第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2016中考題分解——《唐朝的中外文化交流》學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單項選擇題（共11題，65分）1.(6分)（2016·江蘇揚州·21）唐代鑒真6次東渡弘揚佛法，終于成功，他東渡的國家是（）A．天竺B．波斯C．新羅D．日本2.(6分)（2016·廣東省·4）“有容乃大”是唐朝超越前期特有文化氣派。以下能體現(xiàn)唐朝“有容乃大”的是（）①玄奘到天竺學習佛學②葉蕃與唐朝“和同為一家”③日本多次派出使者來唐朝學習④馬可波羅來中國經(jīng)商A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3.(6分)（2016·四川自貢·2）文物是指歷代遺留下來的具有歷史、藝術價值的物質遺存。下面圖片體現(xiàn)的主題是（）A．古代經(jīng)濟重心南移B．唐代的對外交往C．明朝的建筑成就D．清朝的經(jīng)濟繁榮4.(6分)（2016·四川成都·3）隋唐時期，中日僧人為兩國的文化交流做出過突出的貢獻。其中，借鑒漢字草書，創(chuàng)造了日文“平假名”的高僧是（）A．空海B．鑒真C．玄奘D．阿倍仲麻呂5.(6分)（2016·湖北孝感·3）唐朝中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面，出現(xiàn)這一局面的根本原因是（）A．唐朝國家統(tǒng)一，社會安定B．唐朝經(jīng)濟文化世界領先C．唐朝對外政策開放開明D．唐朝對外交通發(fā)達6.(6分)（2016·山東煙臺·6）“以和為貴，友好往來”是中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，長期以來，中國民族積極與其他國家和地區(qū)開展友好交往，下列人物在中外經(jīng)濟文化交流中作出過突出貢獻的有（）①文成公主②玄奘③鑒真④鄭和A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③7.(6分)（2016·湖南湘西州·4）2015年5月，國家主席習近平舉行隆重儀式歡迎印度總理莫迪訪華，莫迪的訪華促進了中印經(jīng)濟文化交流。早在唐朝我國就有一位為中印文化交流做出杰出貢獻的使者，他是（）A．班超B．玄奘C．鑒真D．鄭和8.(6分)（2016·內蒙古赤峰·3）“一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族胸襟開放、海納百川的真實寫照”。文中的“偉大僧人”是指（）A．張騫B．玄奘C．鑒真D．鄭和9.(6分)（2016·遼寧沈陽·13）日本在不同時代都留下了尋道圖強的足跡。將下列圖片相關的日本重大史實按其發(fā)生時間的先后排序，正確的是（）A．AcbB．CabC．BacD．Cba10.(6分)（2016·福建莆田·4）在一次故事會上，主持人講述了“魏征進諫”“玄奘西行”的故事。這些故事發(fā)生在（）A．秦朝B．唐朝C．元朝D．明朝11.(5分)（2016·湖北十堰·19）某班同學準備辦一期主題為“唐代的中外文化交流”的圖片展板，你認為下列哪些圖片可以入選（）A．①②③B．②③C．①④D．②③④二、材料分析題（共7題，35分）12.(5分)（2016·山東青島·44）（10分）公元2008年，大明宮國家遺址公園工程啟動。歲月的年輪已湮沒了歷史的痕跡，但是，時間抹不掉的是曾經(jīng)鑄就的榮耀?