病句修改訓(xùn)練小紙條11病句修改訓(xùn)練小紙條11（2025·安徽合肥·二模）參與其中雖然拉近了與學(xué)生的距離，也能深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，為教育教學(xué)提供更多的機(jī)會(huì)。文段【乙】處畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。【答案】將“雖然”改為“不僅”【詳解】原句“參與其中雖然拉近了與學(xué)生的距離，也能深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界”存在關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)問(wèn)題?！半m然”常用于轉(zhuǎn)折關(guān)系，而此句中“拉近距離”和“深入了解內(nèi)心”是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)使用遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞。所以應(yīng)將“雖然”改為“不僅”，即“參與其中不僅拉近了與學(xué)生的距離，也能深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界”。（2025·江西·模擬預(yù)測(cè)）他們把（2025·安徽合肥·二模）參與其中雖然拉近了與學(xué)生的距離，也能深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，為教育教學(xué)提供更多的機(jī)會(huì)。文段【乙】處畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖??！敬鸢浮繉ⅰ半m然”改為“不僅”【詳解】原句“參與其中雖然拉近了與學(xué)生的距離，也能深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界”存在關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)問(wèn)題?！半m然”常用于轉(zhuǎn)折關(guān)系，而此句中“拉近距離”和“深入了解內(nèi)心”是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)使用遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞。所以應(yīng)將“雖然”改為“不僅”，即“參與其中不僅拉近了與學(xué)生的距離，也能深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界”。（2025·江西·模擬預(yù)測(cè)）他們把“小愛”升華為“大愛”，犧牲個(gè)人和家庭的幸福，用殷紅的熱血和寶貴的生命構(gòu)建了自己的信仰與追求。畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是（

）A．他們把“小愛”升華為“大愛”，用殷紅的熱血和寶貴的生命構(gòu)建了自己的信仰與追求，犧牲個(gè)人和家庭的幸福。B．他們把“小愛”升華為“大愛”，犧牲個(gè)人和家庭的幸福，用寶貴的生命和殷紅的熱血構(gòu)建了自己的信仰與追求。C．他們把“小愛”升華為“大愛”，犧牲家庭和個(gè)人的幸福，用殷紅的熱血和寶貴的生命構(gòu)建了自己的信仰與追求。D．他們把“小愛”升華為“大愛”，犧牲個(gè)人和家庭的幸福，用殷紅的熱血和寶貴的生命踐行了自己的信仰與追求?！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句的辨析與修改。原句“用殷紅的熱血和寶貴的生命構(gòu)建了自己的信仰與追求”存在搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，“構(gòu)建”與“信仰與追求”搭配不恰當(dāng)。結(jié)合句子可知，聞一多、魯迅、鄧稼先等人用自己的熱血、生命實(shí)踐了自己的理想，故可將“構(gòu)建”改為“踐行”，原句可修改為：用殷紅的熱血和寶貴的生命踐行了自己的信仰與追求；故選D。三、真題練習(xí)三、真題練習(xí)（2025·廣東汕頭·二模）春節(jié)申遺成功，不僅為全球文化交流了新的活力，才為推動(dòng)人類文明進(jìn)步提供了新的契機(jī)。語(yǔ)段中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．不但為全球文化交流了新的活力，而且為推動(dòng)人類文明進(jìn)步提供了新的契機(jī)。三、真題練習(xí)（2025·廣東汕頭·二模）春節(jié)申遺成功，不僅為全球文化交流了新的活力，才為推動(dòng)人類文明進(jìn)步提供了新的契機(jī)。語(yǔ)段中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．不但為全球文化交流了新的活力，而且為推動(dòng)人類文明進(jìn)步提供了新的契機(jī)。B．不僅為全球文化交流了新的活力，還為推動(dòng)人類文明進(jìn)步提供了新的契機(jī)。C．只有為全球文化交流注入了新的活力，才能推動(dòng)人類文明進(jìn)步提供了新的契機(jī)。D．不僅為全球文化交流注入了新的活力，還為推動(dòng)人類文明進(jìn)步提供了新的契機(jī)?！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句的辨析與修改。“不僅為全球文化交流了新的活力，才為推動(dòng)人類文明進(jìn)步提供了新的契機(jī)”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“不僅……還……”表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，故應(yīng)把“才”改為“還”；“交流了新的活力”中“交流”與“活力”動(dòng)賓不搭配，可改為“注入”；故選D。（2025·陜西咸陽(yáng)·三模）這種面食在陜西地區(qū)有著深厚的歷史和悠久的文化底蘊(yùn)。句子有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上?！敬鸢浮浚凼纠葸@種面食在陜西地區(qū)有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。

