小學語文三年級電子試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

yáoyuèchūnfēnɡyínyuè

xīnzhōngnàmelǎngyáo

qínɡzhōuyízuòxīnshǎnɡ

bīnɡēɡèzìwǒyǒu

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

炎（yányàn）鮮（xiānxiàn）級（jíjī）

觀（ɡuānɡuàn）樂（lèyuè）折（zhéshé）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心（）目（）（）（）飄揚（）（）不舍

（）心（）地（）高（）遠（）（）有禮

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應先查阝部，再查6畫；用音序查字法應先查K，再查kuò?！帮h”字用部首查字法應先查飛部，再查10畫；用音序查字法應先查P，再查piāo。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.他（）得很認真，大家都很喜歡他。

（A.畫B.寫C.讀D.看書）

2.春風吹過，柳樹的枝條（）在風中搖擺。

（A.飄B.飄揚C.飄動D.飄?。?/p>

3.小明（）地完成了老師布置的作業(yè)。

（A.輕松B.踏實C.輕快D.輕浮）

4.這里的風景非常（），吸引了很多游客。

（A.優(yōu)美B.美麗C.美妙D.美觀）

5.我（）地告訴你，這件事是真的。

（A.小聲B.小氣C.小聲地D.小聲地地）

6.（）有志者，事竟成。

（A.人B.只要C.只要…就D.只要）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們必須認真仔細地學習和掌握科學知識。

2.小明做完了作業(yè)，就去看電視和踢球。

3.秋天到了，公園里的樹葉黃了，紅了的落下來。

4.他經常幫助同學解決學習上的困難。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.修改下面這句話，使它更通順：春天的公園里，五顏六色的花開放了。

2.把下面的句子改為“被”字句：小貓把魚吃掉了。

3.把下面的句子改為反問句：我們不應該浪費寶貴的時間。

4.用“不但……而且……”把下面兩句話合并成一句話：他樂于助人。他學習努力。

八.按照課文內容填空。（5小題，10分）

1.《燕子》一課中，燕子飛行的特點是“。。，。”。

2.《草》一詩的作者是唐代詩人，詩句“，”描繪了小草頑強的生命力。

3.《翠鳥》一文中，翠鳥的顏色是“，，，，，”，非常美麗。

4.《金色的草地》一課讓我們明白了植物的變化是由于的變化造成的。

5.在《記金華的雙龍洞》一文中，作者描述了洞口像“，”的景象。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小麗家門前有一條小河。河水清清的，可以看見河底光滑的鵝卵石。河岸邊長滿了綠油油的草叢，幾只小鴨子在河里快活地游來游去。河邊的樹上，小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”小麗喜歡在河邊放風箏，風一吹，風箏就飛得高高的，像一只快樂的小鳥。

1.小河里的鵝卵石是（）色的。

2.小鴨子在（）里游來游去。

3.小鳥在說它看到了什么季節(jié)？

4.小麗喜歡在河邊做什么？

5.短文里描寫了哪些小動物？

十.作文。（30分）

題目：一件令我高興的事

一.看拼音寫詞語。（8分）

看到拼音能正確書寫對應的詞語，是對漢字識記和拼音拼讀能力的考察。

答案：

1.看到拼音能正確書寫對應的詞語，是對漢字識記和拼音拼讀能力的考察。

2.看到拼音能正確書寫對應的詞語，是對漢字識記和拼音拼讀能力的考察。

3.看到拼音能正確書寫對應的詞語，是對漢字識記和拼音拼讀能力的考察。

4.看到拼音能正確書寫對應的詞語，是對漢字識記和拼音拼讀能力的考察。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

此題考察學生對多音字的掌握情況，需要結合具體語境選擇正確的讀音。

答案：

1.炎（yán）鮮（xiān）級（jí）

2.觀（ɡuānɡuàn）樂（lèyuè）折（zhéshé）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

此題考察學生對成語的積累和運用能力，需要結合語境填寫正確的詞語。

答案：

1.心（花）目（放）（喜氣）（洋洋）（戀戀）不舍

2.（專心）（致志）（志）高（遠）（彬）彬有禮

四.查字典填空。（3分）

此題考察學生使用字典的能力，需要掌握部首查字法和音序查字法。

答案：

“闊”字用部首查字法應先查阝部，再查6畫；用音序查字法應先查K，再查kuò?！帮h”字用部首查字法應先查飛部，再查10畫；用音序查字法應先查P，再查piāo。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

此題考察學生對詞語的理解和運用能力，需要結合具體語境選擇合適的詞語。

答案：

1.寫

2.飄揚

3.踏實

4.美麗

5.小聲地

6.只要…就

六.修改病句。（4小題，共8分）

此題考察學生修改病句的能力，需要找出句子中的錯誤并進行修改。

答案：

1.我們必須認真學習和掌握科學知識。

2.小明做完作業(yè)，就去看電視或者踢球。

3.秋天到了，公園里的樹葉黃了，紅了的落下來。

4.他經常幫助同學解決學習上的困難。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

此題考察學生改寫句子的能力，需要根據要求進行適當?shù)母膶憽?/p>

答案：

1.春天的公園里，五顏六色的花開滿了。

2.魚被小貓吃掉了。

3.我們不應該浪費寶貴的時間嗎？

4.他不但樂于助人，而且學習努力。

八.按照課文內容填空。（5小題，10分）

此題考察學生對課文內容的理解和記憶能力。

答案：

1.活潑機靈，翅膀像剪刀一樣，斜飛的時候，翅膀一上一下，沾水的時候，翅膀沾了水，拍打著水面。

2.白居易，野火燒不盡，春風吹又生。