā)揮鄉(xiāng)約的教化作用 D.法律滲透道德禮義標(biāo)準(zhǔn)【答案】D【解析】題干引用《唐律疏議》和《宋刑統(tǒng)》的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)親鄰、路人協(xié)助打擊犯罪，并對(duì)不協(xié)助者予以制裁。具體條文說(shuō)明：若有人需要幫助而他人有能力卻不協(xié)助，則需受罰；若確實(shí)無(wú)力協(xié)助則免責(zé)。這體現(xiàn)了法律不僅是懲治犯罪的工具，還滲透了道德、禮義標(biāo)準(zhǔn)，要求社會(huì)成員承擔(dān)一定的道義責(zé)任，D項(xiàng)正確；題干未提及“尊卑親疏”對(duì)量刑的影響，而是聚焦于“協(xié)助義務(wù)”，排除A項(xiàng)；唐宋治國(guó)以儒家為主，法家僅為補(bǔ)充，且題干體現(xiàn)的是儒家“互助”倫理，而非法家思想，排除B項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)法律強(qiáng)制力（如杖八十），而非鄉(xiāng)約的教化作用，“鄉(xiāng)約”主要用于基層教化，與題干涉及的律法制度不同，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.洪武年間，薦舉一度與科舉并行，曾有大臣提議效仿唐宋，設(shè)“博學(xué)宏詞”科彌補(bǔ)科舉取士不足；至正德元年，吏部官員再次正式奏請(qǐng)“科貢之外，略仿前代制科或博學(xué)宏詞之類，以待非常之士。”，然而這些奏請(qǐng)均未被朝廷采納，“博學(xué)宏詞”始終停留在士大夫的議論層面，其主要原因是（）A.科舉制已能滿足人才選拔需求B.君主集權(quán)強(qiáng)化對(duì)選官途徑的控制C.程朱理學(xué)下對(duì)有才之士的排斥D.朝廷擔(dān)憂特殊選官途徑引發(fā)腐敗【答案】B【解析】朱元璋廢除丞相后，皇帝直接掌控國(guó)家一切大權(quán)。選官制度作為國(guó)家權(quán)力的核心，由皇帝牢牢控制。標(biāo)準(zhǔn)化、程式化的科舉制度有利于中央（皇權(quán)）統(tǒng)一相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和流程，最大程度地避免形成可能挑戰(zhàn)皇權(quán)的個(gè)人或集團(tuán)勢(shì)力。任何像“博學(xué)宏詞”科這樣滲透了薦舉、標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)靈活的特殊選官途徑，都被視為對(duì)用人權(quán)壟斷的潛在威脅，始終停留在士大夫的議論層面。因此，維護(hù)科舉作為“唯一正途”的權(quán)威，本質(zhì)上是維護(hù)君主對(duì)選官途徑的絕對(duì)控制，B項(xiàng)正確；題干中“彌補(bǔ)科舉取士不足”和“以待非常之士”的表述直接說(shuō)明，提議者認(rèn)為科舉并不能滿足對(duì)人才選拔的需求，排除A項(xiàng)；程朱理學(xué)作為官方哲學(xué)，其本身推崇的“經(jīng)術(shù)”與“文才”正是“博學(xué)宏詞”科所要考察的內(nèi)容，并非排斥有才之士。朝廷排斥的是不通過(guò)其唯一認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)化渠道（科舉）來(lái)獲得身份認(rèn)定的方式，排除C項(xiàng)；明代朝廷最關(guān)心并非腐敗，而是選官權(quán)力的控制權(quán)歸屬，D項(xiàng)不是主要原因，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.明人唐鶴征談及一條鞭法的實(shí)施時(shí)指出：“江南地土渥饒，賦重而役輕，民得其利；齊魯土瘠而寡產(chǎn)，賦輕而役重，以輕帶重，田不足供，安得不困？”這一論述最能說(shuō)明（）A.南北經(jīng)濟(jì)差異導(dǎo)致政策推行受阻B.人頭稅逐漸轉(zhuǎn)變成土地財(cái)產(chǎn)稅C.賦稅制度改革減弱人身依附關(guān)系D.一條鞭法存在制度設(shè)計(jì)局限性【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，唐鶴征談及一條鞭法實(shí)施時(shí)，指出江南和齊魯?shù)貐^(qū)土地、物產(chǎn)等情況不同，因?yàn)橐粭l鞭法將南方適用政策簡(jiǎn)單推廣到北方，未能考慮地域差異，導(dǎo)致北方農(nóng)民負(fù)擔(dān)加重，這體現(xiàn)了制度設(shè)計(jì)上的局限性，D項(xiàng)正確；題干主要說(shuō)的是一條鞭法在不同地區(qū)實(shí)施效果不同，是制度本身在不同地區(qū)適應(yīng)性的問(wèn)題，而非南北經(jīng)濟(jì)差異導(dǎo)致政策推行受阻，排除A項(xiàng)；題干中沒有涉及人頭稅向土地財(cái)產(chǎn)稅轉(zhuǎn)變的相關(guān)內(nèi)容，而是批評(píng)制度未能因地制宜，排除B項(xiàng)；題干沒有體現(xiàn)賦稅制度改革對(duì)人身依附關(guān)系的減弱，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.嚴(yán)復(fù)在其譯作《社會(huì)通詮》的按語(yǔ)中提出：“今日中國(guó)之所急者，非自由也，而在于人人減損自由，而以利國(guó)善群為職志?！边@反映出當(dāng)時(shí)嚴(yán)復(fù)（）A.誤解了西方自由思想 B.突出救亡圖存的緊迫C.