——中心學(xué)校職稱評(píng)聘及崗位晉級(jí)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和省委、省政府《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》以及《xx縣新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)和管理辦法（試行）》（教工委【2024】28號(hào)）文件精神，進(jìn)一步完善事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度、崗位晉升制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《xx縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案，具體如下：一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，創(chuàng)新用人機(jī)制，建立符合我校實(shí)際的充滿生機(jī)活力的選人、用人管理機(jī)制。全面推行崗位聘用和晉級(jí)管理制度，進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度改革，注重實(shí)效、激勵(lì)先進(jìn)。確保崗位聘用和崗位晉級(jí)工作公開、公平、公正，努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、教師職務(wù)崗位晉級(jí)基本條件（一）貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（二）遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，愛崗敬業(yè)、為人師表。（三）具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的相應(yīng)教師資格，具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任教，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。（四）基本任期內(nèi)，年度考核為合格以上等次，并達(dá)到申報(bào)上一級(jí)崗位基本任期年限的要求。（五）參加繼續(xù)教育培訓(xùn)并達(dá)到規(guī)定要求。其中擔(dān)任校長（含副校長）的還應(yīng)取得相應(yīng)崗位培訓(xùn)合格證書。（六）身心健康，能夠正常開展教育教學(xué)工作。（七）符合職稱聘用的基本條件、業(yè)績(jī)條件等。（八）任現(xiàn)職以來，有下列情形之一的不得申報(bào)：1、因違反教師職業(yè)道德規(guī)范，受到處理且仍在處理期限內(nèi)的，不得申報(bào)。2、受到黨紀(jì)或政務(wù)處分且在受處分期間的，不得申報(bào)。3、在申報(bào)過程中弄虛作假的，取消其當(dāng)年申報(bào)資格。通過弄虛作假等不正當(dāng)手段取得職稱的，撤銷其職稱，并從下一年度起3年內(nèi)不得申報(bào)。三、一級(jí)、高級(jí)教師職稱評(píng)聘辦法將符合相應(yīng)職稱評(píng)聘的教師，按照所晉升的專業(yè)技術(shù)等級(jí)，根據(jù)人社局核定的職稱評(píng)聘數(shù)量，嚴(yán)格落實(shí)“雙百分”制，按得分高低確定職評(píng)和晉級(jí)人選。第一塊是資歷條件，總分100分，包括教齡、任期、學(xué)歷等，合理設(shè)置權(quán)重。第二塊是績(jī)效考核得分，總分100分。（自2024年秋學(xué)期開始，接下來五年采取漸進(jìn)納入辦法）（一）工作資歷方面1.教齡每年3分，根據(jù)【2016】教秘師24號(hào)文件，在崗脫產(chǎn)進(jìn)修計(jì)算教齡，參加工作時(shí)間以教育局檔案年齡為準(zhǔn)。2.任期每年2分，任期時(shí)間，職稱聘任參照其他相關(guān)規(guī)定說明第2條，教師崗位晉級(jí)參照其他相關(guān)規(guī)定說明第4條。3.高職低聘人員每低聘一年另加0.5分。（此條僅限于職稱評(píng)聘，不涉及教師晉級(jí)）4.對(duì)于評(píng)聘副高級(jí)職稱的，若一級(jí)教師職稱評(píng)定屬于評(píng)而未聘人員，取得一級(jí)教師資格至正式聘用期間，每年加0.25分。（此條僅限于職稱評(píng)聘，不涉及教師晉級(jí)）5.