醫(yī)學(xué)生護理 社區(qū)臨終關(guān)懷護理課件_第1頁
醫(yī)學(xué)生護理 社區(qū)臨終關(guān)懷護理課件_第2頁
醫(yī)學(xué)生護理 社區(qū)臨終關(guān)懷護理課件_第3頁
醫(yī)學(xué)生護理 社區(qū)臨終關(guān)懷護理課件_第4頁
醫(yī)學(xué)生護理 社區(qū)臨終關(guān)懷護理課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

醫(yī)學(xué)生護理社區(qū)臨終關(guān)懷護理課件演講人目錄01.前言07.健康教育03.護理評估05.護理目標(biāo)與措施02.病例介紹04.護理診斷06.并發(fā)癥的觀察及護理08.總結(jié)01前言前言作為一名在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作了五年的護理人員,我始終記得第一次接觸臨終患者時的無措。那是個深秋的下午,我跟著帶教老師走進302室,病床上的王奶奶瘦得只剩一把骨頭,家屬紅著眼眶說“奶奶不肯吃東西,總說疼”。當(dāng)時的我攥著護理記錄單,手指都在發(fā)抖——教科書里的“臨終關(guān)懷”是章節(jié)標(biāo)題,可眼前是真實的生命在倒計時。這些年,隨著老齡化加劇,社區(qū)成為臨終關(guān)懷的主陣地。不同于醫(yī)院的“治愈優(yōu)先”,社區(qū)護理更貼近“全人照護”:既要緩解疼痛,也要安撫恐懼;既要照顧患者,也要支撐家屬;既要處理生理癥狀,也要維護尊嚴。我逐漸明白,社區(qū)臨終關(guān)懷不是“等待死亡”,而是“幫助有質(zhì)量地活著”。今天,我想以自己全程參與護理的張守仁爺爺為例,和大家分享社區(qū)臨終關(guān)懷護理的實踐經(jīng)驗。02病例介紹病例介紹張爺爺,78歲,退休教師,2022年10月因“肺癌晚期骨轉(zhuǎn)移”由三甲醫(yī)院轉(zhuǎn)回社區(qū)。初次見面時,他坐在靠窗的藤椅上,膝蓋蓋著褪色的藍布毯,手邊放著個豁了口的老茶缸——后來才知道,那是他和老伴結(jié)婚時的信物。老伴李奶奶75歲,患高血壓十余年,平日由女兒小張(38歲,公司職員)輪流照顧?!把绢^,我這把老骨頭,治不好了。”張爺爺?shù)谝淮魏臀艺f話時,聲音輕得像片葉子,但眼神卻格外清明。他的病歷寫得清楚:KPS評分(卡氏功能狀態(tài)評分)30分,疼痛數(shù)字評分(NRS)6-8分(夜間加重),食欲減退(每日進食量不足200g),睡眠晝夜顛倒(白天嗜睡,夜間每2小時痛醒一次),骨轉(zhuǎn)移導(dǎo)致腰背部及右下肢活動受限,長期臥床。家屬最焦慮的是“爺爺總說‘拖累人’,夜里偷偷抹眼淚”,而李奶奶則反復(fù)問:“他這么疼,是不是我們照顧得不好?”病例介紹這不是一個“典型病例”,而是無數(shù)社區(qū)臨終家庭的縮影:患者不愿“麻煩人”的愧疚,家屬“想幫忙卻無力”的自責(zé),還有被疾病撕裂的日?!柵_上晾著張爺爺?shù)呐f襯衫,茶幾上擺著孫子去年春節(jié)貼的福字,一切都像被按下了暫停鍵,卻又在倒計時。03護理評估護理評估面對這樣的家庭,護理評估必須“立體”:不僅要查生命體征,更要“看見”患者的情感需求、家屬的照護壓力,以及社區(qū)能調(diào)動的資源。