忽視了個(gè)人民主權(quán)利 D.旨在維護(hù)清王朝統(tǒng)治【答案】B【解析】嚴(yán)復(fù)認(rèn)為當(dāng)時(shí)中國(guó)的首要任務(wù)不是追求個(gè)人的自由，而是每個(gè)人犧牲一部分個(gè)人自由，將國(guó)家和群體的利益作為最高目標(biāo)，突出當(dāng)時(shí)救亡圖存的緊迫，B項(xiàng)正確；材料未涉及嚴(yán)復(fù)對(duì)西方自由思想的解讀，而是其因應(yīng)時(shí)局作出的策略性選擇，排除A項(xiàng)；嚴(yán)復(fù)認(rèn)為為了救亡國(guó)存應(yīng)犧牲部分個(gè)人自由，而非忽視個(gè)人民主權(quán)利，排除C項(xiàng)；嚴(yán)復(fù)的“利國(guó)善群”觀念服務(wù)于近代民族國(guó)家建設(shè)，與維護(hù)清王朝統(tǒng)治無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.1901年，劉坤一、張之洞在《江楚會(huì)奏變法三折》中提出：“非育才不能圖存，非興學(xué)不能育才，非變通文武兩科不能興學(xué)，非游學(xué)不能助興學(xué)之所不足?！北藭r(shí)新式學(xué)堂大量涌現(xiàn)，但科舉選官仍使士人趨之若鶩。為擺脫這一困境，1905年，清政府正式諭令“立?？婆e”。這一變革過(guò)程表明，晚清選官制度的轉(zhuǎn)型主要得益于（）A.新式教育的基礎(chǔ)性建設(shè) B.維新變法對(duì)科舉的改革C.統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部達(dá)成共識(shí) D.西方列強(qiáng)施加外部壓力【答案】A【解析】劉坤一、張之洞的主張明確了“興學(xué)→育才→圖存”的路徑，這表明晚清選官制度轉(zhuǎn)型的核心是通過(guò)興辦新式教育（興學(xué)）和派遣學(xué)子留學(xué)（游學(xué)）來(lái)培養(yǎng)人才，從而推動(dòng)選官標(biāo)準(zhǔn)的改變。“興學(xué)”“游學(xué)”是教育近代化的體現(xiàn)，新式學(xué)堂大量涌現(xiàn)表明旨在培養(yǎng)新式人才的教育體系已經(jīng)開始構(gòu)建，即進(jìn)行了“新式教育的基礎(chǔ)性建設(shè)”。廢止科舉則打破了傳統(tǒng)選官對(duì)科舉的依賴，使新式教育培養(yǎng)的人才成為選官的重要來(lái)源，實(shí)現(xiàn)了選官標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)型，A項(xiàng)正確；維新變法發(fā)生在1898年，與材料時(shí)間不符，且變法失敗后，措施并未得到持續(xù)發(fā)展，排除B項(xiàng)；廢除科舉是中國(guó)教育史上的一件大事，在統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部經(jīng)歷了長(zhǎng)期、激烈的爭(zhēng)論。直至1905年，袁世凱、張之洞等地方實(shí)權(quán)督撫聯(lián)名上奏，才強(qiáng)力推動(dòng)決策，但這是艱難博弈的結(jié)果，而非達(dá)成共識(shí)，排除C項(xiàng)；雖然近代中國(guó)變革的大背景是西方?jīng)_擊，但就“廢除科舉”這一具體決策而言，并無(wú)直接史料表明是西方列強(qiáng)施加了特定壓力，要求清政府廢除科舉。其動(dòng)因更多源于國(guó)內(nèi)精英（如張之洞等）對(duì)人才匱乏、國(guó)力衰弱的內(nèi)部反思，以及為新式教育發(fā)展掃除障礙的內(nèi)在需求，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.1912年《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定“國(guó)務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí)，須副署之”；1923年，曹錕賄選成為總統(tǒng)后，頒布的《中華民國(guó)憲法》則明確“大總統(tǒng)總攬民國(guó)之治權(quán)，國(guó)務(wù)總理及各部總長(zhǎng)均由大總統(tǒng)任免”。這一變化反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)（）A.近代法律體系逐步走向完善 B.總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)張順應(yīng)歷史潮流C.軍閥勢(shì)力對(duì)共和政體的侵蝕 D.革命派主導(dǎo)了國(guó)家立法進(jìn)程【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，1912年《臨時(shí)約法》規(guī)定“國(guó)務(wù)員副署權(quán)”，旨在通過(guò)責(zé)任內(nèi)閣制制約總統(tǒng)權(quán)力，維護(hù)共和政體；而1923年曹錕賄選后頒布的憲法取消副署權(quán)，規(guī)定“大總統(tǒng)總攬治權(quán)”“任免國(guó)務(wù)總理及總長(zhǎng)”，實(shí)質(zhì)是軍閥通過(guò)修改憲法擴(kuò)大個(gè)人獨(dú)裁權(quán)力，破壞了《臨時(shí)約法》確立的權(quán)力制衡原則。