2025年大學(xué)大四（戲劇影視文學(xué)）劇本創(chuàng)作畢業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.以下關(guān)于戲劇沖突的說法，錯誤的是（）A.戲劇沖突是劇本的核心要素B.沖突可以是人物之間的矛盾C.沖突只能是外在的事件沖突D.沖突能推動劇情發(fā)展（C）2.塑造人物形象時，下列哪項不是常用的方法（）A.通過人物的語言表現(xiàn)B.借助人物的心理描寫C.依靠環(huán)境描寫襯托D.直接闡述人物性格（D）3.戲劇的情節(jié)結(jié)構(gòu)中，開端部分的主要作用是（）A.介紹故事背景B.引發(fā)沖突高潮C.解決主要問題D.為結(jié)局做鋪墊（A）4.下列哪種類型不屬于戲劇的常見分類（）A.悲劇B.喜劇C.科幻劇D.正?。–）5.劇本中舞臺提示的作用不包括（）A.說明人物動作B.交代場景氛圍C.推動情節(jié)轉(zhuǎn)折D.展現(xiàn)人物性格（C）6.戲劇語言要求具有（）A.豐富性B.邏輯性C.動作性D.以上都是（D）7.一個好的戲劇主題應(yīng)該具備（）A.深刻性B.獨特性C.普遍性D.以上都對（D）8.戲劇中懸念的設(shè)置目的是（）A.吸引觀眾注意力B.增加劇情復(fù)雜性C.推動觀眾思考D.以上都是（D）9.下列關(guān)于戲劇節(jié)奏的說法正確的是（）A.節(jié)奏只與劇情緊張程度有關(guān)B.節(jié)奏應(yīng)保持勻速C.節(jié)奏可通過情節(jié)起伏變化D.節(jié)奏對戲劇影響不大（C）10.創(chuàng)作劇本時，對時代背景的把握主要是為了（）A.增加故事的歷史性B.讓人物行為更合理C.突出劇本的獨特性D.吸引特定觀眾群體（B）第II卷（非選擇題共70分）11.（10分）請簡要闡述戲劇影視文學(xué)中“三一律”的內(nèi)容，并說明其對劇本創(chuàng)作的影響。12.（15分）以“校園生活”為主題，設(shè)計一個簡單的戲劇沖突情節(jié)，并分析其中人物的性格特點。13.（15分）分析一部經(jīng)典戲劇作品中，劇作家是如何通過語言塑造生動人物形象的。14.（20分）閱讀以下材料：在一個小鎮(zhèn)上，有一個年輕的畫家一直夢想著能舉辦自己的畫展。他努力創(chuàng)作，但卻得不到家人和周圍人的理解與支持。家人覺得畫畫不能當(dāng)飯吃，周圍人也對他的作品不屑一顧。然而，他并沒有放棄，依然堅持自己的夢想。請根據(jù)上述材料創(chuàng)作一個劇本片段，要求展現(xiàn)出畫家的堅持以及他與周圍人的矛盾沖突，字?jǐn)?shù)在300字左右。15.（20分）閱讀以下材料：在繁華都市的一角，住著一位孤獨的老人。他曾經(jīng)是一位著名的音樂家，年輕時風(fēng)光無限，舉辦過無數(shù)場音樂會。但隨著年齡的增長，他漸漸被人們遺忘，如今只能在自己的小屋里回憶過去。一天，一個熱愛音樂的年輕人偶然間發(fā)現(xiàn)了老人，被他的經(jīng)歷所打動，決定幫助老人重新找回音樂的光彩。請根據(jù)上述材料創(chuàng)作一個完整的劇本，要求有明確的人物形象、情節(jié)發(fā)展和主題表達，字?jǐn)?shù)在800字左右。答案11.“三一律”要求戲劇創(chuàng)作在時間、地點和行動上保持一致，即一部戲所敘述的故事發(fā)生在一天（一晝夜）之內(nèi)，地點在一個場景，情節(jié)服從于一個主題。對劇本創(chuàng)作的影響：使劇情更加緊湊集中，避免情節(jié)分散；有助于突出主題，讓觀眾更易理解和感受核心內(nèi)容；但也在一定程度上限制了創(chuàng)作的靈活性。12.情節(jié)：學(xué)校即將舉辦文藝匯演，學(xué)生A擅長唱歌想?yún)⒓?，可老師認(rèn)為他成績不好不適合。學(xué)生B成績優(yōu)異，卻嫉妒A的才藝，在背后說壞話。A堅持自己的想法，努力準(zhǔn)備。性格特點：A勇敢追求夢想，有主見；老師看重成績，有些刻板；B心胸狹隘，嫉妒心強。13.以《雷雨》為例，如周樸園對侍萍前后態(tài)度的語言變化。初見侍萍時，他的語言看似溫情，實則是在維護自己形象；當(dāng)侍萍提出要求時，他又變得冷酷無情，通過這些語言生動展現(xiàn)了他虛偽、自私、冷酷的性格特點。同時，魯大海的直爽、敢言，四鳳的單純、熱情等人物性格也都通過各自獨特的語言得以鮮明呈現(xiàn)。14.小鎮(zhèn)的一間屋子里，畫家正興奮地展示自己的新作，家人圍坐卻滿臉不屑。父親皺著眉說：“畫畫能有什么出息，趕緊找個正經(jīng)工作。”畫家激動地反駁：“這是我的夢想！”鄰居也在一旁附和：“別浪費時間了，現(xiàn)實點。”畫家握緊拳頭：“我一定會證明給你們看！”他眼中閃著堅定的光，不顧眾人反對，繼續(xù)埋頭創(chuàng)作。15.角色：孤獨老人、年輕人。第一幕：發(fā)現(xiàn)時間：下午地點：老人小屋外年輕人路過老人小屋，聽到里面?zhèn)鞒龅匿撉俾?，好奇進入，發(fā)現(xiàn)了孤獨的老人。第二幕：回憶時間：傍晚地點：老人小屋內(nèi)老人向年輕人講述自己的輝煌過去，年輕人被深深打動。第三幕：籌備時間：幾天后地點：老人小屋、音樂場