人教版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué) 第10單元 第2課時 數(shù)與代數(shù)(2)測試卷(附答案)_第1頁
人教版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué) 第10單元 第2課時 數(shù)與代數(shù)(2)測試卷(附答案)_第2頁
人教版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué) 第10單元 第2課時 數(shù)與代數(shù)(2)測試卷(附答案)_第3頁
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人教版二下數(shù)學(xué)第10單元第2課時數(shù)與代數(shù)(2)豎式計(jì)算用豎式計(jì)算.40÷9=65÷7=50÷6=36÷4=填空26個蘋果,平均分給8個小朋友,每人分個,還剩個;如果每人分4個,至少還要添上個.填空?÷7=5???,余數(shù)最大是,被除數(shù)最大是填空樂樂有44顆珠子,最多能穿串.(顏色忽略不計(jì))解決問題學(xué)校組織體檢.明明排在第15個,第幾次才能進(jìn)去?解決問題已知拼一個果盤需要2個蘋果、5顆草莓和4顆櫻桃.下面這些水果最多可以拼成幾個果盤?蘋果草莓解決問題彩燈按照下圖的順序進(jìn)行排列.(1)第36盞燈是什么顏色的?(2)56盞燈中有多少盞綠色的燈?填空小軍把盒子里的糖果平均分給5個好朋友,最后每人分到了6塊.剩下的糖果不夠每人分1塊.盒子里的糖果最多有塊.

答案1.【答案】40÷9=4??465÷7=9??250÷6=8??236÷4=9(豎式略)【解析】計(jì)算有余數(shù)的除法算式時,先求商,除數(shù)與幾相乘的積最接近被除數(shù),且小于被除數(shù),商就是幾.計(jì)算出結(jié)果后,再檢驗(yàn)一下余數(shù)是不是比除數(shù)小,如果余數(shù)比除數(shù)大或與除數(shù)相等,說明商小了,要調(diào)大再試.2.【答案】3;2;6【解析】26個蘋果,平均分給8個小朋友,求每人分幾個,還剩幾個,就是把26個平均分成8份,求每份是多少,用除法計(jì)算,26÷8=3(個)??2(個),即每人分3個,還剩2個.如果每人分4個,那么還差8-2=6(個),所以至少還要添上63.【答案】6;41【解析】有余數(shù)的除法算式中,余數(shù)要比除數(shù)小.7是除數(shù),所以余數(shù)最大是6.根據(jù)“除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)”可知,余數(shù)最大時,被除數(shù)最大,即被除數(shù)最大是7×5+6=41.4.【答案】4【解析】樂樂有44顆珠子,穿一串手鏈需要9顆珠子.要求最多能穿幾串這樣的手鏈,就看44里面有幾個9,用除法計(jì)算,44÷9=4(串)??8(顆).通過計(jì)算發(fā)現(xiàn),44顆珠子穿了4串手鏈后,還剩8顆珠子,剩下的8顆珠子不夠再穿1串手鏈.所以44顆珠子最多能穿45.【答案】15÷4=3(次)??33+1=4(次).口答:第4次才能進(jìn)去.【解析】由題意可知,明明排在第15個,每次進(jìn)去4人.要求明明第幾次進(jìn)去,就看15里面有幾個4,用除法計(jì)算,15÷4=3(次)??3(人).通過計(jì)算發(fā)現(xiàn),前3次進(jìn)去12人后,明明還排在第3的位置,也就是下一次明明才能進(jìn)去,所以明明第46.【答案】根據(jù)每種水果的數(shù)量,先計(jì)算出每種水果各能拼成幾個這樣的果盤,再以能拼成果盤個數(shù)最少的那種水果為標(biāo)準(zhǔn)確定答案.19÷2=9(個)??130÷5=6(個)32÷4=8(個)6<8<9口答:這些水果最多可以拼成6個果盤.7.【答案】(1)彩燈是按“1紅、3綠、2黃”的順序循環(huán)排列的,即每6盞燈為一組.要求第36盞燈是什么顏色的,就看36里面有幾個6,用除法計(jì)算,36÷6=6(組).沒有余數(shù),說明第36盞燈是第6組的最后一盞,即黃色的燈.36÷6=6(組)口答:第36盞燈是黃色的.(2)彩燈是按“1紅、3綠、2黃”的順序循環(huán)排列的,即每6盞燈為一組.要求56盞燈中有多少盞綠色的燈,需要求出56盞燈中有這樣的幾組,用除法計(jì)算,56÷6=9(組)??2(盞).商是9,說明56盞燈中有這樣的9組,每組中有3盞綠色的燈,9組就有9個3盞,即3×9=27(盞);余數(shù)是2,所以還要看一組中前兩盞燈中有幾盞綠色的燈,根據(jù)排列規(guī)律可知,前兩盞燈是一盞紅燈、一盞綠燈.所以56盞燈中有27+1=2856÷6=9(組)??23×9+1=28(盞)口答:56盞燈中有28盞綠色的燈.8.【答案】34【解析】把盒子里的糖果平均分給5個好朋友,最后每人分到了6塊.如果沒有剩余,那么盒子里的糖果一共有5×6=30(塊).由題意可

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