這一變化反映了北洋軍閥時(shí)期，軍閥勢(shì)力以合法形式侵蝕共和政體，C項(xiàng)正確；1923年憲法是賄選的產(chǎn)物，并不代表法律體系完善，反而是一種倒退或扭曲，排除A項(xiàng)；總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)張是軍閥專制的體現(xiàn)，違背歷史潮流，排除B項(xiàng)；1923年時(shí)，革命派已經(jīng)失勢(shì)，軍閥主導(dǎo)了政治，所以革命派沒有主導(dǎo)立法進(jìn)程，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.1929年，國(guó)民黨通過(guò)的《確定訓(xùn)政時(shí)期黨、政府、人民行使政權(quán)治權(quán)之分際及方略案》規(guī)定，中國(guó)國(guó)民黨最高機(jī)關(guān)如認(rèn)為必要，“得就于人民之集會(huì)、結(jié)社、言論、出版等自由權(quán)，在法律范圍內(nèi)加以限制”。這一規(guī)定（）A.踐行了三民主義政治學(xué)說(shuō) B.違背了“主權(quán)在民”原則C.使民主共和觀念深入人心 D.符合訓(xùn)政階段理論設(shè)計(jì)【答案】B【解析】根據(jù)材料“就于人民之集會(huì)、結(jié)社、言論、出版等自由權(quán)，在法律范圍內(nèi)加以限制”可知，該規(guī)定限制民眾的自由權(quán)利，違背了“主權(quán)在民”原則，B項(xiàng)正確；三民主義中的“民權(quán)”主義，強(qiáng)調(diào)主權(quán)在民，而題干材料強(qiáng)調(diào)限制人民自由權(quán)，排除A項(xiàng)；該規(guī)定無(wú)法使民主共和觀念深入人心，不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；孫中山提出的“訓(xùn)政”理論，本意是通過(guò)政黨引導(dǎo)人民逐步行使民主權(quán)利，為憲政做準(zhǔn)備，其核心是“以黨建國(guó)”而非“以黨限權(quán)”。題干中“限制自由”的規(guī)定，將訓(xùn)政階段異化為政黨集權(quán)工具，違背了訓(xùn)政理論中“培養(yǎng)人民自治能力”的初衷，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.如圖所示是1941年第二屆陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)第一次會(huì)議參會(huì)人員的構(gòu)成情況。這一現(xiàn)象最能體現(xiàn)（）A.土地革命時(shí)期階級(jí)斗爭(zhēng)的深化B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期民主聯(lián)合政府的探索C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的民主政治D.社會(huì)主義改造時(shí)期的政治協(xié)商雛形【答案】C【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，1941年處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為團(tuán)結(jié)一切抗日力量，在根據(jù)地實(shí)行“三三制”，允許其他黨派和無(wú)黨派人士參與政權(quán)，共同抗日。第二屆陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)參會(huì)人員包括員、國(guó)民黨員、其他非黨人士、少數(shù)民族代表等不同黨派、不同群體，體現(xiàn)出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的民主政治，C項(xiàng)正確；土地革命時(shí)期是1927-1937年，與題干時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是1946-1949年，與題干時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；社會(huì)主義改造時(shí)期是1953-1956年，與題干時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.我國(guó)1982年憲法規(guī)定：明確國(guó)家根本任務(wù)并確認(rèn)四項(xiàng)基本原則；補(bǔ)充“民主集中制”具體內(nèi)容；恢復(fù)1954年憲法中“公民在法律面前一律平等”的規(guī)定；發(fā)展人大制度、民族區(qū)域自治制度與司法制度，新增基層自治制度。這些內(nèi)容共同反映出該憲法（）A.初步奠定了中國(guó)法治建設(shè)的基礎(chǔ)B.適應(yīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的治國(guó)需求C.以保障公民基本權(quán)利為核心目標(biāo)D.