七年級語文（古詩文鑒賞）2025-2026年下學(xué)期期中測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）（總共10題，每題3分，每題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)）1.下列對古詩文中加點(diǎn)詞語的解釋，有誤的一項(xiàng)是（）A.東臨碣石（到達(dá)，登上）B.星漢燦爛（銀河）C.博學(xué)而篤志（堅(jiān)定）D.未若柳絮因風(fēng)起（因?yàn)椋┐鸢福篋（因：趁、乘）2.下列詩句中，沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。D.綠樹村邊合，青山郭外斜。答案：D3.下列對詩歌內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，描繪了大海吞吐日月星辰的雄偉氣勢，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和宏大的抱負(fù)。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時序交替的自然理趣，表現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，通過豐富的想象，將明月人格化，表達(dá)了詩人對友人的同情、關(guān)切和思念。D.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”，直接抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情，點(diǎn)明了主旨。答案：B（此句表現(xiàn)了詩人樂觀、積極向上的精神，而非對時光流逝的感慨）4.下列對文學(xué)常識的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.曹操是三國時期著名的政治家、軍事家、詩人，他的詩以慷慨悲壯著稱。C.李白，字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”。D.馬致遠(yuǎn)，明代戲曲作家、散曲家，代表作有《竇娥冤》等。答案：C（A項(xiàng)《論語》由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成；B項(xiàng)曹操是東漢末年人；D項(xiàng)馬致遠(yuǎn)是元代戲曲作家，《竇娥冤》是關(guān)漢卿的作品）5.下列詩句中，與“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”表達(dá)的情感相同的一項(xiàng)是（）A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.采菊東籬下，悠然見南山。答案：A6.下列對詩歌意境的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.《春夜洛城聞笛》中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，通過描寫笛聲在春風(fēng)中飄散，傳遍洛陽城的情景，營造了一種悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的氛圍。B.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，描繪了一幅峨眉山月倒映在平羌江水中的畫面，意境清幽秀麗。C.《江南逢李龜年》中“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”，通過描寫江南暮春的美景和與友人的重逢，表達(dá)了詩人對盛世的懷念和對友人的深情。D.《夜上受降城聞笛》中“回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜”，通過描寫沙漠似雪、月光如霜的景象，營造了一種凄涼、寒冷的氛圍。答案：C（此句表達(dá)了詩人對國事凋零、人生飄零的感慨，而非對盛世的懷念）7.下列對詩歌節(jié)奏的劃分，正確的一項(xiàng)是（）A.楊花/落盡/子規(guī)/啼，聞道/龍標(biāo)/過五/溪。B.潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。C.夕陽/西下，斷腸/人在/天涯。D.我寄/愁心/與明月，隨君/直到/夜郎西。答案：B8.下列詩句中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.海日升殘夜，江春入舊年。B.枯滕老樹昏鴉，小橋流水人家。C.無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。D.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。答案：D（A項(xiàng)“升”應(yīng)為“生”；B項(xiàng)“滕”應(yīng)為“藤”；C項(xiàng)“雁”應(yīng)為“燕”）9.下列對詩歌表現(xiàn)手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.《觀滄海》中“水何澹澹，山島竦峙”運(yùn)用了動靜結(jié)合的手法，描繪了大海的雄偉壯觀。B.《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”運(yùn)用了借景抒情的手法，表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”運(yùn)用了比喻的手法，將明月比作使者，傳遞詩人的愁心。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”運(yùn)用了以樂景寫哀情的手法，襯托出詩人的思鄉(xiāng)之愁。答案：A（B項(xiàng)運(yùn)用了設(shè)問的手法；C項(xiàng)運(yùn)用了擬人的手法；D項(xiàng)運(yùn)用了以樂景寫哀情的手法）10.下列對詩歌語言風(fēng)格的概括，正確的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！氛Z言質(zhì)樸剛健，意境開闊雄渾。B.《次北固山下》語言清新自然，意境淡雅閑適。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》語言華麗優(yōu)美，意境奇幻瑰麗。D.《天凈沙·秋思》語言通俗易懂，意境婉約細(xì)膩。答案：A第II卷（非選擇題共70分）（一）默寫（10分）11.秋風(fēng)蕭瑟，__________________。（曹操《觀滄?！罚?2.