農(nóng)村遠(yuǎn)程教育2025年度工作計(jì)劃范例2025年度農(nóng)村遠(yuǎn)程教育實(shí)施方案一、總體目標(biāo)到2025年底，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)到村、資源到班、服務(wù)到人”的常態(tài)化運(yùn)行，確保所有農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)寬帶接入速率≥100Mbps，終端完好率≥98%，教師信息素養(yǎng)合格率100%，學(xué)生在線學(xué)習(xí)參與率≥95%，學(xué)科平均成績較2024年提升8個(gè)百分點(diǎn)以上，形成“縣統(tǒng)籌、校主導(dǎo)、師主體、生中心、家協(xié)同”的可持續(xù)遠(yuǎn)程教育生態(tài)。二、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與問題診斷1.硬件：全縣187個(gè)教學(xué)點(diǎn)，尚有23個(gè)點(diǎn)存在投影老化、耳機(jī)接觸不良、攝像頭掉幀現(xiàn)象；12個(gè)點(diǎn)備用電源續(xù)航不足40分鐘。2.網(wǎng)絡(luò)：移動(dòng)基站覆蓋率達(dá)97%，但4G轉(zhuǎn)Wi-Fi后，同時(shí)在線超過30臺設(shè)備時(shí)，丟包率驟升至6%，課堂卡頓明顯。3.師資：農(nóng)村教師平均年齡43歲，能獨(dú)立制作互動(dòng)課件的比例僅28%；對“雙師課堂”角色切換不熟練，存在“放視頻、放羊式”現(xiàn)象。4.學(xué)生：留守兒童占比54%，隔代監(jiān)護(hù)人對學(xué)習(xí)APP操作陌生，作業(yè)提交率周均值72%，低于城區(qū)18個(gè)百分點(diǎn)。5.內(nèi)容：現(xiàn)有資源包以城區(qū)學(xué)情開發(fā)，農(nóng)村學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)差異大，出現(xiàn)“例題里的地鐵卡，農(nóng)村娃沒見過”的語境脫節(jié)。6.評價(jià)：過程性數(shù)據(jù)停留在“是否上線”維度，缺少“互動(dòng)深度、思維層次、情感態(tài)度”量化指標(biāo)，無法精準(zhǔn)反哺教研。三、年度重點(diǎn)任務(wù)與時(shí)間表（一）網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備升級（1—3月）1.與運(yùn)營商簽訂“教育專網(wǎng)”協(xié)議，為23個(gè)重點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)增設(shè)5GCPE，下行峰值≥300Mbps，上行≥50Mbps，獨(dú)立信道，與公共互聯(lián)網(wǎng)物理隔離。2.統(tǒng)一采購激光投影儀、數(shù)字陣列麥、65寸觸控一體機(jī)，建立“一主一備”機(jī)制，故障響應(yīng)時(shí)間≤4小時(shí)。3.部署邊緣緩存節(jié)點(diǎn)，將國家、省、縣三級資源提前推送至本地NAS，斷網(wǎng)情況下可連續(xù)播放高清視頻≥2小時(shí)。（二）內(nèi)容在地化重構(gòu)（1—6月）1.組建“1+3”資源專班：1名縣級教研員+3名鄉(xiāng)村骨干教師，每月駐點(diǎn)1周，采集本地水稻、茶葉、竹編等素材，開發(fā)“田野數(shù)學(xué)”“節(jié)氣語文”“土壤科學(xué)”等20個(gè)主題包，每個(gè)主題含微課、VR實(shí)景、任務(wù)單、評價(jià)表。2.引入“AI方言配音”技術(shù)，將國家平臺普通話微課自動(dòng)轉(zhuǎn)成本地方言版，保留專業(yè)詞匯，降低語言門檻，預(yù)計(jì)覆蓋四年級以下學(xué)生800余人。3.建立“學(xué)生原創(chuàng)資源池”，鼓勵(lì)學(xué)生用手機(jī)拍攝家鄉(xiāng)動(dòng)植物，經(jīng)教師審核后上傳，優(yōu)秀作品給予流量券獎(jiǎng)勵(lì)，全年計(jì)劃收錄500條，版權(quán)歸屬學(xué)生，可二次創(chuàng)作。（三）教師精準(zhǔn)賦能（全年滾動(dòng)）1.“三階五級”培訓(xùn)體系：階一“會(huì)用”——平臺登錄、設(shè)備開關(guān)、一鍵求助；階二“用好”——雙師協(xié)同、互動(dòng)工具、數(shù)據(jù)解讀；階三“用精”——跨學(xué)科項(xiàng)目、混合式教研、AI學(xué)情分析。每階設(shè)A、B、C、D、E五級微證書，與績效、評優(yōu)掛鉤。2.每月最后一個(gè)周六設(shè)為“遠(yuǎn)程教育教研日”，上午線上觀摩示范課，下午線下分組研討，現(xiàn)場產(chǎn)出“三單”：問題單、改進(jìn)單、共享單，晚上8點(diǎn)前上傳縣教研室，次日推送給全縣教師。