（2025年新教材）部編人教版小學(xué)語文一年級下冊教學(xué)課件【課件視頻音頻采用嵌入式→可直接播放】2025年新版一年級下冊語文人教版（部編版）教材變化1.

單元與欄目調(diào)整：原“課文”單元統(tǒng)一更名為“閱讀”單元；第一、三、五、七單元的《口語交際》并入《語文園地》，其主題不變但部分交際材料和小貼士有優(yōu)化，比如《請你幫個忙》刪去“向陌生人問路”圖片，新增貼近生活的“請爸爸幫忙拿書”圖片。同時語文園地整合后包含識字、拼音、口語交際等多個欄目，內(nèi)容更綜合。2.

課文篇目刪補：刪除了第二單元《四個太陽》和第四單元《彩虹》，新增第二單元《熱愛中國共產(chǎn)黨》與第六單元《浪花》。新增課文語言樸素、貼近學(xué)生生活，適配單元主題與學(xué)生朗讀體悟需求。此外，課文《要是你在野外迷了路》補充了作者信息，標注為“本文作者徐青山，選作課文時有改動”。3.

字詞相關(guān)內(nèi)容優(yōu)化：識字表生字從400個增至410個，約四分之一生字有替換；寫字表雖仍為200字，但約三分之一與舊版不同，且寫字量排布更均勻，由低年級少寫字量逐步向多量過渡。常用偏旁從29個增至38個，部分偏旁名稱有調(diào)整，像“刂”改稱“立刀旁”、“疒”改稱“病字頭”等。4.

朗讀要求梯度化：朗讀指導(dǎo)聚焦“讀好長句子”并呈梯度設(shè)計，比如第二單元側(cè)重依據(jù)語意把握長句子詞語間的停頓，第四單元側(cè)重綜合鞏固長句子朗讀技巧，助力學(xué)生逐步提升朗讀能力。人教版語文一年級下冊課件第一課時18

棉花姑娘不是桃樹卻結(jié)桃，桃子里面長白毛，到了秋天桃熟了，只見白毛，不是桃。（打一植物）猜一猜：棉

花

棉花

姑娘niang

mián

組詞：棉鞋、棉被……在詞語中讀輕聲gū

聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。初讀課文

棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊!

燕子飛來了。棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”燕子說:“對不起，我只會捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧!”啄木鳥飛來了。棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”啄木鳥說:“對不起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說:“請你幫我捉害蟲吧!”青蛙說:“對不起，我只會捉水田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧!”

忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀?”小蟲子說:“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲?！辈痪?，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦?、佗冖邰堍茛薨旬嫵龅纳肿x一讀。棉花姑娘niang

mián

hàibāng她們治病燕子

yàn

害蟲

bìngzhì

tā

別人bié樹干

gàn驚奇qí幫助gū

認讀生字jīng組詞識記順口溜識記

草字頭要封口，北字中間一張口，四點水來下邊走。識字方法病：生病、病了、治病……治：治水、治理、治療……幫：幫忙、幫助、幫扶……燕熟字比較加一加另+刂=別疒+丙=病大+可=奇女＋也=她京—驚

十—干

割—害看圖識記干樹干枝干干活1.含有病字頭的字一般都和疾病有關(guān)。認識偏旁病字頭2.左邊的點和提收筆處要靠攏些，提與長撇相連。棉娘治燕別干姑病她幫啦然奇采棉花

文中提到了哪幾位醫(yī)生？是誰治好了棉花姑娘的?。垦嘧悠咝瞧跋x啄木鳥青蛙整體感知

棉花姑娘生病了，請（

）、（

）和（

）幫她治病，可是他們都幫不上忙，最后（

）治好了她的病。燕子七星瓢蟲啄木鳥青蛙填一填身星久她提示：點擊生字進入詳細講解。還空我會寫干她tā組詞：她們音序：T部首：女結(jié)構(gòu)：左右筆畫：六易錯提示：注意和“他”區(qū)分哦！第三筆右邊不出頭。豎彎鉤寫圓潤飽滿一些?？誯ōng組詞：空中