聚焦國(guó)家治理體系完善與規(guī)范化【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，明確國(guó)家根本任務(wù)、補(bǔ)充“民主集中制”具體內(nèi)容、恢復(fù)相關(guān)規(guī)定、發(fā)展多種制度以及新增基層自治制度等，這些內(nèi)容從國(guó)家根本任務(wù)到各類政治制度，全方位地聚焦于國(guó)家治理體系的完善與規(guī)范化，D項(xiàng)正確；中國(guó)法治建設(shè)的基礎(chǔ)在新中國(guó)成立初期已開始奠定，且材料強(qiáng)調(diào)治理體系而非單純法治，排除A項(xiàng)；1982年憲法是為適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需求而制定，超越了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的局限，排除B項(xiàng)；該憲法雖保障公民權(quán)利，但同時(shí)還規(guī)定了國(guó)家制度、經(jīng)濟(jì)制度等多方面的內(nèi)容，保障公民基本權(quán)利并非“核心目標(biāo)”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.2021年中央印發(fā)《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》，要求“初任培訓(xùn)不少于12天，每人每年參加培訓(xùn)累計(jì)不少于12天或90學(xué)時(shí)，重點(diǎn)提高政治能力、專業(yè)能力和為民服務(wù)本領(lǐng)”。據(jù)此可知，新時(shí)期公務(wù)員制度建設(shè)的核心任務(wù)是（）A.提升公務(wù)員隊(duì)伍學(xué)歷層次 B.助力服務(wù)型政府職能轉(zhuǎn)向C.提高治理能力現(xiàn)代化水平 D.完善公務(wù)員績(jī)效考核體系【答案】C【解析】據(jù)材料可知，公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容聚焦政治能力、專業(yè)能力和為民服務(wù)能力，直接指向治理能力現(xiàn)代化，C項(xiàng)正確；提升公務(wù)員學(xué)歷層次側(cè)重于學(xué)歷教育方面，題干強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)培訓(xùn)提高實(shí)際工作能力，且其不是公務(wù)員制度建設(shè)的核心任務(wù)，排除A項(xiàng)；《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》聚焦公務(wù)員能力培養(yǎng)，旨在提升其整體素質(zhì)與治理能力，以適應(yīng)國(guó)家治理需要，和服務(wù)型政府職能轉(zhuǎn)向無(wú)直接必然聯(lián)系，排除B項(xiàng)；材料描述的是公務(wù)員的培訓(xùn)，未涉及公務(wù)員績(jī)效考核體系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.羅馬共和國(guó)晚期，公民大會(huì)可以分為兩類：無(wú)投票權(quán)的公民大會(huì)與有投票權(quán)的公民大會(huì)。無(wú)投票權(quán)的公民大會(huì)是“唯一允許公開討論公共利益的共和國(guó)機(jī)構(gòu)”。這說(shuō)明無(wú)投票權(quán)的公民大會(huì)（）A.實(shí)質(zhì)是貴族操縱公共輿論的工具 B.擴(kuò)大了共和國(guó)統(tǒng)治基礎(chǔ)C.獨(dú)立于現(xiàn)有的政治體系之外運(yùn)行 D.消除了羅馬的階級(jí)矛盾【答案】A【解析】在羅馬共和國(guó)晚期，公民大會(huì)的召開和表決都受到高級(jí)官員和元老院的限制，他們利用這個(gè)平臺(tái)發(fā)表演說(shuō)、辯論政策，從而引導(dǎo)和操縱公眾輿論；雖然所有公民均可參加，但話語(yǔ)權(quán)掌握在貴族手中，大會(huì)成為貴族維護(hù)自身利益、影響政治議程的工具，A項(xiàng)正確；“統(tǒng)治基礎(chǔ)”指享有政治權(quán)利（如投票權(quán)、任職權(quán)）的公民范圍，無(wú)投票權(quán)大會(huì)僅提供討論平臺(tái)，無(wú)法擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，排除B項(xiàng)；大會(huì)由共和國(guó)官員合法召集，是政治體系的重要組成部分，用于為正式投票做準(zhǔn)備或傳遞信息，并非獨(dú)立運(yùn)行，排除C項(xiàng)；消除矛盾表述過(guò)于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.14世紀(jì)中葉，英格蘭全國(guó)共有議會(huì)城市140多個(gè)，出席議會(huì)的市民代表增加到222名，下院議員總數(shù)為296名。曾經(jīng)保持了多年的下院騎士議員和平民議員實(shí)力大致平衡的局面被打破了，沒有騎士稱號(hào)的鄉(xiāng)紳和市民代表漸漸成為下院議員的主體。這一變化（）A.瓦解了封建政治結(jié)構(gòu) B.弱化了英格蘭中央集權(quán)C.促進(jìn)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.