【模擬聯(lián)考】2025秋十校聯(lián)考高一語文上學期期中卷姓名：______班級：______學號：______得分：______（考試時間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.陰霾（mái）嫉妒（jí）纖維（xiān）糾葛（gé）B.躑躅（zhí）狙擊（zū）造詣（yì）醞釀（niàng）C.瀕臨（bīn）蹉跎（cuō）詼諧（huī）蹤跡（jì）D.踴躍（yǒng）雋永（juàn）狙擊（jū）纖維（qiān）2.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.這個故事情節(jié)曲折，引人入勝，讓人回味無窮。B.他做事一絲不茍，對工作認真負責，深受大家愛戴。C.面對困難，我們要保持樂觀向上的心態(tài)，勇往直前。D.春天來了，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。3.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這個人一向斤斤計較，對什么事情都要刨根問底。B.面對突如其來的災難，全國人民萬眾一心，共度難關(guān)。C.這位演員的表演惟妙惟肖，把角色的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致。D.他在學習中總是淺嘗輒止，從不深入研究，所以成績一直不理想。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我深刻認識到了團結(jié)協(xié)作的重要性。B.為了防止類似的交通事故不再發(fā)生，交警部門加強了路面巡查。C.這本書的內(nèi)容豐富，觀點新穎，深受廣大讀者所喜愛。D.只有努力學習，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。5.下列文學常識表述正確的一項是（）A.《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，作者是曹雪芹。B.魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人，代表作有《吶喊》《彷徨》等。C.李白是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被譽為"詩仙"。D.《西游記》講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，作者是吳承恩。6.下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A."你今天怎么這么晚才來？"老師問道，"是不是路上堵車了？"B.春天來了，桃花、杏花、梨花都開了，真是萬紫千紅啊！C.我喜歡讀的書有：《三國演義》《水滸傳》《西游記》等。D.他說："我今天不去了，因為家里有急事要處理。"7.下列句子中，修辭手法判斷正確的一項是（）A.春天像一位溫柔的母親，輕輕撫摸著大地。（比喻）B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）C.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。（對偶）D.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。（排比）8.下列文言文句子翻譯正確的一項是（）A.學而不思則罔，思而不學則殆?！獙W習而不思考就會迷惑，思考而不學習就會懈怠。B.溫故而知新，可以為師矣?！獪亓暸f的知識，學習新的知識，就可以做老師了。C.己所不欲，勿施于人?！约翰幌胍臇|西，不要強加給別人。D.三人行，必有我?guī)熝??！齻€人一起走路，其中一定有可以做我老師的人。9.下列關(guān)于古代文化常識的表述，正確的一項是（）A.古代稱對方為"足下"，稱自己為"鄙人"。B.古代的"四書"指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》。C.古代的"五經(jīng)"指的是《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。D.古代的"六藝"指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)。10.下列句子中，加點詞語的解釋正確的一項是（）A.他做事一絲不茍，對工作認真負責。（茍：隨便）B.面對困難，我們要保持樂觀向上的心態(tài)。（樂觀：快樂）C.這位演員的表演惟妙惟肖，把角色的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致。（肖：相似）D.他在學習中總是淺嘗輒止，從不深入研究，所以成績一直不理想。（輒：總是）二、填空題（共5題，每題2分，共10分）11.請在橫線上填入恰當?shù)脑~語：春天來了，大地______，萬物復蘇，呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。12.請在橫線上填入恰當?shù)某烧Z：面對困難，我們要______，勇往直前，永不放棄。13.請在橫線上填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞：______我們努力學習，______能在考試中取得好成績。14.