昭通小學(xué)試卷三年級語文一.看拼音寫詞語。（8分）

xiāoyángyúnduōyǐnrénxīfēng

hǎobànchūnfēnggāogēxiǎoxiǎo

shānyānyáoxuéqīngtíngyōuyǒu

wēixīnxīnkǎngbùkěhuànwàngwàng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

鋪pūɡū豎shùsù掙zhēngzhèng

級jíjī偏piānpān做zuòzuō

哥gēgé呼hūhō蘋píngpēng

樂lèyuè著zhezháo少shǎoshào

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

風(fēng)和（）麗（）心勃勃自言自（）

（）心悅目（）頭喪氣難以（）信

（）有成竹（）心歡喜走（）串巷

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法，先查部首（），再查除去部首還剩（）畫。

“然”字用音序查字法，先查大寫字母（），再查音節(jié)（），它的意思是（）。（填“確實(shí)”“然后”“這樣”中的一個(gè)）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）春天來了，小草（）綠了。

（2）我的書包里有很多（）用品。

（3）妹妹（）地跟在媽媽后面跑。

（4）公園里的花（）極了，吸引了很多人。

（5）這道題有點(diǎn)難，我需要再（）想一想。

（6）老師（）教我們知識，非常認(rèn)真。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們高興地去看精彩的球賽。

（2）老師表揚(yáng)了小明認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

（3）昨天下午我和同學(xué)們?nèi)ス珗@里玩耍、游戲。

（4）通過這次活動，我受到了很大的教育意義。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）春天，小草變綠了。（改為“把”字句）

（2）小鳥在樹上唱歌。（改為擬人句）

（3）我們正在教室里認(rèn)真讀書。（改為反問句）

（4）媽媽做了一頓可口的飯菜。（改為夸張句）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）《燕子》一課中，描寫燕子飛行時(shí)翅膀的句子是：“?！?/p>

（2）《草》這篇古文的開頭是：“，?！?/p>

（3）春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草。

（4）當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會。

（5）默寫《詠柳》中的兩句詩：“，?！?/p>

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明是三（1）班的學(xué)生。他是個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛助人的好孩子。一天下午，放學(xué)回家，他看見一位老奶奶提著籃子，慢慢走在路上?；@子里裝著許多東西，老奶奶看起來很吃力。小明連忙跑過去，說：“奶奶，我?guī)湍岚桑　崩夏棠绦χc(diǎn)了點(diǎn)頭。小明接過籃子，和老奶奶一起慢慢地往家走。到了老奶奶家，她連忙從口袋里掏出兩個(gè)蘋果，說：“小明，謝謝你！這是我的一點(diǎn)心意，你拿著吃?！毙∶鲹u搖頭說：“奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的?！崩夏棠炭洫?jiǎng)小明是個(gè)懂事的好孩子。

（1）短文中提到小明是個(gè)什么樣的孩子？

（2）小明看到老奶奶時(shí)，她正在做什么？

（3）小明是怎么做的？

（4）老奶奶為什么想送小明蘋果？

（5）你覺得小明做得對嗎？為什么？

十.作文。（30分）

請以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文。內(nèi)容要具體，語句通順，表達(dá)真情實(shí)感。不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

風(fēng)光多彩欽佩吹拂

好辦春風(fēng)高高興興

山羊上學(xué)晴天悠悠

慎心心臟不可想想

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

鋪ɡū豎shù掙zhēng

級jí偏piān做zuò

哥gē蘋píng樂lè

著zhe少shǎo

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

風(fēng)和（日）麗（躍）心勃勃自言自（語）

（生）心悅目（沮）頭喪氣難以（信）

（成）有成竹（喜）心歡喜走（家）串巷

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法，先查部首（章字頭），再查除去部首還剩（2）畫。

“然”字用音序查字法，先查大寫字母（R），再查音節(jié)（ran），它的意思是（確實(shí)。（填“確實(shí)”“然后”“這樣”中的一個(gè)）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）春天來了，小草（悄）綠了。

（2）我的書包里有很多（學(xué)習(xí)）用品。

（3）妹妹（咿呀）地跟在媽媽后面跑。

（4）公園里的花（鮮艷）極了，吸引了很多人。

（5）這道題有點(diǎn)難，我需要再（仔細(xì)）想一想。

（6）老師（認(rèn)真）教我們知識，非常認(rèn)真。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們高興地去看了精彩的球賽。

（2）老師表揚(yáng)了小明認(rèn)真學(xué)習(xí)。

（3）昨天下午我和同學(xué)們?nèi)ス珗@里玩耍。

（4）通過這次活動，我受到了很大的教育。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）春天，小草把綠給了大地。

（2）小鳥在樹上開演唱會，唱著動聽的歌。

（3）我們正在教室里認(rèn)真讀書，難道不是嗎？

（4）媽媽做的一頓可口的飯菜，香得連小貓都饞得流口水了。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）《燕子》一課中，描寫燕子飛行時(shí)翅膀的句子是：“翅膀像剪刀一樣，斜斜地飛在空中?！?/p>

（2）《草》這篇古文的開頭是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

（3）春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草（發(fā)芽了）。

（4）當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會（伸出援手）。

（5）默寫《詠柳》中的兩句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）愛學(xué)習(xí)