第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感（15篇）那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（1）篇那個(gè)讓我難忘的老師，我初中時(shí)的班主任李老師。她中等身材，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總笑瞇瞇的，給人一種溫暖的感覺。記得那一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著書包走進(jìn)教室，突然發(fā)覺李老師站在講臺(tái)上，她手中拿著一本厚厚的書，臉上帶著嚴(yán)肅的表情。我好奇地走過去，沒想到她竟然來找我談話的?！靶∶?，你最近的學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)下滑，不遇到什么困難？”李老師的聲音溫和而關(guān)切。我低下頭，心里有些羞愧。那天，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，?dǎo)致學(xué)習(xí)分心。我小聲地告訴李老師我的困擾，她靜靜地聽著，沒有打斷我。談話結(jié)束后，李老師幫我分析問題，并鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)困難。從那以后，我重新振作起來，努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，李老師總耐心地幫助我，讓我感受到無盡的關(guān)愛。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到一道難題，怎么也想不出來。我急得滿頭大汗，心里越來越慌。突然，李老師走進(jìn)教室，看到我的樣子，關(guān)切地問我：“小明，你怎么？不遇到什么難題？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把題目講給她聽。李老師耐心地給我講解，直到我完全明白為止。那一刻，我感受到前所未有的溫暖。原來，困難并不可怕，只要有勇氣面對(duì)，總會(huì)找到解決的辦法。李老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，還在生活中給予我們很多幫助。有一次，我因?yàn)樯≌?qǐng)假回家，李老師特意給我送去水果和營養(yǎng)品。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，看到李老師疲憊的身影，我忍不住鼻子一酸，淚水奪眶而出。那一刻，我明白，李老師不僅我們的班主任，更我們的親人。她用愛心和耐心，溫暖我們的心靈，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再孤單。如今，我已經(jīng)離開初中，進(jìn)入高中。每當(dāng)我想起李老師，心中總充滿感激。她就像一盞明燈，照亮我的人生道路。我相信，在未來的日子里，我會(huì)帶著她的教誨，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（2）篇在那些青春洋溢的日子里，有一位老師，她如同一盞明燈，照亮我前行的道路。她，就我最敬愛的老師，她的一言一行，都深深地烙印在我的心中。她總用微笑迎接每一個(gè)學(xué)生，用耐心解答每一個(gè)問題。在她的課堂上，我不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何做人。她總鼓勵(lì)我們勇敢地追求夢(mèng)想，無論遇到多大的困難，都要堅(jiān)持下去。我記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得個(gè)低分，心情十分低落。她看出我的情緒，主動(dòng)找我談心。她告訴我，失敗并不可怕，可怕的失去信心。她鼓勵(lì)我要相信自己，勇敢地面對(duì)困難。在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，最終在下次考試中取得好成績(jī)。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的生活。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，她知道后，主?dòng)幫我解決問題，讓我感受到家的溫暖。在她的幫助下，我走出陰影，重新?lián)碛嘘柟狻Ｋ慕逃椒ㄒ沧屛矣∠笊羁?。她總善于發(fā)覺我們的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo)。在她的課堂上，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)如何與他人合作。她的教學(xué)方法我們受益終身。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，離開校園，但她那慈祥的面容，那溫暖的笑容，依然浮現(xiàn)在我的眼前。她我最敬愛的老師，我將永遠(yuǎn)懷念她。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們需要更多像她這樣的老師，用他們的愛心、耐心和智慧，照亮我們前行的道路。我們共同努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓每一個(gè)孩子都能擁有美好的未來。