；蛟S，在這個國家遺址公園，我們可以回味大明宮曾經(jīng)的輝煌，我們可以感受魂牽夢縈的大唐。材料至（開元）十三年（725年）封泰山……自后天下無貴物，兩京米斗不過二十文，面三十二文，絹一匹二百一十文．東至宋（今河南商丘南）汴（今河南開封），西至岐州（今陜西鳳翔），夾路列店肆待客，酒饌豐溢……南詣荊襄（今湖北荊州、襄樊），北至太原、范陽（今北京），西至蜀川（今四川成都）、涼府（今甘肅武威），皆有店肆，以供商旅，遠適數(shù)千里，不持寸刃?！庞印锻ǖ洹氛埢卮穑海?）請根據(jù)材料歸納開元年間繁榮的表現(xiàn)，（不得摘抄原文，2分）并結合所學知識分析開元年間的哪些措施對上述局面的出現(xiàn)起到了促進作用？（2分）（2）大唐是一個中國人創(chuàng)造性和想象力大爆發(fā)的時代，它成就了一個魅力無窮，讓后世中國人感到無比驕傲與自豪的曠古盛世。請結合所學知識，從政治、經(jīng)濟、文化、民族、外交等方面，選取一個或幾個角度，自擬題目，以“回望大唐，開啟未來”為主題寫一篇不少于200字的歷史小論文。要求觀點明確，重點突出，史論結合，條理清晰，文采斐然。（6分）13.(5分)（2016·云南昆明·27）（12分）閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料一為適應北方民族大融合的趨勢，北魏統(tǒng)治者進行了一系列改革。遷都洛陽后，北魏仿照漢族的典章制度和生活方式，提倡鮮卑人說漢話、改漢姓、穿漢服與漢族通婚等。這些措施，促進了鮮卑族的封建化，為各民族的融合創(chuàng)造了條件?！匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊糯贰罚?）根據(jù)材料一，指出這是中國古代史上的哪一場改革？這些改革措施有何積極意義？（3分）材料二（2）材料二中的日本唐昭提寺與中國唐朝哪位高僧有關？日本遣唐使回國后推動了哪次重大社會變革？（3分）材料三百日維新的主要內容經(jīng)濟方面保護農工商業(yè)，提倡開辦實業(yè)；獎勵發(fā)明創(chuàng)造，發(fā)展科學技術政治方面廣開言路，準許民眾上書言事；精簡機構，裁汰冗員，澄清吏治文教方面改革科舉制度，廢除八股文；鼓勵興辦學堂，創(chuàng)設京師大學堂；提倡辦報、譯書、出國留學軍事方面整頓陸海軍，裁減冗兵，采用新法練兵，增強海防實力——摘自中華書局版《中國歷史》（八年級上冊）（3）拉開這場維新運動序幕的是什么？結合材料三中“文教方面”的內容，分析其影響。（4分）（4）根據(jù)上述材料和問題，你得到哪些啟示？（2分）14.(5分)（2016·黑龍江大慶·21）（12分）中外交流是文明發(fā)展的重要方式。根據(jù)所學，回答問題。根據(jù)所學，連一連。（6分）（2）識別下圖，填一填。（6分）給這幅圖擬一個恰當?shù)拿Q：_________（1分）②發(fā)現(xiàn)美洲的航海家是_________首次環(huán)球航行的航海家是________（2分）③這一事件對世界歷史產生的重大影響是:__________________________（3分）15.(5分)（2016·黑龍江龍東·31）（10分）習近平主席在出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”（簡稱“一帶一路”）的重大倡議，得到國際社會高度關注。“一帶一路”戰(zhàn)略貫穿歐亞大陸，東邊連接亞太經(jīng)濟圈，西邊進入歐洲經(jīng)濟圈。對外交往是國家實力的展示，中國需要世界，世界也需要中國。