生理評估疼痛:以腰背部及右下肢為主,NRS評分靜息時4-5分,活動或夜間達7-8分;口服硫酸嗎啡緩釋片15mgq12h,仍有爆發(fā)痛(每日2-3次)。營養(yǎng):體重3個月內(nèi)下降12kg(58kg→46kg),BMI17.2(低體重),血清白蛋白32g/L(輕度營養(yǎng)不良),進食以粥、蛋羹為主,吞咽無困難。排泄:大便3-4日1次(干結(jié)),小便正常,因活動受限使用床邊便器?;顒樱号P床為主,可在協(xié)助下短時間坐起(每次≤15分鐘),右下肢肌力2級(無法對抗重力),皮膚完整(骶尾部皮膚Ⅰ度壓紅)。心理-社會評估患者:主訴“活著沒滋味”,常凝視窗外的梧桐樹(他曾和老伴在樹下種了三十年),提及孫子時會短暫微笑,但很快沉默;對治療依從性差(曾拒絕服用止痛藥,說“吃多了沒用”)。01家屬:李奶奶因長期照護出現(xiàn)頭暈、乏力(自測血壓150/95mmHg),反復(fù)檢查張爺爺?shù)谋蝗焓欠衿秸?;女兒小張因頻繁請假被公司提醒“影響績效”,夜間值班時在走廊偷偷抹眼淚。02社會支持:社區(qū)可提供每周2次上門護理(基礎(chǔ)護理、用藥指導(dǎo)),但家屬對“臨終關(guān)懷”認知模糊,認為“不治療就是放棄”。03環(huán)境評估居家環(huán)境:兩室一廳,臥室通風(fēng)良好但光線較暗(家屬為“讓爺爺多睡”拉著窗簾),床邊無護欄,衛(wèi)生間地面濕滑(曾發(fā)生李奶奶滑倒);物品擺放雜亂(孫子的玩具、未整理的藥盒堆在床頭柜)。這次評估讓我意識到:張爺爺?shù)摹皢栴}”不全在身體——疼痛是生理的,愧疚是心理的,家屬的焦慮是社會的,而環(huán)境隱患則可能讓危機雪上加霜。04護理診斷護理診斷01基于NANDA護理診斷標(biāo)準,結(jié)合評估結(jié)果,我們梳理出以下核心問題:慢性疼痛(與肺癌骨轉(zhuǎn)移有關(guān)):依據(jù)為NRS評分≥4分,爆發(fā)痛頻繁,影響睡眠及進食。營養(yǎng)失調(diào):低于機體需要量(與疼痛、食欲減退有關(guān)):依據(jù)為體重下降、血清白蛋白降低、每日進食量不足。020304睡眠型態(tài)紊亂(與夜間疼痛、環(huán)境光線過暗有關(guān)):依據(jù)為晝夜顛倒、夜間頻繁痛醒。預(yù)感性悲哀(與疾病終末期、自我價值感喪失有關(guān)):依據(jù)為“活著沒滋味”的表述、情感淡漠。家庭照護者角色緊張(與長期照護壓力、照護知識缺乏有關(guān)):依據(jù)為李奶奶血壓升高、小張的工作家庭沖突。0506護理診斷有皮膚完整性受損的危險(與長期臥床、活動受限有關(guān)):依據(jù)為骶尾部Ⅰ度壓紅、BMI偏低。這些診斷不是孤立的——疼痛會加劇焦慮,焦慮會抑制食欲,食欲差又削弱體力,體力下降反過來讓家屬更疲憊。護理必須“牽一發(fā)而動全身”。05護理目標(biāo)與措施護理目標(biāo)與措施我們和家屬共同制定了“兩周短期目標(biāo)”與“全程照護計劃”,核心是“緩解癥狀、維護尊嚴、支持家庭”。1.慢性疼痛管理(目標(biāo):NRS評分≤3分,爆發(fā)痛≤1次/日)藥物干預(yù):與全科醫(yī)生溝通,調(diào)整嗎啡劑量至20mgq12h,爆發(fā)痛時予即釋嗎啡5mg(滴定后);指導(dǎo)家屬記錄疼痛日記(時間、部位、誘因、緩解方式),避免“疼了才給藥”的誤區(qū)。