那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（3）篇在我求學(xué)的道路上，有許多老師給予我無私的關(guān)愛和教導(dǎo)。但有一位老師，她的形象卻始終清晰地刻在我的心中，她就我最敬愛的老師。記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，課堂上心不在焉。老師注意到我的異樣，課后主動(dòng)找我談心。她沒有責(zé)怪我，而耐心地傾聽我的訴說，給我提供很多有益的建議。那一刻，我感受到前所未有的溫暖和關(guān)懷。最讓我難忘的那次考試，我因?yàn)閺?fù)習(xí)不充分，成績(jī)一落千丈。當(dāng)我拿著成績(jī)單走進(jìn)老師辦公室時(shí)，心里充滿愧疚和不安。但老師并沒有責(zé)備我，而鼓勵(lì)我說：“失敗并不可怕，重要的要勇敢面對(duì)，從中吸取教訓(xùn)?！彼脑捵屛抑匦抡褡髌饋?，堅(jiān)定我在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力的信念。在我遇到困難時(shí)，老師總第一個(gè)站出來為我排憂解難。有一次，我因?yàn)樯≌?qǐng)假，錯(cuò)過學(xué)校的課程。老師主動(dòng)為我補(bǔ)課，耐心地為我講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在她的幫助下，我很快趕上課程進(jìn)度，成績(jī)也有明顯的提高。除在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭?，老師還關(guān)心我的生活。有一次，我發(fā)覺她為給我輔導(dǎo)功課，常常加班到深夜。我心疼地問她：“老師，您這么辛苦，為什么還要為我付出這么多？”她微笑著說：“因?yàn)槟阄业膶W(xué)生，我希望能盡我所能幫助你成長(zhǎng)?！边@句話讓我更加感激和敬愛我的老師。在我心中，老師一位偉大的教育家，她用自己的愛心和智慧，點(diǎn)燃我求知的火焰。她的言傳身教，讓我明白什么責(zé)任、什么擔(dān)當(dāng)。在未來的日子里，我會(huì)以她為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不辜負(fù)她的期望。感謝我的老師，她讓我明白教育的真諦，讓我在人生的道路上越走越堅(jiān)定。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記她的教誨，將這份感激之情化作前進(jìn)的動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（4）篇那個(gè)讓我難忘的老師，她我生命中的一盞明燈，照亮我求學(xué)的道路。她的名字叫李老師，我初中時(shí)的班主任。每當(dāng)提起她，我的心中總充滿敬仰和感激。李老師身材嬌小，但她的氣場(chǎng)卻讓人不敢小覷。她總穿著樸素，但眼神中透露出的堅(jiān)定和智慧卻讓人印象深刻。她對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)生更關(guān)愛有加。記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)考試中成績(jī)很不理想，心情十分低落。李老師看出我的異樣，主動(dòng)找我談心。她沒有責(zé)怪我，而耐心地幫我分析原因，鼓勵(lì)我要相信自己，勇敢面對(duì)困難。在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，努力學(xué)習(xí)，最終在下次考試中取得好成績(jī)。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她經(jīng)常組織各種活動(dòng)，我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己的能力。有一次，學(xué)校組織一次公益活動(dòng)，李老師帶領(lǐng)我們前往福利院看望那里的孩子們。那一天，我們不僅為孩子們帶去歡樂，也收獲感動(dòng)。李老師用自己的行動(dòng)告訴我們，關(guān)愛他人一種美德，也一種責(zé)任。李老師還非常注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常給我們講一些關(guān)于誠信、善良、勇敢的故事，我們?cè)跐撘颇惺艿窖?。在她的影響下，我們班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體。如今，我已經(jīng)離開那個(gè)溫馨的班級(jí)，但李老師的教誨和關(guān)愛卻一直伴我。每當(dāng)我遇到困難，想起李老師的身影，我就會(huì)重新振作起來。她我最敬愛的老師，她在我心中留下不可磨滅的印象。李老師，感謝您用愛心和智慧照亮我的求學(xué)之路。我將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（5）篇在歲月的長(zhǎng)河中，有些名字如星辰般熠熠生輝，永遠(yuǎn)鐫刻在心間。那個(gè)讓我難忘的老師，便如此。她的名字，她的身影，她的聲音，都如同昨日，歷歷在目。初見她時(shí)，在一個(gè)春意盎然的午后。她著一襲素雅的長(zhǎng)裙，笑容如春風(fēng)拂面，那一刻，我便知道，她將在我的人生中留下深刻的烙印。她教會(huì)我知識(shí)，更教會(huì)我如何做人。她總耐心地解答我的疑惑，用她的智慧和愛心，點(diǎn)亮我前行的道路。