2025年大學(xué)大一（康復(fù)治療學(xué)）康復(fù)心理學(xué)試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。(總共10題，每題3分)1.康復(fù)心理學(xué)研究的對象主要是（）A.殘疾人B.慢性病患者C.老年病患者D.以上都是2.以下哪種心理治療方法強調(diào)通過改變認知來調(diào)整情緒和行為（）A.行為療法B.認知行為療法C.人本主義療法D.精神分析療法3.康復(fù)患者常見的心理問題不包括（）A.焦慮B.抑郁C.興奮D.自卑4.患者對自身疾病的認知和態(tài)度屬于康復(fù)心理學(xué)中的（）A.心理社會因素B.認知因素C.情緒因素D.行為因素5.幫助患者建立積極的自我概念屬于康復(fù)心理治療的（）目標A.短期B.中期C.長期D.終極6.以下哪項不屬于康復(fù)心理學(xué)的評估方法（）A.訪談法B.觀察法C.實驗法D.心理測驗法7.康復(fù)患者在康復(fù)過程中出現(xiàn)的依賴心理主要源于（）A.身體不適B.對康復(fù)效果的擔憂C.對他人照顧的需求D.以上都有可能8.認知行為療法中常用的技術(shù)不包括（）A.放松訓(xùn)練B.認知重建C.系統(tǒng)脫敏D.自由聯(lián)想9.康復(fù)心理學(xué)的研究方法不包括（）A.調(diào)查法B.個案法C.文獻法D.統(tǒng)計法10.患者在康復(fù)過程中表現(xiàn)出的被動、退縮行為可能與（）心理有關(guān)A.焦慮B.抑郁C.無助感D.恐懼第II卷（非選擇題共70分）1.簡答題（每題10分，共20分）答題要求：簡要回答問題，條理清晰。（1）簡述康復(fù)心理學(xué)的主要任務(wù)。（2）簡述認知行為療法的基本原理。2.論述題（每題20分，共20分）答題要求：論述全面，有理有據(jù)，結(jié)合實際。論述康復(fù)患者心理問題產(chǎn)生的原因及應(yīng)對策略。3.案例分析題（每題15分，共15分）答題要求：分析案例，提出問題解決方案，邏輯合理?；颊呃钅?，因車禍導(dǎo)致下肢癱瘓，在康復(fù)過程中出現(xiàn)了明顯的焦慮、抑郁情緒，對康復(fù)訓(xùn)練也缺乏積極性。請分析李某心理問題產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的康復(fù)心理干預(yù)措施。4.材料分析題（每題15分，共15分）答題要求：閱讀材料，分析問題，結(jié)合理論知識作答。材料：某康復(fù)中心對一批康復(fù)患者進行了心理調(diào)查，發(fā)現(xiàn)部分患者存在不同程度的心理問題，如自卑、焦慮、抑郁等。這些心理問題不僅影響了患者的康復(fù)進程，也對他們的生活質(zhì)量產(chǎn)生了負面影響。問題：請分析材料中康復(fù)患者心理問題產(chǎn)生的原因，并提出改善這些心理問題的建議。5.綜合應(yīng)用題（每題20分，共20分）：答題要求：綜合運用所學(xué)知識，解決實際問題，方案可行。在康復(fù)治療過程中，如何運用康復(fù)心理學(xué)的知識幫助患者提高康復(fù)依從性？請結(jié)合具體案例進行說明。答案：1.D2.B3.C4.B5.C6.C7.D8.D9.D10.C1.（1）主要任務(wù)包括研究康復(fù)患者心理變化規(guī)律；提供心理評估方法；開展心理治療與咨詢；培養(yǎng)患者積極心理品質(zhì)；促進康復(fù)治療團隊的心理支持等。（2）基本原理是通過改變患者的認知來調(diào)整情緒和行為，認為人的情緒和行為不是由事件本身直接引起，而是由人們對事件的認知和評價所決定。2.原因：身體殘疾帶來生活不便、社會角色改變、對康復(fù)效果不確定等。應(yīng)對策略：建立良好醫(yī)患關(guān)系；進行心理評估與干預(yù)；開展康復(fù)教育；鼓勵積極參與康復(fù)訓(xùn)練；提供社會支持等。3.原因：身體功能受限，生活改變，擔心未來等。干預(yù)措施：心理疏導(dǎo)，認知行為療法，放松訓(xùn)練，鼓勵親友陪伴支持，設(shè)定合理康復(fù)目標等。4.原因：身體殘疾、生活改變、社會支持不足等。建議：加強心理評估與干預(yù)，開展康復(fù)教育，提供心理支持小組，鼓勵家庭參與等。5.可通過建立良好醫(yī)患關(guān)系，進行心理評估了解患者心理需求，開展康復(fù)教育增強患者對康復(fù)的認知，運用心理治療方法緩解患者不良情緒，