2025年4月深圳市多校初三第二次適應(yīng)性聯(lián)合測試道法試卷講解_第1頁
2025年4月深圳市多校初三第二次適應(yīng)性聯(lián)合測試道法試卷講解_第2頁
2025年4月深圳市多校初三第二次適應(yīng)性聯(lián)合測試道法試卷講解_第3頁
2025年4月深圳市多校初三第二次適應(yīng)性聯(lián)合測試道法試卷講解_第4頁
2025年4月深圳市多校初三第二次適應(yīng)性聯(lián)合測試道法試卷講解_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

BCDBDCBAACAD①黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，深圳市政府重視發(fā)展人工智能產(chǎn)業(yè)。（1分）②深圳毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（1分）③深圳堅(jiān)持依法治國，為人工智能產(chǎn)業(yè)提供法治保障。（1分）④科研工作者發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的時代精神。（1分）①“雙面鏡”揭示了人工智能的發(fā)展是一把雙刃劍。（2分）②“璀璨星河”指的是科技創(chuàng)新的積極影響。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，創(chuàng)新讓生活更美好。（2分）③“謀生的裂痕”警示就業(yè)壓力。就業(yè)是最大的民生，發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉。（2分）④這要求以“星河之志”發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，堅(jiān)持科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。（1分）⑤同時，還要以“補(bǔ)裂之心”筑牢民生底線，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。（1分）【示例】職業(yè)：老師。變化：作業(yè)批改反饋、成績分析等重復(fù)性工作被AI系統(tǒng)接管（如作文自動評分系統(tǒng)已應(yīng)用），老師得以聚焦教學(xué)設(shè)計(jì)等高價(jià)值任務(wù)。（1分）啟示：①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。②增強(qiáng)社會責(zé)任感，積極參與社會實(shí)踐等。（2分）①濕地公園里人與自然和諧共生，蘊(yùn)含了生態(tài)和諧之美。（2分）②安居工程彰顯了以人民為中心的發(fā)展思想，蘊(yùn)含了民生溫度之美。（2分）③聽證會傾聽民意，保障了人民當(dāng)家作主，蘊(yùn)含了民主治理之美。（2分）④深圳學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定了文化自信，蘊(yùn)含了文化傳承之美。（2分）【示例1】社區(qū)里，志愿者耐心教老人使用智能手機(jī)。志愿者主動關(guān)愛他人、奉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論