根據(jù)以下圖文材料，探究如下問題：【經(jīng)濟交流】材料一絲綢之路路線圖材料二鄭和七次下西洋，海上絲綢之路盛極一時。他每到一地，都以中國的絲綢和瓷器換取當?shù)氐奶禺a或饋贈當?shù)氐膰?，與當?shù)鼐用窆浇灰?，互通有無，不占別國一寸土地，未掠奪他人一分財富?！多嵑拖挛餮螬亗ゴ蟮暮推绞拐摺凡牧先?5世紀，追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財，開始探尋通往東方的航路。（1）根據(jù)材料一回答；兩次出使西域，并為絲綢之路的開辟做出重要貢獻的人物是誰？絲綢之路經(jīng)過的新疆地區(qū)自古以來就是中國的領土，請寫出西漢時加強對新疆管轄的史實。（2分）（2）根據(jù)材料二說出鄭和和船隊最遠到達的地區(qū)。（1分）（3）根據(jù)材料三回答：1942年橫渡大西洋到達今天美洲的航海家是誰？（1分）【文化交流】材料四（4）請按順序寫出材料四圖1和圖2中人物的主要貢獻分別是什么？（2分）【政治交往】材料五1955年眾多亞非獨立國家的首腦，聚集在印度尼西亞的萬隆，舉行第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議。材料六中華人民共和國成立后，美國對新中國采取政治上孤立、經(jīng)濟上封鎖、軍事上包圍的政策，中美關系長期以來處于敵對狀態(tài)。二十世紀七十年代，隨著國際形勢的變化，中美兩國領導人都認為有必要改善兩國關系，實現(xiàn)雙邊關系正?；！腥A書局《中國歷史》（八年級下）（5）根據(jù)材料五回答：出席亞非國際會議的中國代表團團長是誰？他提出的什么方針促進了會議的圓滿成功？（2分）（6）根據(jù)材料六回答：1972年訪華的美國總統(tǒng)是誰？中美正式建交是在哪一年？（2分）16.(5分)（2016·遼寧沈陽·18）閱讀材料，回答下列問題。材料一近幾十年來，在我國新疆發(fā)現(xiàn)許多漢代的絲織品，在馬來西來發(fā)掘出與漢代陶片紋飾相似的陶片，在印度尼西亞出土了漢代的錢幣和陶器?！x自《中國歷史》七年級我國古代稱羅馬帝國為大秦?！逗鬂h書》卷八十八是這樣描述羅馬帝國的：“大秦國……在藩西，亦云海西國。地方數(shù)千里，有四百余城，小國隸屬者數(shù)十?！薄x自《中國歷史》九年級材料二貞觀、顯慶年間，唐朝曾三次派王玄策出訪印度。除了官方的使節(jié)往來外，民間自發(fā)的商貿、文化交流活動也極為頻繁，李勉做廣州刺史時，廣州每年來華的外國商人，至少也在80萬以上。阿拉伯旅行家麥斯俄迭說：“廣府城人煙稠密，僅僅統(tǒng)計伊斯蘭教人、基督教人、猶太教人和火襖教人，就有20萬?！薄x自《中國文化通史》隋唐五代卷材料三1405年至1433年，鄭和前后七下西洋，帶去中國的大黃、生姜、肉桂等藥材；并從亞非各國帶回乳香、龍誕香等特有的珍貴藥材。鄭和出使西洋時，從蘇門答臘等島帶回蘇泥、勃青、胭脂石等色種，對明代的瓷器制造藝術產生了很大的影響。在鄭和長達28年的航?；顒又?，還曾到達印度等地。他們帶去了中國的絲綢、布緞、棉布等產品，并從印度購回各種布類，各色手由被面等物品?！x自《中國文化通史》明代卷（1）根據(jù)材料一寫出漢代與馬來西來、印度尼西亞、羅馬交往的歷史證據(jù)。（寫出兩個即可，2分）（2）材料二反映出唐朝中外交流繁盛的主要原因是什么？（1分）（3）依據(jù)材料三，概括鄭和下西洋在哪些方面與世界各國加強了聯(lián)系？（寫出2點即可，2分）（4）請你根據(jù)上述三則材料歸納出一個歷史主題。（1分）17.(5分)（2016·浙江金華·22）閱讀材料，回答問題。