學(xué)歷：合格學(xué)歷3分（小學(xué)、初中大專學(xué)歷），每提高一個(gè)學(xué)歷層次加1分（根據(jù)省教育委員會(huì)、省人事廳教成（1998）26號(hào)文件規(guī)定，取得雙?？飘厴I(yè)證書人員享受本科待遇，雙本科需要雙本科畢業(yè)證書）。6.任期內(nèi)擔(dān)任班主任、二級(jí)機(jī)構(gòu)的，每干一年，班主任加0.5分，副主任加0.5分，主任加0.6分，副校長0.7分，校長0.8分（中心校二級(jí)機(jī)構(gòu)人員提升一個(gè)檔次，如：中心校副主任等同于主任加0.6分）兼職人員以最高級(jí)別計(jì)算，不重復(fù)計(jì)算，最終得分不得超過10分，超過10分按10分計(jì)算。其中外調(diào)人員班主任以教育局資料或證明為準(zhǔn)。以上參評(píng)人員最高得分100分，根據(jù)排序，折合相關(guān)人員的得分。（二）績(jī)效考核得分1.績(jī)效考核得分?？?jī)效考核方采取漸進(jìn)式納入：（1）2025年職評(píng)將2024-2025學(xué)年績(jī)效考核平均得分按20%納入。（測(cè)算方法是：各校（園）績(jī)效得分排名前20%人員得20分，排名在21%至40%人員得18.5分，排名在41%至60%人員得17分，排名在61%至80%人員得15.5分，排名在81%至100%人員得14分。）2026年職評(píng)和晉級(jí)以2024-2026兩個(gè)學(xué)年度考核平均得分按40%納入，即2024-2025學(xué)年績(jī)效考核排名得分+2025-2026學(xué)年績(jī)效考核排名得分之和；2027年職評(píng)和晉級(jí)以2024-2027三個(gè)學(xué)年度考核平均得分按60%納入，即三學(xué)年度績(jī)效考核排名得分之和；2028年職評(píng)和晉級(jí)以2024-2028四個(gè)學(xué)年度考核平均得分按80%納入，即四學(xué)年度績(jī)效考核排名得分之和；2029年職評(píng)和晉級(jí)以2024-2029五個(gè)學(xué)年度考核平均得分按100%納入，即五學(xué)年度績(jī)效考核排名得分之和。（2）在漸進(jìn)式過程中，教師在任期內(nèi)獲得的教育教學(xué)成果等應(yīng)合理賦分，可從各項(xiàng)教育教學(xué)成果中選取最好三次參與賦分，但應(yīng)剔除已納入績(jī)效考核的部分，如2025年中高評(píng)審時(shí)，應(yīng)為資歷條件得分+2024-2025學(xué)年績(jī)效考核排名得分+任現(xiàn)職以來各項(xiàng)教育教學(xué)成果中最好的三次（不含2024-2025學(xué)年）；2026年中高評(píng)審時(shí)，應(yīng)為資歷條件得分+2024-2026學(xué)年績(jī)效考核排名得分+任現(xiàn)職以來各項(xiàng)教育教學(xué)成果中最好的三次（不含2024-2026），以此類推。（3）2029年開始，職評(píng)以臨近基本任期（中級(jí)評(píng)高級(jí)前5個(gè)學(xué)年，初級(jí)評(píng)中級(jí)前4個(gè)學(xué)年）績(jī)效考核平均分加資歷條件得分確定申報(bào)人選，晉級(jí)以臨近基本任期（中級(jí)晉級(jí)前3個(gè)學(xué)年、高級(jí)晉級(jí)前4個(gè)學(xué)年）績(jī)效考核平均得分及資歷條件得分確定申報(bào)人選。（4）在漸進(jìn)式過程中，教師任現(xiàn)職以來獲得的教育教學(xué)成果等應(yīng)合理賦分。其中2025年職評(píng)中，教育教學(xué)成果得分合計(jì)得分不超過80分；2026年職評(píng)和晉級(jí)中，教育教學(xué)成果得分合計(jì)得分不超過60分；2027年職評(píng)和晉級(jí)中，教育教學(xué)成果得分合計(jì)得分不超過40分；2028年職評(píng)和晉級(jí)中，教育教學(xué)成果得分合計(jì)得分不超過20分；2029年職評(píng)和晉級(jí)將不計(jì)算2024年之前的得分。2.工作能力方面。（1）任期內(nèi)表彰：①獲政府表彰，按國家、省、市、縣、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）分別給予5、4、3、2、1分。