——中小學(xué)校園安全事故處置方案一、總則（一）編制目的為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置校園內(nèi)各類安全事故，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障全體在校學(xué)生、教職工的生命安全和身心健康，維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)部門關(guān)于校園安全工作的要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。（二）適用范圍本方案適用于本校校園內(nèi)發(fā)生的各類安全事故的應(yīng)急處置工作，包括但不限于：校園暴力傷害事件、火災(zāi)事故、地震等自然災(zāi)害、食物中毒事件、傳染病暴發(fā)流行、溺水事故、交通事故、設(shè)施設(shè)備安全事故、學(xué)生意外摔傷/燙傷/碰傷等意外傷害事件以及其他可能危及校園安全的突發(fā)事件。（三）工作原則1.生命至上，以人為本：始終將學(xué)生和教職工的生命安全放在首位，優(yōu)先開展人員救治和生命保障工作，最大限度降低人員傷亡風(fēng)險(xiǎn)。2.預(yù)防為主，防治結(jié)合：堅(jiān)持日常安全隱患排查與定期專項(xiàng)檢查相結(jié)合，強(qiáng)化安全宣傳教育和應(yīng)急演練，提前防范各類安全事故的發(fā)生；一旦發(fā)生事故，迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)：在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，明確各部門、各崗位的職責(zé)分工，層層落實(shí)責(zé)任，確保應(yīng)急處置工作有序高效開展。4.快速響應(yīng)，協(xié)同聯(lián)動(dòng)：建立快速反應(yīng)機(jī)制，確保事故發(fā)生后信息傳遞及時(shí)、應(yīng)急隊(duì)伍迅速集結(jié)、處置措施果斷有效；加強(qiáng)與公安、消防、醫(yī)療、應(yīng)急管理等校外部門的協(xié)同配合，形成處置合力。5.依法處置，規(guī)范有序：嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)和操作規(guī)程，規(guī)范應(yīng)急處置流程，保障處置工作的合法性和規(guī)范性，避免因處置不當(dāng)引發(fā)次生問題。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）成立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作，決定啟動(dòng)和終止應(yīng)急響應(yīng)，協(xié)調(diào)校外部門聯(lián)動(dòng)）副組長(zhǎng)：分管德育副校長(zhǎng)（協(xié)助組長(zhǎng)開展工作，負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域的應(yīng)急處置協(xié)調(diào)）成員：各處室負(fù)責(zé)人（辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、安保處）、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、安保人員）（二）各專項(xiàng)工作組及職責(zé)1.綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：辦公室主任成員：辦公室工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的信息匯總、傳遞和上報(bào)；協(xié)調(diào)各專項(xiàng)工作組開展工作，保障應(yīng)急處置期間的通訊、物資、后勤等保障工作；負(fù)責(zé)接待上級(jí)部門檢查和家長(zhǎng)咨詢，做好相關(guān)記錄。2.現(xiàn)場(chǎng)救援組組長(zhǎng)：安保處主任、校醫(yī)成員：安保人員、年輕教職工代表職責(zé)：事故發(fā)生后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)開展初步救援工作，如疏散現(xiàn)場(chǎng)無關(guān)人員、設(shè)置警戒區(qū)域、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)；協(xié)助專業(yè)醫(yī)護(hù)人員開展傷員救治和轉(zhuǎn)運(yùn)工作；對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)因素進(jìn)行初步排查和控制，防止事故擴(kuò)大。3.疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：德育處主任成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、德育處工作人員職責(zé)：按照校園疏散應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生和教職工有序疏散至安全區(qū)域；清點(diǎn)疏散人員數(shù)量，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告疏散情況；安撫疏散人員情緒，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏等次生事故。4.醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：校醫(yī)成員：具備醫(yī)療知識(shí)的教職工職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行初步的醫(yī)療處理，如止血、包扎、固定等；協(xié)助120急救人員開展傷員轉(zhuǎn)運(yùn)和救治工作；做好醫(yī)療急救物資的準(zhǔn)備和管理工作；跟蹤受傷人員的救治情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋。5.安全保衛(wèi)組組長(zhǎng)：安保處主任成員：全體安保人員職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒和秩序維護(hù)，禁止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；加強(qiáng)校園出入口的管控，防止可疑人員進(jìn)入校園；協(xié)助公安部門開展現(xiàn)場(chǎng)勘查、調(diào)查取證等工作；排查校園內(nèi)其他安全隱患，防止二次事故發(fā)生。6.后勤保障組組長(zhǎng)：總務(wù)處主任成員：總務(wù)處工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的調(diào)配和供應(yīng)，如急救藥品、消防器材、照明設(shè)備、通訊設(shè)備、食品飲用水等；保障應(yīng)急處置期間的水電供應(yīng)、車輛調(diào)度等后勤支持工作；負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施設(shè)備搶修和清理工作。7.信息聯(lián)絡(luò)與輿情應(yīng)對(duì)組組長(zhǎng)：德育處副主任成員：德育處、辦公室工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)與公安、消防、醫(yī)療、應(yīng)急管理等校外部門聯(lián)系，請(qǐng)求支援；按照領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，及時(shí)、準(zhǔn)確地向家長(zhǎng)通報(bào)事故情況和學(xué)生救治進(jìn)展；做好校園輿情監(jiān)測(cè)和應(yīng)對(duì)工作，及時(shí)澄清不實(shí)信息，避免負(fù)面輿情擴(kuò)散；負(fù)責(zé)撰寫事故處置工作簡(jiǎn)報(bào)和總結(jié)報(bào)告。8.學(xué)生安撫與心理疏導(dǎo)組組長(zhǎng)：德育處主任、心理咨詢教師成員：各班主任、心理咨詢小組成員職責(zé)：對(duì)事故涉及的學(xué)生和教職工進(jìn)行情緒安撫，緩解緊張、恐懼心理；對(duì)受驚嚇、受傷的學(xué)生開展針對(duì)性的心理疏導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)；及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的心理安撫工作。三、預(yù)防與預(yù)警機(jī)制（一）日常預(yù)防措施1.強(qiáng)化安全宣傳教育：將校園安全教育納入日常教學(xué)計(jì)劃，通過主題班會(huì)、安全教育課、宣傳欄、校園廣播、手抄報(bào)比賽、安全演練等多種形式，對(duì)學(xué)生開展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防校園暴力、防意外傷害、防自然災(zāi)害等方面的教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，定期組織教職工開展安全知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急處置技能培訓(xùn)，提升教職工的安全防范和應(yīng)急處置水平。2.加強(qiáng)安全隱患排查：建立日常安全隱患排查制度，由總務(wù)處、安保處牽頭，聯(lián)合各部門對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館、消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備、電氣線路、特種設(shè)備、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行定期排查（每日巡查、每周小查、每月大查），對(duì)排查出的安全隱患建立臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限，確保隱患及時(shí)整改到位。3.規(guī)范校園安全管理：嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理規(guī)定，加強(qiáng)校園出入口的值守和查驗(yàn)，禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園；嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生考勤制度，班主任每日清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，查明原因；規(guī)范校園內(nèi)大型活動(dòng)的組織管理，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、校外實(shí)踐等活動(dòng)前，必須制定專項(xiàng)安全預(yù)案，落實(shí)安全保障措施；加強(qiáng)對(duì)校園食品、飲用水的安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等管理制度，確保食品飲水安全。4.完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備：總務(wù)處負(fù)責(zé)建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫，根據(jù)校園安全事故處置的實(shí)際需求，儲(chǔ)備足夠數(shù)量的急救藥品、醫(yī)療器械、消防器材、應(yīng)急照明設(shè)備、通訊設(shè)備、疏散指示標(biāo)志、救生器材、食品飲用水等應(yīng)急物資，定期對(duì)物資進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保物資處于良好狀態(tài)。