3.建立“技術(shù)助教”制度，招募返鄉(xiāng)大學(xué)生36人，經(jīng)培訓(xùn)后派駐12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每周到校2次，現(xiàn)場解決設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、平臺問題，同時(shí)擔(dān)任“直播助手”，協(xié)助主講教師管理彈幕、答題器。（四）學(xué)生支持服務(wù)（全年）1.作業(yè)“三級批改”：AI自動(dòng)批——同伴互批——教師精批。AI批側(cè)重對錯(cuò)，同伴批側(cè)重建議，教師批側(cè)重激勵(lì)，確保每人每周至少獲得1次書面鼓勵(lì)性評語。2.開設(shè)“晚間伴學(xué)”直播間，19:30—21:00，由縣域名師輪值，內(nèi)容分“作業(yè)答疑+學(xué)法指導(dǎo)+心理樹洞”，平均在線時(shí)長35分鐘，學(xué)生可匿名連麥。3.建立“成長幣”激勵(lì)體系，登錄、互動(dòng)、提問、分享均可獲得成長幣，可在“云端小賣部”兌換文具、書籍、親情通話時(shí)長，縣財(cái)政每學(xué)期投入5萬元用于商品采購。（五）家校社協(xié)同（全年）1.每村遴選2名“數(shù)字家長委員”，由村干部、便利店店主、鄉(xiāng)村醫(yī)生兼任，統(tǒng)一配發(fā)“一鍵呼叫”智能音箱，可語音查詢“今日作業(yè)”“放假通知”，降低使用門檻。2.開展“爺爺奶奶手機(jī)班”，利用晚上19:00—19:30，教師志愿者入戶教學(xué)，教會(huì)上傳作業(yè)照片、查看成長曲線，全年計(jì)劃培訓(xùn)3000人次。3.與鄉(xiāng)鎮(zhèn)電商服務(wù)站合作，設(shè)立“學(xué)習(xí)自提點(diǎn)”，學(xué)生可在此下載高清資源到U盤，解決偏遠(yuǎn)家庭無Wi-Fi問題，同時(shí)提供打印、復(fù)印服務(wù)，單張收費(fèi)不超過0.3元。（六）評價(jià)與數(shù)據(jù)治理（全年）1.構(gòu)建“433”評價(jià)模型：40%學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)（在線時(shí)長、互動(dòng)次數(shù)、資源復(fù)用率），30%學(xué)習(xí)成果數(shù)據(jù)（作業(yè)正確率、項(xiàng)目作品、單元測評），30%情感態(tài)度數(shù)據(jù)（問卷、語音情緒識別、教師觀察）。2.每月生成“紅黃綠”預(yù)警報(bào)告，紅色指標(biāo)由校長親自督辦，黃色由教務(wù)主任跟進(jìn)，綠色進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)萃取，次月教研日分享。3.引入“區(qū)塊鏈存證”技術(shù)，學(xué)生作品、教師榮譽(yù)、培訓(xùn)記錄上鏈，防止數(shù)據(jù)篡改，為后續(xù)職稱評聘、綜合素質(zhì)評價(jià)提供可信依據(jù)。四、課程與教學(xué)安排（一）春季學(xué)期（3—7月）1.周一到周五：上午8:00—8:30晨讀直播，由城區(qū)骨干教師領(lǐng)誦古詩文；上午8:40—11:10按照“雙師課堂”排課表，主屏名師授課，本地教師組織討論、實(shí)驗(yàn)、練習(xí)；下午14:30—15:10開展“田野項(xiàng)目”跨學(xué)科學(xué)習(xí)，例如“測量稻田光照度”融合數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)；下午15:20—16:00作業(yè)答疑與個(gè)別輔導(dǎo)，使用“學(xué)習(xí)通”分組功能，按照錯(cuò)誤率自動(dòng)分組。2.周六：上午8:30—10:00興趣社團(tuán)直播，包括書法、無人機(jī)、植物拓染；下午14:00—15:30家長課堂，主題涵蓋“如何與孩子非暴力溝通”“手機(jī)防沉迷六步法”。3.周日：學(xué)生自主學(xué)習(xí)，平臺推送“一周回顧”微視頻，時(shí)長8分鐘，配5道自適應(yīng)練習(xí)題。（二）暑假（7—8月）1.開設(shè)“鄉(xiāng)村小院士”線上夏令營，為期4周，每周1個(gè)主題：航天、人工智能、生物多樣性、非遺傳承。2.每日任務(wù)：觀看15分鐘專家講座+完成1項(xiàng)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)+上傳1份觀察日志，系統(tǒng)隨機(jī)抽取20人進(jìn)行“視頻答辯”，優(yōu)勝者獲得“鄉(xiāng)村小院士”電子勛章。（三）秋季學(xué)期（9—翌年1月）1.繼續(xù)執(zhí)行春季課表，增加“空中教研”頻次，由原來每月1次提高到每月2次，聚焦“項(xiàng)目化作業(yè)設(shè)計(jì)”。