請在橫線上填入恰當?shù)奈膶W常識：《紅樓夢》的作者是______，是中國古代四大名著之一。15.請在橫線上填入恰當?shù)墓旁娢拿洌?______，______。"這兩句詩表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。三、文言文閱讀（共3題，每題5分，共15分）閱讀下面的文言文，回答問題?？鬃釉唬?學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？"16.解釋文中加點詞語的意思：（1）說：______（2）慍：______17.翻譯文中畫線的句子："人不知而不慍，不亦君子乎？"________________________________________18.這段文字表達了孔子怎樣的教育思想？請簡要概括。________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀（共2題，每題10分，共20分）閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。春天來了，大地披上了綠色的新裝。柳樹抽出了嫩綠的枝條，在微風中輕輕搖曳；桃花、杏花、梨花競相開放，散發(fā)出陣陣芳香；小草從土里鉆出來，給大地鋪上了一層綠色的地毯。燕子從南方飛回來，在空中歡快地飛翔，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎春天的到來。19.這段文字主要描寫了什么內(nèi)容？請簡要概括。________________________________________20.文中運用了哪些修辭手法？請舉例說明。________________________________________五、作文（共1題，共35分）21.請以"我的夢想"為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求內(nèi)容充實，條理清晰，語言流暢，有真情實感。[試卷來源：根據(jù)高一語文課程標準及教材內(nèi)容編制]六、詞語辨析題（共3題，每題3分，共9分）22.下列各組詞語中，意義和用法完全相同的一項是（）A.安靜·寧靜B.堅決·堅定C.優(yōu)美·優(yōu)秀D.溫暖·溫和23.下列句子中，加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他做事一絲不茍，對工作認真負責，深受大家愛戴。B.面對困難，我們要保持樂觀向上的心態(tài)，勇往直前。C.這位演員的表演惟妙惟肖，把角色的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致。D.他在學習中總是淺嘗輒止，從不深入研究，所以成績一直不理想。24.下列句子中，加點詞語解釋錯誤的一項是（）A.他做事一絲不茍，對工作認真負責。（茍：隨便）B.面對困難，我們要保持樂觀向上的心態(tài)。（樂觀：快樂）C.這位演員的表演惟妙惟肖，把角色的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致。（肖：相似）D.他在學習中總是淺嘗輒止，從不深入研究，所以成績一直不理想。（輒：總是）七、句子改錯題（共2題，每題4分，共8分）25.下面這個句子有語病，請修改：通過這次社會實踐活動，使我深刻認識到了團結(jié)協(xié)作的重要性。修改：________________________________________26.下面這個句子有語病，請修改：為了防止類似的交通事故不再發(fā)生，交警部門加強了路面巡查。修改：________________________________________八、古詩詞默寫（共2題，每題4分，共8分）27.請默寫《靜夜思》：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.請默寫《春曉》：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、文學常識填空（共2題，每題3分，共6分）29.《西游記》的作者是______，講述了唐僧師徒四人______的故事。30.魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人，代表作有______、______等。十、修辭手法判斷（共2題，每題3分，共6分）31.下列句子中使用了比喻修辭手法的一項是（）A.春天來了，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。D.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。32.下列句子中使用了排比修辭手法的一項是（）A.春天像一位溫柔的母親，輕輕撫摸著大地。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。D.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。十一、文言文翻譯（共2題，每題4分，共8分）33.請翻譯下列句子："學而不思則罔，思而不學則殆。"翻譯：________________________________________34.請翻譯下列句子："己所不欲，勿施于人。"翻譯：________________________________________十二、閱讀理解（共2題，每題5分，共10分）閱讀下面的短文，回答問題。