推動(dòng)了政治民主化進(jìn)程【答案】C【解析】根據(jù)材料“曾經(jīng)保持了多年的下院騎士議員和平民議員實(shí)力大致平衡的局面被打破了，沒有騎士稱號(hào)的鄉(xiāng)紳和市民代表漸漸成為下院議員的主體”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，14世紀(jì)英格蘭議會(huì)中市民代表人數(shù)的顯著增加，根本原因在于中世紀(jì)西歐城市商品經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展和市民階層的壯大；隨著手工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)貿(mào)易的繁榮，城市積累了可觀的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，市民通過(guò)購(gòu)買自治權(quán)、參與遠(yuǎn)程貿(mào)易等方式，逐漸成為一支重要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)力量；經(jīng)濟(jì)地位的提升必然促使他們尋求相應(yīng)的政治權(quán)利，這又將有利于他們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，C項(xiàng)正確；14世紀(jì)的英格蘭依然處于封建社會(huì)，封建莊園經(jīng)濟(jì)、貴族特權(quán)和社會(huì)結(jié)構(gòu)仍占主導(dǎo)地位，市民階層進(jìn)入議會(huì)并未從根本上動(dòng)搖封建制度，封建政治結(jié)構(gòu)的瓦解是通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命等一系列重大變革才實(shí)現(xiàn)的，排除A項(xiàng)；國(guó)王通過(guò)議會(huì)與市民、鄉(xiāng)紳等新興階層結(jié)盟，實(shí)際上削弱了地方貴族的勢(shì)力，強(qiáng)化了國(guó)王和中央政府的權(quán)威，排除B項(xiàng)；市民代表進(jìn)入議會(huì)確實(shí)擴(kuò)大了市民階層的政治參與，但14世紀(jì)的英格蘭仍處于封建社會(huì)，議會(huì)本質(zhì)上是封建等級(jí)代表機(jī)構(gòu)，而不能對(duì)應(yīng)現(xiàn)代意義上的民主制度，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.法國(guó)1875年憲法規(guī)定總統(tǒng)任期七年且可連選連任，總統(tǒng)擁有廣泛的權(quán)力，如行政權(quán)、軍權(quán)、解散眾議院等，但總統(tǒng)命令須經(jīng)內(nèi)閣副署方能生效，內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。對(duì)此，總統(tǒng)普恩加萊評(píng)價(jià)：“憲法第一條總統(tǒng)具有一切權(quán)力。憲法第二條總統(tǒng)不得內(nèi)閣批準(zhǔn)不能行使任何權(quán)力?！边@反映出1875年憲法（）A.確立了權(quán)力制衡與矛盾并存的體制B.明確了法國(guó)為議會(huì)制共和政體C.賦予了總統(tǒng)與德國(guó)皇帝同等的權(quán)力D.激化了君主派與共和派的分歧【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，1875年憲法是法蘭西第三共和國(guó)時(shí)期共和派與君主派妥協(xié)的產(chǎn)物，憲法賦予總統(tǒng)廣泛權(quán)力，但同時(shí)規(guī)定總統(tǒng)命令須經(jīng)內(nèi)閣副署方能生效，且內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，這種設(shè)計(jì)既試圖賦予總統(tǒng)大權(quán)，又通過(guò)內(nèi)閣和議會(huì)制約總統(tǒng)，體現(xiàn)了權(quán)力制衡與內(nèi)在矛盾，普恩加萊的評(píng)價(jià)生動(dòng)反映了這種矛盾性，A項(xiàng)正確；1875年憲法并未明確界定政體形式，它混合了總統(tǒng)制和議會(huì)制的特征：總統(tǒng)權(quán)力類似總統(tǒng)制，但“內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)”又類似議會(huì)制，導(dǎo)致政體模糊，直到1879年共和派鞏固政權(quán)后，法國(guó)才實(shí)際運(yùn)作議會(huì)制共和政體，排除B項(xiàng)；總統(tǒng)雖然權(quán)力較大，但受內(nèi)閣副署和議會(huì)負(fù)責(zé)制的制約，不同于德國(guó)皇帝（德意志帝國(guó)憲法賦予皇帝至高無(wú)上的專制權(quán)力，無(wú)須對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)），排除C項(xiàng)；1875年憲法是君主派與共和派妥協(xié)的產(chǎn)物，暫時(shí)緩和了分歧，而非激化，普恩加萊的評(píng)價(jià)針對(duì)的是憲法實(shí)際運(yùn)作中的權(quán)力矛盾，而非派系斗爭(zhēng)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.有學(xué)者認(rèn)為，盡管英美兩國(guó)文化同源，但英國(guó)文官被要求嚴(yán)格保持政治中立，禁止參與黨派活動(dòng)、兼任議員或公開批評(píng)政策；而美國(guó)文官常與國(guó)會(huì)結(jié)盟，其政治活動(dòng)是公開和顯性的，甚至被稱為“政府的第四部門”。據(jù)此可推知，該學(xué)者認(rèn)為兩國(guó)文官制度不同的原因是（）A.政治體制的差異 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的分化C.歷史傳統(tǒng)的區(qū)別 D.