2.11月舉行“遠(yuǎn)程教育豐收節(jié)”，學(xué)生展示“稻田里的數(shù)學(xué)測量報(bào)告”“茶葉中的化學(xué)成分檢測”等項(xiàng)目，邀請家長、村民線上觀摩，點(diǎn)贊量折算為成長幣。五、與測評示例（一）三年級數(shù)學(xué)單元測評1.單選題（每題2分，共10分）（1）爺爺家稻田長28米，寬15米，面積是（）平方米。A.420B.430C.410D.4002.判斷題（每題1分，共5分）（1）1公頃等于100平方米。（）3.填空題（每空2分，共10分）（1）測量稻田一周的長度叫做________，單位常用________。4.操作題（15分）用“AR測距”功能測量自家院子長和寬，截圖上傳，系統(tǒng)自動(dòng)識別數(shù)據(jù)后，計(jì)算面積并填寫。5.項(xiàng)目題（20分）設(shè)計(jì)“稻田養(yǎng)魚”方案，要求：畫出平面圖，標(biāo)注魚溝寬度，計(jì)算魚溝占整塊田的百分比，并說明理由。（二）五年級科學(xué)期末測評1.單選題（每題2分，共10分）（1）下列哪種土壤更適合茶樹生長？A.砂土B.壤土C.黏土D.鹽堿土2.多選題（每題3分，共9分）（1）下列屬于光合作用必須條件的有（）。A.光照B.二氧化碳C.氧氣D.葉綠體3.實(shí)驗(yàn)題（21分）觀看“土壤酸堿度檢測”直播回放，用配送的pH試紙測量本地三份土樣，上傳數(shù)據(jù)表，并得出哪份土樣適合種茶。4.開放題（20分）以“如果我是茶園小管家”為題，錄制3分鐘短視頻，闡述如何運(yùn)用科學(xué)方法提高茶葉品質(zhì)，評分標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)性8分，創(chuàng)新性6分，表達(dá)6分。（三）七年級語文月考1.積累與運(yùn)用（20分）默寫《木蘭詩》節(jié)選，錯(cuò)一字扣0.5分。2.閱讀理解（30分）閱讀《茶經(jīng)》節(jié)選，回答：作者如何描寫茶樹生長環(huán)境？用了哪些修辭？3.寫作（40分）題目：“那一縷茶香”，寫一篇600字作文，要求使用“對比”手法，體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化。4.口語（10分）平臺隨機(jī)抽取題目“介紹家鄉(xiāng)茶葉”，學(xué)生用語音留言，系統(tǒng)從流利度、內(nèi)容、情感三維評分。六、保障措施1.經(jīng)費(fèi)：縣財(cái)政單列500萬元，其中設(shè)備更新200萬、資源開發(fā)120萬、培訓(xùn)與勞務(wù)120萬、激勵(lì)與運(yùn)營60萬；同時(shí)爭取省級“數(shù)字鄉(xiāng)村”試點(diǎn)資金300萬元，用于5G專網(wǎng)流量補(bǔ)貼。2.制度：將遠(yuǎn)程教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核，占比5分；對連續(xù)兩次紅黃預(yù)警的校長進(jìn)行約談；對成績提升顯著的教師，評優(yōu)時(shí)單列10%名額。3.安全：與網(wǎng)信、公安建立“白名單”機(jī)制，平臺僅開放教育類網(wǎng)址；學(xué)生賬號綁定監(jiān)護(hù)人手機(jī)號，登錄需人臉識別；所有直播錄像保存3年，確?？勺匪?。4.應(yīng)急：制定“斷網(wǎng)、斷電、設(shè)備故障”三套預(yù)案，斷網(wǎng)時(shí)自動(dòng)切換至本地NAS，斷電時(shí)啟用UPS與太陽能便攜電源，設(shè)備故障時(shí)4小時(shí)內(nèi)提供備機(jī)。七、月度滾動(dòng)甘特圖（節(jié)選）1月：需求調(diào)研、資產(chǎn)盤點(diǎn)、預(yù)算評審2月：招標(biāo)采購、合同簽訂、師資預(yù)選3月：網(wǎng)絡(luò)施工、設(shè)備安裝、教師初級培訓(xùn)4月：資源在地化拍攝、學(xué)生賬號開通、第一次月考5月：雙師課堂全覆蓋、家長委員培訓(xùn)、中期督導(dǎo)6月：稻田項(xiàng)目成果展、學(xué)生原創(chuàng)資源評選、第二次月考7月：夏令營、設(shè)備巡檢、教師中級培訓(xùn)8月：資源優(yōu)化、數(shù)據(jù)上鏈、應(yīng)急預(yù)案演練9月：秋季開學(xué)、新生培訓(xùn)、家長課堂10月：空中教研、豐收節(jié)、第三次月考11月：學(xué)生成長幣兌換、設(shè)備維保、家長滿意度調(diào)查12月：期末測評、數(shù)據(jù)年報(bào)、表彰大會(huì)八、預(yù)期成果量化指標(biāo)1.網(wǎng)絡(luò)：100%教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)教育專網(wǎng)覆蓋，平均時(shí)延≤20ms。2.設(shè)備：終端完好率≥98%，故