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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)試卷一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
shūshūdeyuèliàngwúlúndetiānài
zhèngquèdexuéxíyìqièdechūshēng
pípíngdehuàhuàyǒuqùdeyìshí
jiānzhídezuòwùhěnhěndexiāoxiǎo
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
散:sǎan()sàn()
偷:tōu()tòu()
規(guī):guī()guǐ()
樂(lè):lè()yuè()
硬:yìng()yǎng()
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
心()意()()頭()尾()心()血
()心()血()高()遠(yuǎn)()心()意
大()小()()頭()腦()心()地
四.查字典填空。(3分)
(1)“飄”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)(),它的意思是。
(2)“然”字用部首查字法,先查部首(),再查除部首外還有()畫,這個(gè)字在“忽然”中讀(),表示“這樣”的意思時(shí),用部首查字法應(yīng)查部首(),再查()畫。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)放學(xué)路上,我()地發(fā)現(xiàn)地上有一張百元鈔票。
A.隨手B.仔細(xì)C.漫不經(jīng)心
(2)小明畫畫很(),經(jīng)常獲得大家的表?yè)P(yáng)。
A.粗心B.認(rèn)真C.草率
(3)老師()地對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)要持之以恒。”
A.嚴(yán)肅B.和藹C.鼓勵(lì)
(4)這道數(shù)學(xué)題有點(diǎn)難,我需要()思考一下。
A.輕松B.猶豫C.仔細(xì)
(5)他的聲音很(),大家都聽(tīng)得很清楚。
A.響亮B.小聲C.沙啞
(6)春天來(lái)了,小草()從土里鉆了出來(lái)。
A.悄悄B.隨意C.大聲
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度非常關(guān)心。
(2)我參加了學(xué)校的籃球比賽和乒乓球比賽。
(3)通過(guò)這次活動(dòng),使我受到了很大的教育。
(4)春天的公園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵和綠草如茵。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把句子寫具體:天上的云彩。
(2)改為反問(wèn)句:我們不應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
(3)改為“把”字句:風(fēng)吹倒了小樹(shù)。
(4)縮句:活潑可愛(ài)的小弟弟在草地上快樂(lè)地放風(fēng)箏。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)______有______,______有______,______是______的家。
(2)______,______。
(3)______像______,______像______。
(4)通過(guò)努力,______終于______。
(5)______是人類的老師,它教給我們______。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小貓味的眼睛像兩顆綠寶石,閃閃發(fā)光。它喜歡在窗臺(tái)上曬太陽(yáng),有時(shí)還會(huì)追逐飛來(lái)飛去的小蟲子。小貓咪走路很安靜,總是輕輕地“喵”幾聲。它是一只非常可愛(ài)的小貓,大家都喜歡它。
(1)這段話寫了小貓咪的______和______。
(2)小貓咪的眼睛像什么?
(3)小貓咪喜歡在什么地方做什么?
(4)小貓咪走路聲音怎么樣?
(5)你覺(jué)得小貓咪是一只什么樣的動(dòng)物?為什么?
十.作文。(30分)
請(qǐng)以“我的______”為題,寫一篇作文。要求內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,表達(dá)真情實(shí)感,不少于400字。
一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
舒舒地月亮無(wú)倫的天愛(ài)正確的學(xué)習(xí)一切的出生
疲疲的畫畫有趣的意識(shí)堅(jiān)直的作業(yè)很很的小小
解析:考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和漢字書寫能力,需根據(jù)所學(xué)課文中的詞語(yǔ)或常見(jiàn)詞語(yǔ)進(jìn)行填寫。
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
散:sǎan(×)sàn(√)
偷:tōu(√)tòu(×)
規(guī):guī(√)guǐ(×)
樂(lè):lè(√)yuè(×)
硬:yìng(√)yǎng(×)
解析:考查學(xué)生對(duì)多音字讀音的辨析能力,需結(jié)合具體詞語(yǔ)選擇正確的讀音。
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
心(想)意(致)(左)頭(右)尾(全)心(盡)血
(全)心(盡)血(志)高(遠(yuǎn))(誠(chéng))心(意)
大(驚)小(怪)(垂)頭(喪)腦(歡)心(喜)地
解析:考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累和運(yùn)用能力,需根據(jù)語(yǔ)境或常見(jiàn)成語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充。
四.查字典填空。(3分)
(1)“飄”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(P),再查音節(jié)(piāo),它的意思是(隨風(fēng)飄動(dòng))。
(2)“然”字用部首查字法,先查部首(忄),再查除部首外還有(8)畫,這個(gè)字在“忽然”中讀(hūn),表示“這樣”的意思時(shí),用部首查字法應(yīng)查部首(然),再查(12)畫。
解析:考查學(xué)生使用字典的能力,包括音序查字法和部首查字法,需掌握基本的查字方法。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)B
(2)B
(3)A
(4)C
(5)A
(6)A
解析:考查學(xué)生對(duì)近義詞的理解和運(yùn)用能力,需結(jié)合具體語(yǔ)境選擇最合適的詞語(yǔ)。
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
(2)我參加了學(xué)校的籃球比賽。
(3)這次活動(dòng)使我受到了很大的教育。
(4)春天的公園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵。
解析:考查學(xué)生修改病句的能力,常見(jiàn)的病句類型有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序混亂等,需根據(jù)病因進(jìn)行修改。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)示例:天上的白云像小羊一樣。
(2)我們?cè)趺茨軕?yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間呢?
(3)風(fēng)把小樹(shù)吹倒了。
(4)弟弟放風(fēng)箏。
解析:考查學(xué)生句式變換的能力,包括擴(kuò)句、改為反問(wèn)句、改為“把”字句、縮句等,需掌握基本的句式變換方法。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)天空有小鳥(niǎo)飛翔是它們的
(2)白日依山盡黃河入海流
(3)彎彎的月兒小小的船
(4)小明取得了好成績(jī)
(5)太陽(yáng)光明
解析:考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握程度,需熟悉所學(xué)課文的重點(diǎn)段落和詩(shī)句。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
(1)眼睛喜好
(2)像兩顆綠寶石
(3)窗臺(tái)上曬太陽(yáng)追逐飛來(lái)飛去的小蟲子
(4)很安靜
(5)可愛(ài)因?yàn)樗芑顫?,喜歡和人親近
解析:考查學(xué)生的閱讀理解和概括能力,需仔細(xì)閱讀短文,并根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答。
十.作文。(30分)
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢,有真情實(shí)感,書寫工整)
示例:
我的爺爺
我的爺爺今年六十多歲了,他身材高大,頭發(fā)花白,臉上總是帶著慈祥的笑容。爺爺很喜歡我,經(jīng)常帶我出去玩。
每個(gè)周末,爺爺都會(huì)帶我去公園。在那里,我會(huì)和他一起踢足球、放風(fēng)箏,或者只是坐在長(zhǎng)椅上聊天。爺爺總是耐心地教我踢球的方法,告訴我放風(fēng)箏的技巧。他的話語(yǔ)像溫暖的陽(yáng)光,照在我的心里。
爺爺不僅
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