__________________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）13.鄉(xiāng)書何處達(dá)？__________________。（王灣《次北固山下》）14.__________________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）15.__________________，思而不學(xué)則殆。（《論語》）16.夜發(fā)清溪向三峽，__________________。（李白《峨眉山月歌》）17.__________________？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）18.__________________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）19.不知何處吹蘆管，__________________。（李益《夜上受降城聞笛》）20.__________________，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）答案：11.洪波涌起12.我寄愁心與明月13.歸雁洛陽邊1.4枯藤老樹昏鴉15.學(xué)而不思則罔16.思君不見下渝州17.鄉(xiāng)書何處達(dá)18.岐王宅里尋常見19.一夜征人盡望鄉(xiāng)20.遙憐故園菊（二）詩歌賞析（15分）閱讀下面這首詩，完成21-23題?！洞阂孤宄锹劦选防畎渍l家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。21.詩中“暗飛聲”的“暗”字有何妙處？（5分）22.“此夜曲中聞?wù)哿币痪?，“折柳”有什么寓意？?分）23.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合具體詩句簡要分析。（5分）（三）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成24-26題。陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。24.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（5分）（1）期日中（）（2）太丘舍去（）（3）尊君在不（）（4）下車引之（）（5）元方入門不顧（）25.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（5分）（1）非人哉！與人期行，相委而去。（2）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。26.這則故事告訴我們一個什么道理？請簡要回答。（5分）（四）材料分析（15分）閱讀下面的材料，回答問題。材料一：《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子及儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。材料二：曹操的詩歌，今存二十余首，全部是樂府詩體。他的詩歌內(nèi)容較為豐富復(fù)雜，一方面反映了社會的動蕩與人民的苦難，如《蒿里行》描寫了軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災(zāi)難；另一方面也表達(dá)了他統(tǒng)一天下的雄心壯志，如《龜雖壽》抒發(fā)了他老當(dāng)益壯、積極進(jìn)取的精神。材料三：李白的詩歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙，充滿浪漫主義色彩。他的作品常常運(yùn)用想象、夸張、比喻等手法抒發(fā)情感，如《將進(jìn)酒》中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，以夸張的手法極言時光易逝、人生短暫。材料四：杜甫的詩歌風(fēng)格沉郁頓挫，語言精煉，格律嚴(yán)謹(jǐn)。他的作品反映了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，表達(dá)了對國家命運(yùn)和人民疾苦的深切關(guān)注，如《春望》中“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心”，描繪了安史之亂后長安的荒涼景象，抒發(fā)了詩人憂國憂民的情懷。27.根據(jù)材料一，概括《論語》的主要內(nèi)容。（5分）28.材料二中曹操的詩歌反映了哪些社會現(xiàn)實(shí)？（5分）29.結(jié)合材料三、四，比較李白和杜甫詩歌風(fēng)格的不同之處。（5分）（五）寫作（15分）30.請以“古詩中的________”為題目，寫一篇不少于500字的作文。要求：先將題目補(bǔ)充完整，可填“美景”“情感”“哲理”等；然后結(jié)合具體的古詩，闡述你對所填內(nèi)容的理解和感悟。答案：21.“暗”有隱約、悄然之意。生動形象地寫出了笛聲不知從何處傳來，仿佛在不經(jīng)意間就飄滿了洛城，給人一種若隱若現(xiàn)、悠揚(yáng)飄忽的感覺，增添了幾分神秘的氛圍。22.“折柳”即《折楊柳》，是一首古老的離別之曲。在詩中象征著離別、思念之情，聽到此曲，勾起了詩人對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。23.這首詩表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。如“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，通過笛聲飄散全城營造氛圍，引出下文；“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”，直接點(diǎn)明因聞“折柳”而引發(fā)濃濃的思鄉(xiāng)之情。24.（1）約定（2）舍棄（3）同“否”（4）拉，牽拉（5）回頭看25.（1）真不是君子啊！和別人相約同行，卻丟下別人先離開了。（2）正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵他的父親，就是沒有禮貌。26.這則故事告訴我們?yōu)槿颂幨酪v誠信、有禮貌。友人未按時赴約且對子罵父，既無信又無禮，而元方據(jù)理反駁，維護(hù)了父親和自己的尊嚴(yán)。我們應(yīng)從故事中汲取教訓(xùn)，做一個誠實(shí)守信、尊重他人的人。27.《論語》以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子及儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。28.曹操