文化觀念的深層對(duì)立【答案】A【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)實(shí)行議會(huì)制君主立憲制，文官作為常任行政人員，必須嚴(yán)格保持政治中立，這有助于維護(hù)文官體系的專業(yè)性和公正性；美國(guó)實(shí)行民主共和制，美國(guó)文官常與國(guó)會(huì)合作，因?yàn)閲?guó)會(huì)控制預(yù)算和立法權(quán)，文官需要通過(guò)政治活動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取各類資源。這種政治體制的根本差異導(dǎo)致了兩國(guó)文官制度設(shè)計(jì)理念的不同，A項(xiàng)正確；英美兩國(guó)都是發(fā)達(dá)的資本主義經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)模式相似（如資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和私有制），排除B項(xiàng)；雖然兩國(guó)歷史傳統(tǒng)有區(qū)別，但材料中學(xué)者指出兩國(guó)“文化同源”，說(shuō)明歷史傳統(tǒng)不是深層原因，排除C項(xiàng)；題干指出英美文化同源，不是文化觀念深層對(duì)立，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一圖1為漢長(zhǎng)安城平面簡(jiǎn)圖，長(zhǎng)安城從漢高祖時(shí)期開始營(yíng)建，至漢武帝時(shí)期，陸續(xù)建成宮殿、官署、武器庫(kù)、禮制建筑群、手工作坊及市場(chǎng)等。圖2為圖拉真廣場(chǎng)平面圖，此廣場(chǎng)由羅馬帝國(guó)時(shí)期的圖拉真皇帝主持修建，有凱旋門、記功柱、神廟等大型建筑，也有圖書館、市場(chǎng)、會(huì)堂等公共建筑?！幾孕忑垏?guó)《漢長(zhǎng)安城考古的收獲、進(jìn)展與思考》等材料二都城是統(tǒng)治者獲取或維護(hù)權(quán)力的工具，是宣示王朝的合法性、實(shí)施國(guó)家權(quán)力的代表。其中的宮殿、宗廟是國(guó)家、官府權(quán)威的象征，都城的形態(tài)和空間布局，主要是基于制度安排而形成的，是權(quán)力運(yùn)作與各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素共同作用下的產(chǎn)物。從文獻(xiàn)與考古資料來(lái)看，漢長(zhǎng)安城是以政治目的為主的，主導(dǎo)思想是為強(qiáng)化中央集權(quán)服務(wù)的……古羅馬在建筑實(shí)踐中把“實(shí)用”列在首位，神殿、廣場(chǎng)、劇院、浴室、水道等都體現(xiàn)這一理論原則，這些建筑具有明顯的城市公共設(shè)施和為多數(shù)公民所享受的實(shí)用價(jià)值?！幾孕煨l(wèi)民《漢長(zhǎng)安與古羅馬城政治功能比較研究》（1）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要指出兩座古城所發(fā)揮的基本功能。（2）結(jié)合漢長(zhǎng)安城、古羅馬圖拉真廣場(chǎng)的平面圖，分析說(shuō)明材料二的觀點(diǎn)。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)中西方古代城市建筑的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）基本功能：政治功能；軍事功能；文化功能；公共服務(wù)功能。（任答兩點(diǎn)即可）（2）分析：材料二認(rèn)為都城的建筑布局受制度影響。（歸納觀點(diǎn)）圖1漢長(zhǎng)安城平面圖中，明光宮、長(zhǎng)樂宮、建章宮占據(jù)大部分面積，凸顯中央集權(quán)下的皇權(quán)權(quán)威；圖2圖拉真廣場(chǎng)平面圖中，既有凱旋門、神廟等凸顯帝制權(quán)威的建筑，又有公民共享的廣場(chǎng)、市場(chǎng)、圖書館等公共建筑，體現(xiàn)了羅馬帝國(guó)的政治特征。（3）認(rèn)識(shí)：古代中西方城市建筑受不同的政治制度、思想理念的影響而有差異，漢長(zhǎng)安城受君主專制中央集權(quán)制的影響，規(guī)模宏大；古羅馬帝國(guó)實(shí)行元首制，同時(shí)受共和國(guó)時(shí)期公民政治的影響，建筑同時(shí)注重帝制權(quán)威性及公民實(shí)用性。（可從空間布局、裝飾、功能等差異及導(dǎo)致差異的根本原因談?wù)J識(shí)）【解析】【小問(wèn)1】基本功能：根據(jù)材料“長(zhǎng)安城從漢高祖時(shí)期開始營(yíng)建，至漢武帝時(shí)期，陸續(xù)建成宮殿、官署、武器庫(kù)、禮制建筑群、手工作坊及市場(chǎng)等”“此廣場(chǎng)由羅馬帝國(guó)時(shí)期的圖拉真皇帝主持修建，有凱旋門、記功柱、神廟等大型建筑，也有圖書館、市場(chǎng)、會(huì)堂等公共建筑”可知，兩座城市發(fā)揮的基本功能是政治功能；軍事功能；文化功能；公共服務(wù)功能。【小問(wèn)2】分析：根據(jù)材料“都城的形態(tài)和空間布局，主要是基于制度安排而形成的，是權(quán)力運(yùn)作與各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素共同作用下的產(chǎn)物”可知，材料二認(rèn)為都城的建筑布局受制度影響。