2025-2026年八年級(jí)語(yǔ)文（重難點(diǎn)復(fù)習(xí)）下學(xué)期期末檢測(cè)卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）（總共10題，每題3分，每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在答題卡相應(yīng)的位置。）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.歸?。▁ǐng）行輩（háng）攛掇（cuān）戛然而止（gá）B.驀然（mù）羈絆（jī）燒灼（zhuó）參差不齊（cī）C.晦暗（huì）冗雜（rǒng）亢奮（kàng）叱咤風(fēng)云（zhà）D.嗔視（chēn）顰蹙（pín）靜穆（mù）渾身解數(shù)（jiě）2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.屏嶂鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.羈絆鞠躬盡瘁參差不齊3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在“校園文化藝術(shù)節(jié)”開幕式上，校長(zhǎng)拋磚引玉的即興發(fā)言，博得了全場(chǎng)一片掌聲。B.揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心，一些遭傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。C.“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”的參賽小選手，聰明伶俐，貽笑大方，小小年紀(jì)就記得很多漢字和詞語(yǔ)，深受觀眾喜愛。D.當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí)，我們就應(yīng)該不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教。4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》，文章通過(guò)描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。B.《回延安》是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩(shī)篇，詩(shī)人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神，從中，可以感受到詩(shī)人跳動(dòng)著的脈搏——對(duì)“母親”延安的那份永不泯滅的真情。C.《安塞腰鼓》是一篇歌頌激蕩的生命和磅礴的力量的文章，作者是劉成章。文章贊美了安塞腰鼓，也贊美了黃土高原，贊美了樸實(shí)、堅(jiān)韌的勞動(dòng)人民。D.《燈籠》的作者是吳伯簫，文章以小說(shuō)的自由筆法，抒寫了他關(guān)于燈籠的一些記憶，從不同方面表達(dá)了燈籠對(duì)于他乃至民族的重要意義。5.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他的寫作水平明顯提高了。D.他的寫作水平明顯增強(qiáng)了。6.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色來(lái)。A.①比喻②排比③比喻B.①擬人②排比③擬人C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②排比③比喻7.下列對(duì)詩(shī)歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”運(yùn)用了比興的手法，以雎鳩鳥的叫聲起興，引出下文對(duì)美麗女子的愛慕之情。B.《蒹葭》中反復(fù)出現(xiàn)“蒹葭蒼蒼，白露為霜”等詩(shī)句，描繪了一幅蕭瑟、凄清的秋景圖，烘托了主人公追求愛情的執(zhí)著和艱難。C.《式微》中“式微式微，胡不歸”運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法，表達(dá)了主人公對(duì)統(tǒng)治者的不滿和對(duì)自由生活的向往。D.《子衿》中“青青子衿，悠悠我心”運(yùn)用了比喻的修辭手法，以戀人的衣飾借代戀人，表達(dá)了主人公對(duì)戀人的思念之情。8.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。9.下列對(duì)文學(xué)作品中人物形象的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《孔乙己》中的孔乙己是一個(gè)深受封建科舉制度毒害的知識(shí)分子，他窮困潦倒卻又自命清高，最終悲慘地死去。B.《變色龍》中的奧楚蔑洛夫是一個(gè)見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的沙皇走狗，他的形象揭示了沙皇統(tǒng)治的黑暗和腐朽。C.《愚公移山》中的愚公是一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)、有堅(jiān)定信念、有頑強(qiáng)毅力的人，他帶領(lǐng)家人移山的故事體現(xiàn)了中華民族堅(jiān)韌不拔的精神。D.《范進(jìn)中舉》中的范進(jìn)是一個(gè)熱衷科舉、虛偽世故、圓滑機(jī)變的人，他中舉后的種種表現(xiàn)揭示了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害。10.下列對(duì)句子的排序，正確的一項(xiàng)是（）(1)月亮上來(lái)了，是一輪燦爛的滿月。(2)大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。(3)一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。(4)沙灘上，也突然明亮起來(lái)。(5)它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來(lái)。A.(1)(5)(2)(4)(3)B.(1)(3)(2)(5)(4)C.(2)(⑤)(1)(3)(4)D.(2)(①)(⑤)(4)(3)第II卷（非選擇題共70分）11.（6分）根據(jù)拼音寫漢字。（1）他雖然已經(jīng)筋疲力盡，但還是咬牙堅(jiān)持著跑完了全程。（2）他的演講慷慨激昂，贏得了陣陣掌聲。（3）他小心翼翼地把花瓶放在桌子上。12.（6分）默寫。（1），君子好逑。（《關(guān)雎》）（2），白露為霜。（《蒹葭》）（3）海內(nèi)存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4），波撼岳陽(yáng)城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（5），只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）（6），禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）13.w（8分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。①蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。②蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒法說(shuō)出來(lái)。（1）這段文字說(shuō)明的對(duì)象是什么？（2分）（2）這段文字分別從哪兩個(gè)方面介紹了蘇州園林的特點(diǎn)？（4分）（3）“這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果”一句中的“這”指代的內(nèi)容是什么？（2分）14.（20分）閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