【解析】本題考查病句辨析及修改。原句“這種面食在陜西地區(qū)有著深厚的歷史和悠久的文化底蘊(yùn)”存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，“深厚”與“歷史”搭配不夠恰當(dāng)，“悠久”更適合修飾“歷史”，“深厚”更適合修飾“文化底蘊(yùn)”。正確的修改是調(diào)整定語(yǔ)與中心語(yǔ)的搭配，將“深厚”和“悠久”調(diào)換位置，修改后的句子是“這種面食在陜西地區(qū)有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)”。病句修改訓(xùn)練小紙條12三、真題練習(xí)（2025·江西·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成小題。能否讓賽事“流量”變成文旅“留量”，成為2025年哈爾濱亞冬會(huì)主辦方的共識(shí)。畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是（

）A．能否讓賽事“流量”變成文旅“留量”是2025年哈爾濱亞冬會(huì)主辦方的共識(shí)。B．讓賽事“流量”變成文旅“留量”，能否成為2025年哈爾濱亞冬會(huì)主辦方的共識(shí)?C．讓賽事“流量”變成文旅“留量”，成為2025年哈爾濱亞冬會(huì)主辦方的共識(shí)。D．2025年哈爾濱亞冬會(huì)主辦方的共識(shí)是能否讓賽事“流量”變成文旅“留量”?！敬鸢浮緾三、真題練習(xí)（2025·江西·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成小題。能否讓賽事“流量”變成文旅“留量”，成為2025年哈爾濱亞冬會(huì)主辦方的共識(shí)。畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是（