非藥物干預(yù):教李奶奶用溫?zé)崦恚?0℃)熱敷腰背部(每次15分鐘,避開骨轉(zhuǎn)移部位);張爺爺愛聽京劇,我們下載了《空城計》《定軍山》的經(jīng)典唱段,疼痛時用藍牙音箱播放(音量40-50分貝)。有次他閉著眼跟著哼,李奶奶抹著眼淚說:“多少年沒見他這么放松了?!弊o理目標(biāo)與措施2.營養(yǎng)支持(目標(biāo):每日進食量≥300g,體重兩周內(nèi)不繼續(xù)下降)飲食調(diào)整:與社區(qū)營養(yǎng)師合作,制定“少量多餐”方案(每日6餐,每餐50-80g),將粥改為南瓜小米糊(更易吸收),蛋羹加碎蝦仁(增加優(yōu)質(zhì)蛋白);張爺爺愛喝濃茶,我們建議用陳皮紅棗茶替代(刺激食欲且無咖啡因)??谇蛔o理:每日2次用生理鹽水棉球清潔口腔(重點是舌苔、牙齦),餐后用溫水漱口(避免干燥加重厭食)。3.睡眠型態(tài)改善(目標(biāo):夜間連續(xù)睡眠≥4小時,白天覺醒時間≥3小時)環(huán)境調(diào)整:和家屬商量,白天拉開窗簾(9:00-15:00),讓自然光進入;夜間只留小夜燈(3W暖光),避免強光刺激。作息規(guī)律:制定“日間活動表”——9:00坐起10分鐘(家屬協(xié)助),10:00聽15分鐘京劇,14:00按摩四肢(由我們示范,家屬操作),逐步減少白天睡眠。護理目標(biāo)與措施4.預(yù)感性悲哀干預(yù)(目標(biāo):每周2次主動表達感受,參與1項“有意義的事”)回憶療法:我們帶了拍立得,鼓勵張爺爺“說說這輩子最驕傲的事”。他翻出老相冊,指著一張1985年的合影:“這是我?guī)У牡谝粚卯厴I(yè)生,現(xiàn)在個個都是老師、醫(yī)生。”我們把照片洗出來貼在床頭,他沒事就盯著看,有天突然說:“丫頭,能幫我給他們寫封信嗎?就說……謝謝他們記得我?!弊饑谰S護:張爺爺在意“體面”,我們和家屬約定:換尿布時拉上隔簾,擦身時用溫?zé)崦恚?8℃),剪指甲后涂護手霜(他年輕時總說“老師的手要干凈”)。5.家庭照護者支持(目標(biāo):李奶奶血壓≤140/90mmHg,小張每周有4小時“護理目標(biāo)與措施喘息時間”)技能培訓(xùn):用模型示范翻身(軸線翻身法,每2小時1次)、使用便盆(抬高床頭15)、測量血壓(教李奶奶自己操作,我們每周復(fù)核)。心理疏導(dǎo):每周三下午,我留在家里陪張爺爺,讓李奶奶去社區(qū)活動室跳半小時廣場舞,小張去附近咖啡館坐會兒。有次小張紅著眼說:“原來不是只有我累,大家都一樣?!逼つw保護(目標(biāo):骶尾部壓紅消退,無新壓瘡)定制防壓瘡坐墊(凝膠材質(zhì)),臥床時用軟枕墊高骶尾部(與床面成30);每日檢查皮膚(重點是骶尾、髖部、腳踝),用溫水清潔后涂賽膚潤(促進血液循環(huán));告知家屬“避免拖、拉、拽”,翻身時用手托起患者,而非拉扯床單。這些措施不是“照本宣科”,而是和家屬反復(fù)商量的結(jié)果。比如張爺爺拒絕用“洋氣”的鎮(zhèn)痛泵,我們就尊重他的選擇,改用調(diào)整口服藥劑量;李奶奶擔(dān)心“按摩會弄疼他”,我們就先在自己手上示范力度,再讓她慢慢試。06并發(fā)癥的觀察及護理并發(fā)癥的觀察及護理臨終患者的身體像“風(fēng)中的蠟燭”,一點小變化都可能是危機信號。我們和家屬重點關(guān)注以下并發(fā)癥:1.壓瘡(最易發(fā)生,也是家屬最擔(dān)心的)觀察:每日查看皮膚顏色(是否發(fā)白、發(fā)紅)、溫度(是否發(fā)熱)、質(zhì)地(是否變硬);詢問患者“有沒有哪里火辣辣的疼”(早期壓瘡可能有灼痛)。