根據(jù)材料“漢長(zhǎng)安城是以政治目的為主的，主導(dǎo)思想是為強(qiáng)化中央集權(quán)服務(wù)的”以及圖1建筑布局并所學(xué)知識(shí)可知，圖1漢長(zhǎng)安城平面圖中，明光宮、長(zhǎng)樂宮、建章宮占據(jù)大部分面積，凸顯中央集權(quán)下的皇權(quán)權(quán)威；根據(jù)材料“古羅馬在建筑實(shí)踐中把‘實(shí)用’列在首位，神殿、廣場(chǎng)、劇院、浴室、水道等都體現(xiàn)這一理論原則，這些建筑具有明顯的城市公共設(shè)施和為多數(shù)公民所享受的實(shí)用價(jià)值?！币约皥D2中建筑布局并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖2圖拉真廣場(chǎng)平面圖中，既有凱旋門、神廟等凸顯帝制權(quán)威的建筑，又有公民共享的廣場(chǎng)、市場(chǎng)、圖書館等公共建筑，體現(xiàn)了羅馬帝國(guó)的政治特征?！拘?wèn)3】認(rèn)識(shí)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，古代中西方城市建筑受不同的政治制度、思想理念的影響而有差異。根據(jù)材料根據(jù)材料“漢長(zhǎng)安城是以政治目的為主的，主導(dǎo)思想是為強(qiáng)化中央集權(quán)服務(wù)的”可知，漢長(zhǎng)安城受君主專制中央集權(quán)制的影響，規(guī)模宏大；根據(jù)材料根據(jù)材料“古羅馬在建筑實(shí)踐中把‘實(shí)用’列在首位，神殿、廣場(chǎng)、劇院、浴室、水道等都體現(xiàn)這一理論原則，這些建筑具有明顯的城市公共設(shè)施和為多數(shù)公民所享受的實(shí)用價(jià)值?！笨芍?，古羅馬帝國(guó)實(shí)行元首制，同時(shí)受共和國(guó)時(shí)期公民政治的影響，建筑同時(shí)注重帝制權(quán)威性及公民實(shí)用性。（可從空間布局、裝飾、功能等差異及導(dǎo)致差異的根本原因談?wù)J識(shí)）18.閱讀材料，完成下列要求。材料一從威廉三世起，英國(guó)國(guó)王雖已置身于一種與往昔專制制度不同的政權(quán)結(jié)構(gòu)之中，要按國(guó)會(huì)的法令辦事，但他們?nèi)匀皇墙K身的和世襲的國(guó)家元首，并握有國(guó)家行政大權(quán)。1688年政變后資產(chǎn)階級(jí)不但將上院保存下來(lái)，而且賦予它在國(guó)會(huì)中相當(dāng)大的權(quán)力。1832年議會(huì)改革以前英國(guó)的資本主義已得到很大的發(fā)展，但其下院議員一直還是沿用中世紀(jì)的選區(qū)劃分和舊的選舉法選舉產(chǎn)生，對(duì)選民有很多條件的限制。直到1867年以前，事實(shí)上政府仍由土地貴族控制著，他們“幾乎獨(dú)占了政府所有的高級(jí)職位”。根據(jù)保羅·布魯姆菲爾德的名為《非凡的人》的調(diào)查報(bào)告，英國(guó)近代從沃波爾以來(lái)的36名首相中，喬治·維利爾斯爵士的后裔有12人，占1/3?！幾耘讼闳A、陳利今《近代英國(guó)君主立憲制的局限性》材料二1787憲法中有關(guān)選民資格方面的限制規(guī)定如下：年齡未滿二十五歲，為合眾國(guó)公民未滿七年，及當(dāng)選時(shí)非其選出州之居民者，不得為眾議院議員。制憲者們抨擊了各國(guó)代議機(jī)關(guān)集會(huì)不定期的現(xiàn)象，并認(rèn)為“第一個(gè)適用這個(gè)特征（不定期集會(huì)）的是大不列顛的下院”?！霸跊]有其他情況的影響下，權(quán)力越大，權(quán)力的期限應(yīng)該越短；反之權(quán)力越小，延長(zhǎng)權(quán)力的期限就越安全”。英國(guó)的上院成員主要有王室、世襲貴族、高級(jí)神職人員。美國(guó)由于沒有貴族制度，因此其參議院是由選民資格高于眾議院的少數(shù)人構(gòu)成?！幾匀f(wàn)君《英美兩國(guó)代議制度結(jié)構(gòu)性差異的成因》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英國(guó)君主立憲制保存大量封建殘余的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與英國(guó)代議制相比，美國(guó)代議制的特點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：保存了世襲的君主制；保留了大貴族組成的上院（貴族院）；依舊沿襲中世紀(jì)的陳腐的選舉制度；保留了大地主擔(dān)任政府要職的封建特權(quán)；保留了官場(chǎng)中的封建裙帶關(guān)系。（2）特點(diǎn)：選民資格突破了財(cái)產(chǎn)限制；代議機(jī)關(guān)定期集會(huì)；限定議員任職期限；參議院的選民資格高于眾議院?！窘馕觥俊拘?wèn)1】表現(xiàn)：根據(jù)材料一“但他們?nèi)匀皇墙K身的和世襲的國(guó)家元首，并握有國(guó)家行政大權(quán)”及所學(xué)可知，保存了世襲的君主制；根據(jù)材料一“1688年政變后資產(chǎn)階級(jí)不但將上院保存下來(lái)，而且賦予它在國(guó)會(huì)中相當(dāng)大的權(quán)力?！奔八鶎W(xué)可知，保留了大貴族組成的上院（貴族院）；根據(jù)材料一“但其下院議員一直還是沿用中世紀(jì)的選區(qū)劃分和舊的選舉法選舉產(chǎn)生，對(duì)選民有很多條件的限制?！