（二）預(yù)警機(jī)制1.預(yù)警信息來源：通過日常安全隱患排查、教職工和學(xué)生報(bào)告、家長(zhǎng)反饋、上級(jí)部門預(yù)警通知、氣象部門災(zāi)害預(yù)警、公安部門安全提示等多種渠道獲取安全預(yù)警信息。2.預(yù)警級(jí)別劃分：根據(jù)安全事故的緊急程度、危害范圍和可能造成的損失，將預(yù)警級(jí)別分為四級(jí)：（1）一級(jí)預(yù)警（特別嚴(yán)重）：可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生造成重大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的惡性安全事故，如校園暴力襲擊事件、重大火災(zāi)事故、地震等重大自然災(zāi)害、群體性食物中毒事件等。（2）二級(jí)預(yù)警（嚴(yán)重）：可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生造成較大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的安全事故，如較大規(guī)模的校園沖突、局部火災(zāi)事故、少量學(xué)生食物中毒、學(xué)生群體意外傷害等。（3）三級(jí)預(yù)警（較重）：可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生造成個(gè)別人員傷亡、輕微財(cái)產(chǎn)損失的安全事故，如學(xué)生意外摔傷、燙傷、小型設(shè)施設(shè)備損壞等。（4）四級(jí)預(yù)警（一般）：發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)安全事故的隱患，但尚未造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，如消防設(shè)施損壞、電氣線路老化、校園周邊出現(xiàn)安全隱患等。3.預(yù)警信息發(fā)布與處置：

接到預(yù)警信息后，應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組立即對(duì)信息進(jìn)行核實(shí)和評(píng)估，根據(jù)預(yù)警級(jí)別及時(shí)發(fā)布預(yù)警通知：（1）一級(jí)、二級(jí)預(yù)警：由校長(zhǎng)簽發(fā)預(yù)警通知，通過校園廣播、電話、工作群等方式迅速傳達(dá)至全體教職工，立即啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)，組織各專項(xiàng)工作組開展應(yīng)急處置準(zhǔn)備工作，并及時(shí)向上級(jí)主管部門和相關(guān)校外部門報(bào)告。（2）三級(jí)、四級(jí)預(yù)警：由分管安全副校長(zhǎng)簽發(fā)預(yù)警通知，傳達(dá)至相關(guān)部門和教職工，組織開展隱患排查和整改工作，密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，必要時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。四、應(yīng)急處置流程（一）事故報(bào)告1.報(bào)告流程：事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)人員（教職工、學(xué)生）應(yīng)立即向最近的教職工或部門負(fù)責(zé)人報(bào)告；部門負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)立即向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（校長(zhǎng)）或副組長(zhǎng)（分管副校長(zhǎng)）報(bào)告；領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，根據(jù)事故嚴(yán)重程度，及時(shí)向上級(jí)主管部門（教育局）和相關(guān)校外部門（公安、消防、醫(yī)療、應(yīng)急管理等）報(bào)告。2.報(bào)告內(nèi)容：報(bào)告時(shí)應(yīng)清晰、準(zhǔn)確地說明以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、具體情況；事故涉及的人員（人數(shù)、姓名、身份）；事故造成的傷亡情況和財(cái)產(chǎn)損失情況；已采取的應(yīng)急處置措施；需要請(qǐng)求支援的事項(xiàng)等。3.報(bào)告時(shí)限：一般安全事故應(yīng)在事故發(fā)生后30分鐘內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告；重大、特大安全事故應(yīng)在事故發(fā)生后15分鐘內(nèi)向上級(jí)主管部門和相關(guān)校外部門報(bào)告，并根據(jù)事態(tài)發(fā)展及時(shí)續(xù)報(bào)。（二）現(xiàn)場(chǎng)處置1.啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)：領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后，立即召開緊急會(huì)議，評(píng)估事故等級(jí)，決定啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)，明確各專項(xiàng)工作組的任務(wù)分工，開展應(yīng)急處置工作。2.