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文檔簡介
幼兒保教國考試題及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒3-6歲主要認知發(fā)展階段是?A.感知運動B.前運算C.具體運算D.形式運算2.幼兒最基本的活動形式是?A.學習B.游戲C.勞動D.藝術3.幼兒園教育基本原則不包括?A.保教結(jié)合B.以游戲為基本活動C.小學化D.面向全體4.幼兒“第一反抗期”通常出現(xiàn)在哪個年齡段?A.1-2歲B.2-3歲C.3-4歲D.4-5歲5.《綱要》要求幼兒每天戶外活動時間不少于?A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時6.引導幼兒認識顏色最適合的方法是?A.講授法B.操作法C.觀察法D.演示法7.幼兒期同伴交往的主要特點是?A.平行游戲為主B.合作游戲為主C.獨自游戲為主D.聯(lián)合游戲為主8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設首要原則是?A.安全性B.美觀性C.趣味性D.教育性9.學前教育“銜接性”體現(xiàn)在?A.與0-3歲及小學教育銜接B.僅與小學教育銜接C.僅與0-3歲教育銜接D.獨立開展,無需銜接10.幼兒良好情緒培養(yǎng)策略是?A.忽視負面情緒B.成人示范情緒表達C.壓抑幼兒需求D.批評糾正錯誤多項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒心理健康標準包括?A.智力發(fā)展正常B.情緒穩(wěn)定愉快C.行為協(xié)調(diào)適度D.性格內(nèi)向孤僻2.幼兒攻擊性行為表現(xiàn)形式有?A.語言攻擊B.動作攻擊C.間接攻擊D.合作分享3.幼兒園安全教育內(nèi)容包括?A.交通安全B.消防安全C.食品安全D.心理安全4.家園合作有效途徑有?A.家長開放日B.家訪C.家長學校D.幼兒園公眾號5.幼兒科學探究特點有?A.好奇心驅(qū)動B.直接經(jīng)驗為主C.試錯性D.結(jié)果導向6.適宜幼兒的玩具特點?A.安全性B.可操作性C.開放性D.單一功能7.幼兒社會性發(fā)展內(nèi)容包括?A.親子關系B.同伴關系C.性別角色D.規(guī)則意識8.《指南》健康領域目標包括?A.身體素質(zhì)B.生活習慣C.安全意識D.情緒管理9.區(qū)域活動指導要點?A.觀察幼兒行為B.適時介入指導C.提供豐富材料D.固定活動內(nèi)容10.幼兒語言發(fā)展關鍵期包括?A.語音感知B.詞匯積累C.句子表達D.閱讀書寫判斷題(每題2分,共10題)1.幼兒乳牙一般2-3歲出齊(對)2.幼兒園應提前教授小學知識(錯)3.幼兒編故事體現(xiàn)再造想象(錯)4.保教結(jié)合原則強調(diào)保育教育同等重要(對)5.幼兒期是語言發(fā)展關鍵期(對)6.環(huán)境創(chuàng)設以教師審美為主(錯)7.體罰是有效的教育手段(錯)8.幼兒攻擊性行為天生(錯)9.自主進食是良好生活習慣(對)10.家園共育是家長參與所有活動(錯)簡答題(總4題,每題5分)1.幼兒園教育活動類型:生活活動(穿衣、進餐等)、游戲活動(角色、建構(gòu)等)、學習活動(語言、科學等)。2.精細動作游戲:串珠子(鍛煉手指協(xié)調(diào))、搭積木(手眼協(xié)調(diào))、用剪刀剪紙(小肌肉控制)。3.分離焦慮表現(xiàn):哭鬧、拒絕入園、軀體不適(嘔吐等);應對:提前適應(參觀)、建立信任(安撫物)、家園配合。4.以游戲為基本活動:一日生活滲透游戲(如排隊為“小火車”);設置游戲區(qū)(建構(gòu)、美工等);教師參與游戲引導。討論題(總4題,每題5分)1.區(qū)域活動合作培養(yǎng):美工區(qū)分工合作完成作品,角色區(qū)輪流扮演,教師觀察介入引導分工。2.家園合作問題及策略:問題(家長參與度低)、策略(開設家長課堂,建立反饋機制)。3.自然角探究:種植觀察記錄生長,飼養(yǎng)記錄生活習性,引導提問、實驗驗證假設。4.說謊原因及引導:因模仿、尋求關注或認知發(fā)展階段,教育需接納情緒,分析原因,引導正確表達。答案單項選擇題答案:1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.A9.A10.B多項選擇題答案:1.ABC2.ABC3.ABCD4.AB
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