奔八鶎W(xué)可知，依舊沿襲中世紀(jì)的陳腐的選舉制度；根據(jù)材料一“事實(shí)上政府仍由土地貴族控制著，他們‘幾乎獨(dú)占了政府所有的高級(jí)職位’”及所學(xué)可知，保留了大地主擔(dān)任政府要職的封建特權(quán)；根據(jù)材料一“根據(jù)保羅·布魯姆菲爾德的名為《非凡的人》的調(diào)查報(bào)告，英國(guó)近代從沃波爾以來(lái)的36名首相中，喬治·維利爾斯爵士的后裔有12人，占1/3?！奔八鶎W(xué)可知，保留了官場(chǎng)中的封建裙帶關(guān)系?！拘?wèn)2】特點(diǎn)：根據(jù)材料二“1787憲法中有關(guān)選民資格方面的限制規(guī)定如下：年齡未滿二十五歲，為合眾國(guó)公民未滿七年，及當(dāng)選時(shí)非其選出州之居民者，不得為眾議院議員?！奔八鶎W(xué)可知，選民資格突破了財(cái)產(chǎn)限制；根據(jù)材料二“制憲者們抨擊了各國(guó)代議機(jī)關(guān)集會(huì)不定期的現(xiàn)象”及所學(xué)可知，代議機(jī)關(guān)定期集會(huì)；根據(jù)材料二“在沒有其他情況的影響下，權(quán)力越大，權(quán)力的期限應(yīng)該越短；反之權(quán)力越小，延長(zhǎng)權(quán)力的期限就越安全”及所學(xué)可知，限定議員任職期限；根據(jù)材料二“英國(guó)的上院成員主要有王室，世襲貴族，高級(jí)神職人員。美國(guó)由于沒有貴族制度，因此其參議院是由選民資格高于眾議院的少數(shù)人構(gòu)成?！奔八鶎W(xué)可知，參議院的選民資格高于眾議院。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一當(dāng)前時(shí)機(jī)中的特點(diǎn)，一方面，是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的投降危險(xiǎn)、分裂危險(xiǎn)和倒退危險(xiǎn)日益發(fā)展著；又一方面，是我們黨已經(jīng)走出了狹隘的圈子，變成了全國(guó)性的大黨。十八年的經(jīng)驗(yàn)，已使我們懂得：統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)，是在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶?！悦珴蓶|《〈人〉發(fā)刊詞》（1939年10月4日）材料二全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期，毛澤東在《〈人〉發(fā)刊詞》中提出要“建設(shè)一個(gè)全國(guó)范圍的、廣大群眾性的、思想上政治上組織上完全鞏固的布爾什維克化的”。圍繞“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨”，毛澤東主要從全國(guó)性、群眾性、先進(jìn)性三方面來(lái)塑造在全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期的政黨形象……堅(jiān)定抗戰(zhàn)、服務(wù)人民、領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)抗戰(zhàn)的大黨形象，贏得了人民群眾的廣泛認(rèn)同和支持?！幾灾煲怀度妫▏?guó)）抗戰(zhàn)時(shí)期的政黨形象自塑的探索——基于〈《人》發(fā)刊詞〉的考察》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《人》創(chuàng)刊的背景，簡(jiǎn)述“三個(gè)法寶”之間的聯(lián)系。（2）就材料二所示的全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期的某一形象進(jìn)行論述。（要求：說(shuō)明所選形象，論述須有史實(shí)依據(jù)，邏輯清晰）【答案】（1）背景：抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線面臨分裂、倒退的危險(xiǎn)；依據(jù)敵后戰(zhàn)場(chǎng)和根據(jù)地建設(shè)，規(guī)模迅速壯大；需要依靠政治宣傳打破國(guó)民黨反動(dòng)派的封鎖。（任答兩點(diǎn)即可）聯(lián)系：統(tǒng)一戰(zhàn)線為武裝斗爭(zhēng)和黨的建設(shè)提供群眾基礎(chǔ)，武裝斗爭(zhēng)是其他二者的重要保障，黨的建設(shè)為統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭(zhēng)把握正確的方向。（2）示例一形象：是一個(gè)堅(jiān)定抗戰(zhàn)的大黨。論述：堅(jiān)持參與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程，日軍全面侵華以來(lái)，積極推動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》，指出抗戰(zhàn)將經(jīng)歷防御、相持、反攻三個(gè)階段，為全國(guó)抗戰(zhàn)指明方向，在軍事斗爭(zhēng)中，領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝深入敵后，開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)，成為打擊日本侵略者的重要力量。綜上，在全民族抗戰(zhàn)中堅(jiān)持抗戰(zhàn)、頑強(qiáng)抗日發(fā)揮著中流砥柱的作用。（列舉3個(gè)史實(shí)）示例二形象：堅(jiān)持抗戰(zhàn)、