初步救援與控制：現(xiàn)場(chǎng)救援組和安全保衛(wèi)組立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒區(qū)域，禁止無關(guān)人員進(jìn)入，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)；對(duì)受傷人員進(jìn)行初步的醫(yī)療救治，如止血、包扎、心肺復(fù)蘇等，并協(xié)助醫(yī)療救護(hù)組聯(lián)系120急救車輛，將傷員轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院救治；對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)因素（如明火、漏電、倒塌風(fēng)險(xiǎn)等）進(jìn)行排查和控制，防止事故擴(kuò)大。3.人員疏散：疏散引導(dǎo)組根據(jù)事故類型和現(xiàn)場(chǎng)情況，按照校園疏散應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生和教職工有序疏散至指定的安全區(qū)域（如操場(chǎng)、空曠地帶），清點(diǎn)疏散人員數(shù)量，核對(duì)學(xué)生名單，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告疏散情況，確保無人員遺漏。4.醫(yī)療救護(hù)：醫(yī)療救護(hù)組配合120急救人員開展傷員救治和轉(zhuǎn)運(yùn)工作，做好傷員的信息登記和跟蹤，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組和家長(zhǎng)反饋傷員救治情況；對(duì)受驚嚇的學(xué)生和教職工進(jìn)行初步的心理安撫。5.安全保衛(wèi)與秩序維護(hù)：安全保衛(wèi)組加強(qiáng)校園出入口和事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒，維護(hù)校園秩序，防止無關(guān)人員進(jìn)入校園和事故現(xiàn)場(chǎng)；協(xié)助公安部門開展現(xiàn)場(chǎng)勘查、調(diào)查取證等工作，配合查明事故原因。6.后勤保障：后勤保障組立即調(diào)配應(yīng)急物資，為應(yīng)急處置工作提供必要的物資支持；保障水電供應(yīng)和車輛調(diào)度，協(xié)助開展現(xiàn)場(chǎng)清理和設(shè)施設(shè)備搶修工作。7.信息聯(lián)絡(luò)與輿情應(yīng)對(duì)：信息聯(lián)絡(luò)與輿情應(yīng)對(duì)組及時(shí)與校外相關(guān)部門聯(lián)系，請(qǐng)求支援；按照領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，及時(shí)、準(zhǔn)確地向家長(zhǎng)通報(bào)事故情況和學(xué)生救治進(jìn)展，做好家長(zhǎng)的溝通安撫工作；加強(qiáng)校園輿情監(jiān)測(cè)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，避免負(fù)面輿情擴(kuò)散。（三）不同類型事故的專項(xiàng)處置要點(diǎn)1.校園暴力傷害事件：（1）安全保衛(wèi)組立即攜帶防暴器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)，制止施暴行為，控制施暴人員，必要時(shí)撥打110報(bào)警。（2）現(xiàn)場(chǎng)救援組和醫(yī)療救護(hù)組迅速對(duì)受傷人員進(jìn)行救治和轉(zhuǎn)運(yùn)。（3）疏散引導(dǎo)組組織周邊學(xué)生和教職工緊急疏散至安全區(qū)域，關(guān)閉相關(guān)教室和通道。（4）信息聯(lián)絡(luò)組及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)情況，做好心理安撫；配合公安部門開展調(diào)查取證工作。2.火災(zāi)事故：（1）現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)人員立即大聲呼救，并使用附近的消防器材開展初期滅火工作，同時(shí)撥打119報(bào)警。（2）疏散引導(dǎo)組按照“彎腰、捂鼻、靠右行”的原則，組織學(xué)生和教職工沿安全通道有序疏散，嚴(yán)禁乘坐電梯。（3）安全保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，防止人員回流和無關(guān)人員進(jìn)入，協(xié)助消防部門開展滅火救援工作。（4）后勤保障組切斷事故區(qū)域的水電供應(yīng)，調(diào)配消防物資支持滅火工作。3.食物中毒事件：（1）醫(yī)療救護(hù)組立即對(duì)中毒學(xué)生進(jìn)行初步救治，保留學(xué)生的嘔吐物、排泄物等樣本，協(xié)助120急救人員將學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院救治。（2）后勤保障組立即封存造成食物中毒的食品及原料、工具、設(shè)備等，配合市場(chǎng)監(jiān)管部門開展調(diào)查取證工作。（3）信息聯(lián)絡(luò)組及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)情況，跟蹤學(xué)生救治進(jìn)展；向上級(jí)主管部門和市場(chǎng)監(jiān)管部門報(bào)告事件情況。（4）學(xué)生安撫組對(duì)中毒學(xué)生和其他受影響的學(xué)生開展心理疏導(dǎo)。4.地震等自然災(zāi)害：（1）接到災(zāi)害預(yù)警或發(fā)生災(zāi)害時(shí)，疏散引導(dǎo)組立即組織學(xué)生和教職工按照“就近避險(xiǎn)、有序疏散”的原則，在教室的課桌下、墻角等安全區(qū)域避險(xiǎn)，待震動(dòng)減弱后，組織有序疏散至操場(chǎng)等空曠安全區(qū)域。