（10分）材料一人類在早期區(qū)域文明誕生過程中創(chuàng)造了諸多成就。如：古代埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中國的甲骨文、二里頭宮殿遺址；古代希臘的字母文字、雅典城等。（1）請依據(jù)材料一歸納人類走向文明的顯著特征。（2分）材料二中國古代曾經(jīng)積極同世界各國交流；漢朝有這樣一條路，沿著這條路，東方的絲織品及冶鐵等技術相繼傳至歐洲，西方的汗血馬、音樂等也紛紛東來；唐朝有這樣一群人，他們歷盡艱難把城外文化帶入唐土，又矢志不渝把盛唐文化傳播四方。（2）材料二體現(xiàn)了文明交流的哪些形式？請列舉“這一群人”的相關史實予以說明。（4分）（3）綜合分析再則材料，得出歷史結論及對進一步繁榮發(fā)展中華文明的啟示。（4分）18.(5分)（2016·湖南懷化·43）（8分）中日兩國一衣帶水，兩千多年的交往中，既有友好往來，又有矛盾與沖突，結合所學知識，回答問題：（1）古代史上，中日兩國交流密切，唐朝時哪位高僧不辭勞苦，六次東渡日本傳播中國文化？（1分）（2）近代以來，中日之間矛盾與沖突不斷，日本進行的哪一重大改革為其侵略中國奠定了基礎？（2分）（3）“一戰(zhàn)”后，哪一國際條約規(guī)定德國在山東的一切非法權益移交給日本？（2分）為打破日本對中國的獨占局面，美國主導召開了那一次國際會議？（2分）（4）當前中日之間矛盾與沖突仍然不斷，其主要因素有哪些？（1分）2016中考題分解——《唐朝的中外文化交流》答案一、單項選擇題1.【答案】D【解析】略2.【答案】A【解析】略3.【答案】B【解析】略4.【答案】A【解析】略5.【答案】B【解析】略6.【答案】C【解析】略7.【答案】B【解析】略8.【答案】B【解析】略9.【答案】C【解析】略10.【答案】B【解析】略11.【答案】B【解析】略二、材料分析題12.【答案】（1）經(jīng)濟繁榮，社會安定；唐玄宗任用姚崇做宰相，“厲精為治”，整頓吏治，燒毀珠玉繡，表示不再用奢侈品的決心。（2）唐朝的民族關系和對外關系。唐朝是打開國門，對外開放的王朝。唐朝曾與日本、朝鮮等許多國或地區(qū)都有往來，唐太宗以博大的胸懷，看待外國。他認為，外國的風俗人情與中國不同，“不必猜忌”，如與他們搞好關系，則“四夷可使如一家”。唐朝的周邊民族，與唐朝政權之間也不斷有戰(zhàn)爭，征服與被征服的關系一直存在。但是，那是政權之間的征服與被征服，被征服的政權盡管是少數(shù)民族的政權，但他們并不以唐朝為外族。當貞觀四年二月打敗突厥，俘頡利可汗以后，西北各族君長詣請?zhí)铺跒椤疤炜珊埂?，此后，唐太宗給西北君長的文件都署稱“天可汗”。唐朝真是讓后世中國人感到無比驕傲與自豪的曠古盛世。【解析】略13.【答案】（1）北魏孝文帝改革；（1分）意義：促進了鮮卑族的封建化，為各民族的融合創(chuàng)造了條件。（2分）（2）鑒真；（1分）大化改新。（2分）（3）公車上書。（2分）影響：改革舊的考試制度，創(chuàng)辦新式學堂，學習西方文化，起了思想啟蒙的作用，推動了社會進步和思想文化的發(fā)展。（2分）（4）啟示：改革是推動社會發(fā)展和民族進步的不竭動力；要善于學習先進民族和國家的文明成果，才能促進自身發(fā)展和進步。（2分）【解析】略14.【答案】（1）連一連（共6分）（2）填一填（共6分）①新航路開辟（或探險家的夢想；探險家的足跡等符合題意即可）（1分）②哥倫布（1分）；麥哲倫（1分）③重大影響：開拓了人類活動的空間和范圍，打破了以往世界各地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的狀態(tài)（使世界