春天來了，大地披上了綠色的新裝。柳樹抽出了嫩綠的枝條，在微風中輕輕搖曳；桃花、杏花、梨花競相開放，散發(fā)出陣陣芳香；小草從土里鉆出來，給大地鋪上了一層綠色的地毯。燕子從南方飛回來，在空中歡快地飛翔，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎春天的到來。35.這段文字主要描寫了什么內(nèi)容？請簡要概括。________________________________________36.文中運用了哪些修辭手法？請舉例說明。________________________________________十三、句子排序（共1題，每題4分，共4分）37.請將下列句子重新排序，使其成為一段通順連貫的文字：①春天來了，大地披上了綠色的新裝。②小草從土里鉆出來，給大地鋪上了一層綠色的地毯。③柳樹抽出了嫩綠的枝條，在微風中輕輕搖曳。④桃花、杏花、梨花競相開放，散發(fā)出陣陣芳香。⑤燕子從南方飛回來，在空中歡快地飛翔，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎春天的到來。正確的順序是：________________________________________十四、詞語解釋（共2題，每題3分，共6分）38.請解釋下列成語的意思："一絲不茍"：________________________________________39.請解釋下列成語的意思："淺嘗輒止"：________________________________________十五、綜合應用（共1題，每題5分，共5分）40.請用"春天""希望""夢想"三個詞語寫一段話，要求語句通順，意思連貫，不少于50字。________________________________________一、選擇題答案：1.B2.B3.C4.D5.B6.A7.B8.C9.B10.C二、填空題答案：11.萬象更新12.百折不撓13.只有才14.曹雪芹15.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)三、文言文閱讀答案：16.（1）說：通"悅"，高興（2）慍：生氣，怨恨17.別人不了解自己卻不生氣，不也是君子嗎？18.強調(diào)學習的重要性，以及做人要有寬廣的胸懷和高尚的品德。四、現(xiàn)代文閱讀答案：19.主要描寫了春天來臨時大自然的美麗景象。20.運用了擬人、比喻、排比等修辭手法。如"柳樹抽出了嫩綠的枝條，在微風中輕輕搖曳"運用了擬人手法。五、作文（略）六、詞語辨析題答案：22.A23.C24.B七、句子改錯題答案：25.這次社會實踐活動使我深刻認識到了團結(jié)協(xié)作的重要性。26.為了防止類似的交通事故發(fā)生，交警部門加強了路面巡查。八、古詩詞默寫答案：27.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。28.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。九、文學常識填空答案：29.吳承恩，西天取經(jīng)30.《吶喊》《彷徨》十、修辭手法判斷答案：31.B32.D十一、文言文翻譯答案：33.學習而不思考就會迷惑，思考而不學習就會懈怠。34.自己不想要的東西，不要強加給別人。十二、閱讀理解答案：35.主要描寫了春天來臨時大自然的美麗景象。36.運用了擬人、比喻、排比等修辭手法。十三、句子排序答案：37.①③④②⑤十四、詞語解釋答案：38.形容做事十分認真，一點也不馬虎。39.稍微嘗試一下就停止，指學習或研究不深入。十五、綜合應用答案：一、語音知識拼音規(guī)則：聲母、韻母、聲調(diào)的掌握多音字辨析：根據(jù)語境確定正確讀音易錯字音：形近字、同音字的區(qū)分二、文字知識錯別字辨析：形近字、同音字的正確使用詞語結(jié)構(gòu)：單純詞、合成詞的識別詞語搭配：固定搭配的習慣用法三、詞匯知識近義詞辨析：意義、用法、搭配的區(qū)別成語運用：含義、用法、適用范圍的掌握關(guān)聯(lián)詞語：不同關(guān)聯(lián)詞語表示的邏輯關(guān)系四、語法知識句子成分：主謂賓定狀補的識別病句修改：搭配不當、成分殘缺、邏輯混亂等句式變換：主動被動、肯定否定等轉(zhuǎn)換五、修辭知識比喻：明喻、暗喻、借喻的識別和運用擬人：賦予事物人的特征排比：結(jié)構(gòu)相同或相似的句子排列夸張：夸大或縮小的表達方式六、文學常識古代文學：四大名著及其作者現(xiàn)代文學：重要作家及其代表作文學體裁：詩歌、散文、小說、戲劇的特點七、文言文知識實詞：古今異義、一詞多義、詞類活用虛詞：之、其、而、以等常見虛詞的用法句式：判斷句、被動句、倒裝句的特點翻譯技巧：直譯、意譯的方法八、古詩詞知識背誦默寫：經(jīng)典古詩文的準確記憶理解賞析：詩詞意境、情感、手法的分析文學常識：重要詩人、詞人的生平和創(chuàng)作特點九、現(xiàn)代文閱讀內(nèi)容概括：文章主旨、段落大意的提煉結(jié)構(gòu)分析：文章結(jié)構(gòu)、段落關(guān)系寫作手法：修辭、表現(xiàn)手法的識別和作用情感態(tài)度：作者觀點、情感傾向的把握十、寫作知識記敘文：時間、地點、人物、事件的敘述說明文：事物特征、說明方法的運用議論文：論點、論據(jù)、論證的組織應用文：書信、通知等實用文體的格式各題型考察知識點詳解：一、選擇題考察語音、文字、詞匯、語法、文學常識等基礎知識的綜合運用能力。示例：第1題考察多音字的準確讀音，需要學生掌握"嫉""狙"