天空音序：K部首：穴結(jié)構(gòu)：上下

筆畫：八“穴”呈覆蓋之勢。首橫略短，末橫略長。還hái組詞：還是

還有音序：H部首：辶結(jié)構(gòu)：半包圍筆畫：七平捺舒展。易錯提示：先寫“不”，再寫走之旁！干gàn組詞：樹干干活音序：G部首：干結(jié)構(gòu)：獨體筆畫：三上橫短下橫長。第三筆豎寫在豎中線上。身shēn組詞：身上

身體音序：S部首：身結(jié)構(gòu)：獨體筆畫：七一撇貫穿左右。首撇短。星xīng組詞：星星衛(wèi)星音序：X部首：日結(jié)構(gòu)：上下筆畫：九上收下放。整個字橫畫較多，長短不一。要注意間距均勻，最后一橫是主筆，要舒展。久jiǔ組詞：不久

長久音序：J部首：丿結(jié)構(gòu)：獨體筆畫：三橫撇的橫段較短。人教版語文一年級下冊課件18

棉花姑娘第二課時讀詞語。棉花姑娘她們治病燕子別人樹干驚奇幫忙害蟲讀第1自然段，說一說棉花姑娘怎么了。

棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。品讀課文蚜蟲：我的名字叫蚜蟲，我長得比你吃過的芝麻還小。別看我小，我的肚子圓圓的，胃口可大了，專門吸食植物的汁液，被我吃過的植物，會生很嚴重的病，不能正常生長。蚜蟲：蚜蟲，又稱膩蟲、蜜蟲，是一類植食性昆蟲，包括蚜總科下的所有成員。蚜蟲是地球上最具破壞性的害蟲之一。

“可惡”寫出了棉花姑娘對蚜蟲的痛恨。為什么說蚜蟲很可惡呢？讀第2—4自然段，用橫線畫出棉花姑娘請了哪幾位醫(yī)生幫忙治病，最后又是誰幫她治好了病呢？棉花姑娘請了哪些朋友來幫她治??？棉花姑娘請燕子、啄木鳥、青蛙給自己治病。從“請、幫我”可以看出棉花姑娘很有禮貌，表現(xiàn)了棉花姑娘想消滅害蟲的急切心情。燕子為什么不幫助棉花姑娘？啄木鳥為什么不幫助棉花姑娘？棉花姑娘請啄木鳥幫忙，可惜啄木鳥也幫不了她。青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說:“請你幫我捉害蟲吧!”青蛙說:“對不起，我只會捉水田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧!”棉花姑娘請青蛙幫忙，可惜青蛙也幫不了她。青蛙能不能幫棉花姑娘治?。空l給棉花姑娘治好了?。科咝瞧跋x治好了棉花姑娘的病。七星瓢蟲：瓢蟲的一種，背部像葫蘆瓢，上面有七個黑斑，所以叫七星瓢蟲。七星瓢蟲為益蟲，成蟲可捕食麥蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農(nóng)作物遭受害蟲的損害，被人們稱為“活農(nóng)藥”，在我國各地廣泛分布，在華北南部，俗稱“花大姐”。

忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲?！薄昂鋈弧币辉~，讓故事有了轉(zhuǎn)機，“很快”說明這群小蟲一下子就吃光了所有的蚜蟲。

忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲?！?/p>

七星瓢蟲幫棉花姑娘吃掉了蚜蟲。七星瓢蟲的特點不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！“碧綠碧綠”“雪白雪白”疊詞的連用表達了棉花姑娘大病痊愈后的健康與喜悅。現(xiàn)在的棉花姑娘有什么變化？仿寫：

碧綠碧綠的葉子

碧綠碧綠的(

)雪白雪白的棉花

雪白雪白的(

)火紅火紅的太陽

火紅火紅的()(

)的(

)(

)的(

)竹葉云朵朝霞

粉紅粉紅晚霞金黃金黃稻田這是課后第3題哦！連一連，再說一說棉花姑娘都請求誰幫助看病，最后誰把她的病治好了。這是課后第2題