）A．能否讓賽事“流量”變成文旅“留量”是2025年哈爾濱亞冬會(huì)主辦方的共識(shí)。B．讓賽事“流量”變成文旅“留量”，能否成為2025年哈爾濱亞冬會(huì)主辦方的共識(shí)?C．讓賽事“流量”變成文旅“留量”，成為2025年哈爾濱亞冬會(huì)主辦方的共識(shí)。D．2025年哈爾濱亞冬會(huì)主辦方的共識(shí)是能否讓賽事“流量”變成文旅“留量”?！敬鸢浮緾【解析】43．本題考查病句。文中畫波浪線的句子存在搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，兩面對(duì)一面，因此可以把“能否”去掉；故選C。（2025·浙江·模擬預(yù)測(cè)）我們要加強(qiáng)理論武裝，從內(nèi)心深處厚植對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，高揚(yáng)理想信念，堅(jiān)定不移聽黨話跟黨走；要傳承紅色基因，用百年黨史砥礪初心、用優(yōu)良傳統(tǒng)強(qiáng)筋壯骨，早立志、立大志，在思想洗禮、實(shí)踐鍛造中不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，讓革命薪火代代相傳。開場(chǎng)白劃線句存在語(yǔ)病，請(qǐng)做修改。【答案】“高揚(yáng)理想信念”后面補(bǔ)上“旗幟”（或把“高揚(yáng)”改為“堅(jiān)定”）。【解析】本題考查病句辨析。畫線句“高揚(yáng)理想信念”搭配不當(dāng)，可將“高揚(yáng)”改為“堅(jiān)定”；或者在“高揚(yáng)理想信念”后面補(bǔ)上賓語(yǔ)“旗幟”。病句修改訓(xùn)練小紙條13病句修改訓(xùn)練小紙條14病句修改訓(xùn)練小紙條14三、真題練習(xí)三、真題練習(xí)（2025·山東東營(yíng)·二模）小魯在青春展板的序言中寫道：青春因奮斗而精彩，青春之花如果經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，綻放在黨和人民最需要的地方，才會(huì)更加絢麗多彩。這句話有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出你的修改意見?！敬鸢浮堪选叭绻备臑椤爸挥小薄驹斀狻勘绢}考查病句的辨析與修改。本句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，“青春之花如果經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，綻放在黨和人民最需要的地方，才會(huì)更加絢麗多彩”中“如果……才……”的搭配不當(dāng)；此句中“會(huì)更加絢麗多彩”為結(jié)果，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果，需要具備“經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，綻放在黨和人民最需要的地方”的條件，因此前者為后者的條件，可以將“如果”改為“只有”；修改之后的句子為：青春因奮斗而精彩，青春之花只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，綻放在黨和人民最需要的地方，才會(huì)更加絢麗多彩。（2025·河南南陽(yáng)·三模）2025年2月25日晚，2024年度河南省“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布在鄭州舉行。文中畫線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改?！敬鸢浮吭凇鞍l(fā)布”后加“活動(dòng)”【詳解】本題考查病句辨析和修改。這句話的語(yǔ)病在于成分搭配不當(dāng)。句中“先進(jìn)事跡發(fā)布”是一個(gè)動(dòng)作性短語(yǔ)，而“在鄭州舉行”通常用于描述某一具體“活動(dòng)”“會(huì)議”等名詞性事物的舉辦地點(diǎn)和情況。原句中“發(fā)布”作為動(dòng)詞，無(wú)法直接與“在鄭州舉行”搭配，缺少一個(gè)能承載“舉行”這一動(dòng)作的名詞性中心語(yǔ)?？稍凇鞍l(fā)布”后添加“活動(dòng)”，使“先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)”構(gòu)成一個(gè)名詞性短語(yǔ)，成為“在鄭州舉行”的主語(yǔ)，句子改為“2024年度河南省‘新時(shí)代好少年’先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在鄭州舉行”。病句修改訓(xùn)練小紙條15病句修改訓(xùn)練小紙條15三、真題練習(xí)（2025·福建福州·三模）三、真題練習(xí)（2025·福建福州·三模）如今，新時(shí)代的福州人以傳承為基、創(chuàng)新為翼，譜寫著改革發(fā)展的波瀾壯闊新篇章，描繪出時(shí)代中興的激昂旋律。畫橫線的句子有一處用詞不當(dāng)，請(qǐng)寫出修改后的句子?！敬鸢浮孔V寫出時(shí)代中興的激昂旋律，搭配不當(dāng)?！驹斀狻勘绢}考查病句?！懊枥L出時(shí)代中興的激昂旋律”存在動(dòng)賓搭配不當(dāng)問(wèn)題?！懊枥L”指用語(yǔ)言、線條、色彩等手段展現(xiàn)具體形象，其搭配對(duì)象多為視覺可感知的事物，如“描繪風(fēng)景”“描繪場(chǎng)景”“描繪畫卷”?！靶伞笔且魳分杏梢舾吆凸?jié)奏構(gòu)成的聽覺抽象概念，屬于“聽覺范疇”，而非視覺可直接感知的對(duì)象。故“描繪”用詞不當(dāng)，其和“旋律”不搭配，可以把“描繪”改為“譜寫”。改句：譜寫出時(shí)代中興的激昂旋律。6．（2025·廣東廣州·二模）選出下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)（

）A．我校學(xué)生和團(tuán)員積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，把愛心送進(jìn)千家萬(wàn)戶。B．引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，增長(zhǎng)閱讀品味