2025年大學(xué)廣播電視編導(dǎo)（編導(dǎo)應(yīng)用研究）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.以下哪種敘事結(jié)構(gòu)常用于制造懸念和緊張感？（）A.線性敘事B.環(huán)形敘事C.多線敘事D.倒敘2.影片《教父》中運(yùn)用了大量的長鏡頭，其主要作用不包括（）A.增強(qiáng)畫面的真實(shí)感B.營造緊張的氛圍C.展現(xiàn)復(fù)雜的人物關(guān)系D.加快敘事節(jié)奏3.下列關(guān)于蒙太奇的說法，錯(cuò)誤的是（）A.蒙太奇是電影創(chuàng)作的重要手段B.蒙太奇可以創(chuàng)造獨(dú)特的藝術(shù)效果C.蒙太奇只存在于鏡頭組接中D.蒙太奇能夠引導(dǎo)觀眾的情感和注意力4.以下哪種景別最能突出人物的表情和情感？（）A.全景B.中景C.近景D.特寫5.影片《肖申克的救贖》中，監(jiān)獄的環(huán)境描寫屬于（）A.自然環(huán)境描寫B(tài).社會環(huán)境描寫C.心理環(huán)境描寫D.以上都不是6.以下哪個(gè)元素不屬于電影的聲音元素？（）A.對白B.音樂C.畫面D.音效7.電影《霸王別姬》中，程蝶衣的人物形象塑造主要通過（）A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.動作描寫D.以上都是8.下列關(guān)于電影主題的說法，正確的是（）A.主題是電影的核心思想B.主題可以通過多種方式呈現(xiàn)C.主題是導(dǎo)演想要傳達(dá)給觀眾的信息D.以上都正確9.電影《阿甘正傳》中，阿甘的跑步場景多次出現(xiàn)，其作用是（）A.推動情節(jié)發(fā)展B.展現(xiàn)人物性格C.表達(dá)主題D.以上都是10.以下哪種類型的電影通常以情節(jié)緊張、刺激為特點(diǎn)？（）A.文藝片B.動作片C.喜劇片D.紀(jì)錄片第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請?jiān)跈M線上填寫正確的答案。1.電影的基本構(gòu)成元素包括畫面、聲音和______。2.常見的電影敘事結(jié)構(gòu)有線性敘事、環(huán)形敘事、______等。3.蒙太奇的種類包括敘事蒙太奇、表現(xiàn)蒙太奇和______。4.電影中的景別主要有全景、中景、近景、特寫和______。5.電影的聲音元素包括對白、音樂、音效和______。三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。請簡要回答問題。1.簡述電影中蒙太奇的作用。2.舉例說明電影中環(huán)境描寫的作用。四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，然后回答問題。材料：電影《陽光燦爛的日子》講述了一群生活在特殊時(shí)代的青少年的成長故事。影片中，馬小軍等少年在充滿陽光的夏日里，經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)和情感糾葛。他們騎著自行車穿梭在胡同里，在游泳池邊嬉戲打鬧，與女孩們有著懵懂的情感。影片通過獨(dú)特的敘事方式和畫面呈現(xiàn)，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代青少年的純真與迷茫。問題：1.分析影片中運(yùn)用了哪些敘事手法來展現(xiàn)青少年的成長？（10分）2.影片中的畫面呈現(xiàn)對主題的表達(dá)有何作用？（10分）五、創(chuàng)作題（共20分）答題要求：請根據(jù)以下主題，創(chuàng)作一個(gè)電影故事大綱。主題：“夢想與現(xiàn)實(shí)的碰撞”故事大綱要求：1.有明確合理的人物設(shè)定，包括姓名、性格特點(diǎn)等。2.情節(jié)完整，有起有伏，能夠體現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)的碰撞。3.字?jǐn)?shù)在300字左右。答案：第I卷答案1.D2.D3.C4.D5.B6.C7.D8.D9.D10.B第II卷答案1.敘事2.多線敘事3.理性蒙太奇4.遠(yuǎn)景5.旁白三、簡答題答案1.蒙太奇的作用包括：創(chuàng)造獨(dú)特的藝術(shù)效果；引導(dǎo)觀眾的情感和注意力；創(chuàng)造時(shí)空關(guān)系；創(chuàng)造含義；創(chuàng)造節(jié)奏等。2.電影中環(huán)境描寫的作用有：烘托人物心情；推動情節(jié)發(fā)展；暗示主題；展現(xiàn)時(shí)代背景等。例如《亂世佳人》中對南方種植園環(huán)境的描寫，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的社會風(fēng)貌和人物命運(yùn)。四、材料分析題答案1.影片運(yùn)用了非線性敘事手法，通過回憶和倒敘展現(xiàn)青少年的成長。如馬小軍對過去經(jīng)歷的回憶，穿插在當(dāng)下的生活場景中，使觀眾更深入地了解他的內(nèi)心世界和成長歷程。同時(shí)，影片還運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫和情感線索，展現(xiàn)了青少年在成長過程中的純真與迷茫。2.影片中的畫面呈現(xiàn)對主題的表達(dá)起到了重要作用。明亮的色彩、夏日的陽光、胡同里的生活場景等，營造出了一種純真、美好的氛圍，與青少年的夢想相呼應(yīng)。而一些生活中的瑣碎細(xì)節(jié)和沖突場景，則展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)的無奈和殘酷，突出了夢想與現(xiàn)實(shí)的碰撞。通過畫面的對比和交織，深刻地表達(dá)了影片的主題。五、創(chuàng)作題答案示例：《逐夢之路》主人公林曉是一個(gè)懷揣著音樂夢想的年輕人。他不顧家人的反對，毅然辭去穩(wěn)定的工作，投身于音樂創(chuàng)作。在追求夢想的過程中，他遭遇了無數(shù)挫折，生活陷入困境。房租到期、作品無人賞識，現(xiàn)實(shí)的壓力讓