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文檔簡介

（2025年新教材）人教版小學數學一年級下冊教學課件2025年新版一年級下冊數學人教版教材變化1.

單元結構大幅調整：單元總數從8個減為7個，原《分類與整理》移至二年級上冊，《找規(guī)律》單元刪除；原二年級上冊的《100以內的加法和減法（二）》移至本冊并改為《100以內的筆算加、減法》，還新增《數量間的加減關系》單元。同時《認識人民幣》改為綜合實踐活動《歡樂購物街》，《總復習》更名為《復習與關聯》。2.

數與運算模塊連貫化：第2-6單元整合為“數與運算”主題單元，依次是《20以內的退位減法》《100以內數的認識》等內容，其中原分散的口算、筆算加減法內容銜接排布，比如《100以內的口算加、減法》中移除了“連減”等內容，筆算部分直接從“兩位數加兩位數”不進位加法切入，強化知識關聯性。3.

例題與習題優(yōu)化：《20以內的退位減法》中《十幾減9》的算法從2種增至3種，新增“15-5-4”的計算思路；《100以內數的認識》主題圖換成更貼近生活的“估計紐扣粒數”，還新增數軸輔助感知數的大小。教材總頁數從98頁減至90頁，刪減了機械重復習題，部分例題合并精簡。第5課時

用連減解決問題人教版數學一年級下冊課件

四100以內的口算加、減法情境導入比一比，看誰算的快。32－7＝

41－4＝21－4＝34－7＝

81－6＝

64－7＝25－9＝36－8＝

65－7＝

253717277516285857探索新知探究點

用連減解決問題26個橘子，8個裝一袋，可以裝滿幾袋？還剩幾個？閱讀理解，你知道了什么？要解決的問題是“可以裝滿幾袋？還剩幾個？有

個橘子，每

個裝一袋。268合作探究可以8個8個地圈一圈。26個橘子，8個裝一袋，可以裝滿幾袋？還剩幾個？分析解答，說說你是怎樣想的？可以裝滿3袋，還剩2個。也可以用減法解答。26-8-8-818102合作探究26個橘子，8個裝一袋，可以裝滿幾袋？還剩幾個？回顧反思，這樣解答正確嗎？26-8-8-818102用加法檢查一下。可以裝滿3代還剩2個。8+8+8=24（個）24+2=26（個）探索新知做一做仔細閱讀題目，說一說你會怎樣計算？每盒里可以裝12個羽毛球。我會列算式。40?12?12?122841640?12?12?12=4(個)也可以寫成：答：可以裝滿3筒，還剩4個。也可以先圈一圈，再算出正確答案呦！40個羽毛球能裝滿幾桶？還剩幾個？當堂練習70連續(xù)減7，寫出每次減得的差。706356494235282114探索新知小試牛刀拼一條

要7個，24個可以拼成幾條？口答：24個可以拼成3條

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