②獲教育行政部門表彰，按國家、省、市、縣、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）分別給予2.5、2、1.5、1、0.5分（若職評(píng)為體育、音樂、美術(shù)、幼兒學(xué)科教師，其相對(duì)應(yīng)部門表彰等同于教育部門表彰）；③獲其他部門表彰，按省及以上給予1.5分，省級(jí)以下給予1分（市、縣）；④由教育主管部門組織的各類培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員按照同類同級(jí)別折半計(jì)分（同級(jí)別只計(jì)最高一次）。以上每項(xiàng)可選取最高的三次計(jì)分。（2）任期內(nèi)按照省、市、縣三個(gè)等級(jí)，學(xué)科帶頭人依次4、3、2分；骨干教師3、2、1分（只記最高分一次）。（3）任期內(nèi)按照省、市、縣三個(gè)等級(jí)，教壇新星依次3.5、2.5、1.5分，教學(xué)能手依次2.5、1.5、0.5分（只記最高分一次）。（4）任期內(nèi)獲國家級(jí)、省級(jí)勞動(dòng)模范分別加5、3分。3.教育教學(xué)實(shí)績(jī)方面。1.任期內(nèi)，在教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽、游戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等或在教育、文化、體育部門主辦的匯演、匯展或比賽等活動(dòng)獲獎(jiǎng)的，照國家、省、市、縣、鎮(zhèn)（片）五個(gè)等級(jí)，國家級(jí)（5、4.5、4分）、省級(jí)（4、3.5、3分）、市級(jí)（3、2.5、2分）、縣級(jí)（2、1.5、1分）、鎮(zhèn)級(jí)（片區(qū)）（1、0.75、0.5分）；視頻課獲獎(jiǎng)（其他類型的優(yōu)質(zhì)課）按同級(jí)別折半計(jì)算；同一系列只計(jì)最高一次，要有正式通知和比賽結(jié)果等；個(gè)人參加的各種比賽、網(wǎng)絡(luò)大賽等一律不認(rèn)可。選最好的三次計(jì)分，但同一批次活動(dòng)只記最高等級(jí)得分（上述文化、體育部門主辦獲獎(jiǎng)的只對(duì)申報(bào)美術(shù)、音樂、體育、幼兒學(xué)科的教師記分）。少先隊(duì)課程比賽比照同等級(jí)別執(zhí)行。（2）任期內(nèi)，輔導(dǎo)學(xué)生獲國家、省、市、縣、鎮(zhèn)獎(jiǎng)的，分別給予1.25、1、0.75、0.5、0.25分，選最好的三人次計(jì)分，同一批次活動(dòng)只記最高等級(jí)得分；（本項(xiàng)需出提供相關(guān)的佐證材料）。（3）任期內(nèi)在教育部門組織的在網(wǎng)上參與評(píng)選的優(yōu)課、微課、信息化大賽、多媒體軟件制作在國家、省、市、縣級(jí)獲獎(jiǎng)，分別給予2.5、2、1.5、1分，選最好三次計(jì)分。（同一課只記最高等級(jí)得分）（本項(xiàng)需在網(wǎng)上可查證）。4.教研科研實(shí)績(jī)方面。（1）任期內(nèi)教育教學(xué)論文按國家、省、市、縣獎(jiǎng)項(xiàng)依次加2、1.5、1、0.5分，選取最好三次計(jì)分。（2）任期內(nèi)一個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)如論文、信息技術(shù)設(shè)計(jì)、論文發(fā)表、作業(yè)設(shè)計(jì)等集體項(xiàng)目參賽獲獎(jiǎng)，排名第一按照等級(jí)加分，其它人員按等級(jí)折合75%加分。5.支教方面。從2021年9月起任期內(nèi)全職支教2.5分，兼職支教1分（在線課堂以上級(jí)文件為準(zhǔn)），2021年9月之前的支教人員仍按照原衡山鎮(zhèn)中心學(xué)校規(guī)定加5分，只計(jì)一次，不累計(jì)計(jì)分。（因分?jǐn)?shù)均下調(diào)，故將原來的10分下調(diào)至5分）6.其他方面。為鼓勵(lì)教師在我轄區(qū)迎駕廠小學(xué)任教，在迎駕廠連續(xù)工作3年加1分，連續(xù)工作6年加2分，連續(xù)工作10年加3分。四、其他相關(guān)規(guī)定說明1.對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過選調(diào)考入我校的老師，采取“高職低聘”，即高級(jí)教師低聘為一級(jí)教師，一級(jí)教師低聘為二級(jí)教師。低聘后可以參加當(dāng)年的職稱評(píng)審綜合打分。入選后直接聘用。2.職稱聘任的“任期內(nèi)”是指評(píng)聘相應(yīng)職稱前的低一級(jí)職稱聘任年限。3.綜合評(píng)分相同的，按照教齡、年