（2）現(xiàn)場(chǎng)救援組和醫(yī)療救護(hù)組對(duì)受傷人員進(jìn)行救治和轉(zhuǎn)運(yùn)，排查校園內(nèi)的建筑物、設(shè)施設(shè)備是否存在倒塌風(fēng)險(xiǎn)，防止二次災(zāi)害發(fā)生。（3）安全保衛(wèi)組加強(qiáng)校園警戒，防止無關(guān)人員進(jìn)入校園；后勤保障組做好應(yīng)急物資調(diào)配和設(shè)施設(shè)備搶修工作。5.學(xué)生意外傷害事件（摔傷、燙傷、碰傷等）：（1）現(xiàn)場(chǎng)教職工立即向校醫(yī)和班主任報(bào)告，校醫(yī)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行初步檢查和處理。（2）若傷情較輕，校醫(yī)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理后，由班主任通知家長(zhǎng)；若傷情較重，立即聯(lián)系120急救車輛將學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院救治，同時(shí)通知家長(zhǎng)趕赴醫(yī)院。（3）安全保衛(wèi)組對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查，查明事故原因；后勤保障組對(duì)存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行整改。五、后期處置（一）善后處理1.人員安置與救治：持續(xù)跟蹤受傷人員的救治情況，協(xié)調(diào)醫(yī)院做好醫(yī)療救治工作；對(duì)因事故失去監(jiān)護(hù)的學(xué)生，安排專人進(jìn)行臨時(shí)照料，確保學(xué)生的生活和安全。2.家屬溝通與安撫：安排專人與事故涉及學(xué)生的家長(zhǎng)保持密切溝通，及時(shí)通報(bào)學(xué)生救治進(jìn)展和事故處置情況，耐心解答家長(zhǎng)的疑問，做好家長(zhǎng)的情緒安撫工作；對(duì)因事故造成損失的家庭，協(xié)助其申請(qǐng)相關(guān)救助，妥善處理善后賠償事宜。3.事故現(xiàn)場(chǎng)清理與恢復(fù)：事故處置結(jié)束后，后勤保障組組織對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理和消毒，對(duì)損壞的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行搶修或更換，盡快恢復(fù)校園的正常教育教學(xué)秩序。（二）事故調(diào)查與總結(jié)1.事故調(diào)查：配合上級(jí)主管部門和相關(guān)校外部門（公安、消防、市場(chǎng)監(jiān)管等）開展事故調(diào)查工作，如實(shí)提供事故相關(guān)信息和資料，協(xié)助查明事故原因、性質(zhì)和責(zé)任。2.總結(jié)評(píng)估：事故調(diào)查結(jié)束后，應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)事故應(yīng)急處置工作進(jìn)行全面評(píng)估，分析處置工作中存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施和建議；撰寫事故處置工作總結(jié)報(bào)告，上報(bào)上級(jí)主管部門。3.責(zé)任追究：根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，對(duì)在事故預(yù)防、預(yù)警和應(yīng)急處置工作中存在失職、瀆職行為的部門和個(gè)人，按照相關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任；對(duì)表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（三）心理疏導(dǎo)與教育1.學(xué)生安撫與心理疏導(dǎo)組對(duì)事故涉及的學(xué)生、教職工以及家長(zhǎng)開展持續(xù)的心理疏導(dǎo)工作，幫助其緩解心理創(chuàng)傷，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)、工作和生活狀態(tài)。2.以事故為警示，組織全體學(xué)生開展專題安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；組織教職工開展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)，提升學(xué)校的安全防范和應(yīng)急處置水平。六、應(yīng)急保障（一）隊(duì)伍保障建立健全校園安全應(yīng)急隊(duì)伍，包括安保隊(duì)伍、醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍、疏散引導(dǎo)隊(duì)伍、后勤保障隊(duì)伍等，明確各隊(duì)伍的人員組成和職責(zé)分工；定期組織應(yīng)急隊(duì)伍開展培訓(xùn)和演練，提升隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力。邀請(qǐng)公安、消防、醫(yī)療等部門的專業(yè)人員對(duì)學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。（二）物資保障總務(wù)處負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的采購、儲(chǔ)備、管理和更新，建立應(yīng)急物資臺(tái)賬，明確物資的種類、數(shù)量、存放地點(diǎn)和管理責(zé)任人；確保應(yīng)急物資足額儲(chǔ)備，包括：1.醫(yī)療急救物資：急救藥品（止血藥、止痛藥、消毒藥水等