護理:除了定時翻身,我們教家屬用“五步按摩法”(手掌小魚際從骶尾部向四周打圈,力度以皮膚輕微發(fā)紅為度);張爺爺BMI低,我們聯(lián)系社區(qū)捐贈了一張充氣床墊(家屬湊錢買了二手的,說“爺爺值得”)。并發(fā)癥的觀察及護理2.呼吸困難(后期出現(xiàn),因腫瘤轉(zhuǎn)移至胸膜)觀察:呼吸頻率>24次/分、鼻翼扇動、口唇發(fā)紺、主訴“氣不夠用”。護理:取半臥位(床頭抬高30-45),用冷毛巾敷前額(降低呼吸頻率);低流量吸氧(1-2L/min,避免抑制呼吸);教家屬拍背排痰(從下往上,空心掌)。張爺爺后期呼吸急促時,我們用棉簽蘸水濕潤他的嘴唇,他握著我的手說:“像小時候下雨,舔房檐滴的水?!睈阂嘿|(zhì)(營養(yǎng)進一步惡化)觀察:體重持續(xù)下降、肌肉萎縮(摸大腿外側(cè),肌肉厚度<2cm)、水腫(下肢指壓凹陷>2秒)。護理:經(jīng)家屬同意,予營養(yǎng)補充劑(短肽型腸內(nèi)營養(yǎng)劑,每日2次,每次50ml);鼓勵家屬用“情感喂食”——李奶奶喂飯時會說:“老頭子,這是你最愛吃的薺菜餛飩,我特意少放了鹽?!边@些觀察不是“機械記錄”,而是和家屬一起“讀懂身體的語言”。比如有天張爺爺突然說“口渴”,喝了半杯水又吐了,我們檢查發(fā)現(xiàn)他的舌面干燥有裂紋,這是脫水的信號,及時調(diào)整了補液方案。07健康教育健康教育社區(qū)護理的“根”在家庭,健康教育必須“實用、通俗、可操作”。我們分三個階段開展:初期(前2周):建立信任,普及基礎(chǔ)030201教家屬“疼痛三問”:“什么時候開始疼?”“像針扎還是脹著疼?”“吃了藥多久能緩解?”(幫助準確描述病情);示范“安全轉(zhuǎn)運”:從床到輪椅,一人托肩、一人托腿,避免腰部受力;強調(diào)“說‘不’的權(quán)利”:告訴家屬“如果爺爺不想輸液,我們尊重他”,李奶奶哭著說:“原來可以不用硬撐。”中期(3-6周):技能強化,心理支持教家屬“臨終癥狀識別”:比如“手腳變涼是血液循環(huán)差,不是冷”(避免過度蓋被);“說胡話可能是腦缺氧,輕輕握著他的手就好”;開展“家庭會議”:小張把孫子接來,張爺爺摸著孩子的頭說:“爺爺要去很遠的地方,但會在星星上看著你?!焙⒆铀贫嵌攸c頭,卻讓全家哭成一團——這不是“殘忍”,而是“告別”的儀式。3.終末期(最后1周):尊嚴照護,生死教育指導(dǎo)“舒適體位”:張爺爺后期只能側(cè)躺,我們用軟枕墊在背后、雙膝之間,讓他“怎么舒服怎么來”;討論“臨終意愿”:張爺爺說“不想插管子”“想聽《定軍山》”“最后要穿那件藍襯衫”(他結(jié)婚時的襯衫,洗得發(fā)白卻熨得筆挺);中期(3-6周):技能強化,心理支持和家屬說“哭出來沒關(guān)系”:李奶奶總憋著,我們告訴她“爺爺能聽見你的聲音,你難過,他也難過”。這些教育不是“上課”,而是“陪他們走過”。有次小張問:“爺爺走了,我們該怎么辦?”我握著她的手說:“沒有‘該怎么辦’,只有‘慢慢來’?!?8總結(jié)總結(jié)張爺爺走在2023年3月的清晨,窗外的梧桐剛抽出新芽。他握著李奶奶的手,哼著《定軍山》的調(diào)子,呼吸慢慢變輕,臉上帶著笑——那是我見過最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論