在她的課堂上，我不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)獨(dú)立。她一位嚴(yán)師，卻也一位慈母。她對(duì)我的要求嚴(yán)格，但從未讓我感到壓力。她總用她的行動(dòng)告訴我，什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)。最難忘的那次考試，我成績(jī)不佳，心情沮喪。她沒有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我，告訴我失敗并不可怕，可怕的失去勇氣。她的話語如同陽光，溫暖我受傷的心靈。她一位詩人，她的課堂如同詩篇，充滿哲理和美感。她總能用最簡(jiǎn)潔的語言，將復(fù)雜的知識(shí)講解得通俗易懂。在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)欣賞美，學(xué)會(huì)感受生活。她的愛，如同細(xì)雨，潤(rùn)物無聲。她總在我最需要的時(shí)候，給予我力量和勇氣。她的愛，讓我在人生的道路上，不再孤單。如今，她已經(jīng)離開我，但她的教誨，她的愛，都深深地烙印在我的心中。我將永遠(yuǎn)懷念她，那個(gè)讓我難忘的老師，我最敬愛的老師。在這個(gè)世界上，有許多美好的事物，但最美好的，莫過于遇到一位好老師。她如同一盞明燈，照亮我前行的道路。我將永遠(yuǎn)銘記她的教誨，將她的愛傳遞下去，讓更多的人感受到教育的溫暖和力量。那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（6）篇在那個(gè)溫暖的午后，我再次翻開那篇《那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師》，字里行間，仿佛又看到那個(gè)身影，那個(gè)讓我銘記一生的老師。她，我求學(xué)路上的明燈，我心靈深處的溫暖。她不僅教會(huì)我知識(shí)，更教會(huì)我如何做人。她的每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)，都深深地烙印在我的心中。我記得，那一個(gè)寒冷的冬日，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，無法集中精力學(xué)習(xí)。她發(fā)覺我的異樣，主動(dòng)找我談心。她沒有責(zé)怪我，反而用溫暖的話語安慰我，讓我感受到母愛的關(guān)懷。她告訴我：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，起起落落都常態(tài)，關(guān)鍵要堅(jiān)持?！蹦蔷湓?，像一股暖流，溫暖我寒冷的心靈，讓我重新振作起來。她對(duì)我的要求嚴(yán)格，但也充滿關(guān)愛。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，她總耐心地幫我分析問題，引導(dǎo)我找到解決問題的方法。她常說：“學(xué)習(xí)不一蹴而就的，關(guān)鍵要持之以恒?！痹谒慕虒?dǎo)下，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不退縮。她還一位富有激情的老師。她善于調(diào)動(dòng)課堂氛圍，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。她總鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的想象力，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在她的課堂上，我感受到學(xué)習(xí)的樂趣，也找到自己的興趣所在。如今，我已經(jīng)步入社會(huì)，離開那個(gè)溫暖的校園。但她的教誨和關(guān)愛，始終伴我。每當(dāng)我遇到困難，想起她那句話：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，起起落落都常態(tài)，關(guān)鍵要堅(jiān)持?！蔽揖蜁?huì)重新振作起來。那個(gè)讓我難忘的老師，她不僅我敬愛的老師，更我人生路上的導(dǎo)師。她的教誨，我將永遠(yuǎn)銘記在心。那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（7）篇“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩句恰如其分地描繪老師對(duì)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)。在我心中，有一位老師，她的形象就如同這句詩句中所描繪的春蠶和蠟炬，她就我最敬愛的老師。她，個(gè)子不高，卻有著一股不輸男兒的氣勢(shì)。她講課時(shí)的神態(tài)，總那么專注，仿佛每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都她的寶貝，她要將它們傳遞給我們這些求知若渴的學(xué)生。我記得有一次，她在講解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí)，為我們更好地理解，她用一整天的時(shí)間，不厭其煩地反復(fù)講解，直到我們每一個(gè)人都明白為止。她的教學(xué)不僅僅知識(shí)的傳授，更一種精神的引領(lǐng)。她曾經(jīng)告訴我們，牛頓之所以能夠發(fā)覺萬有引力定律，不僅僅因?yàn)樗穆斆鞑胖?，更重要的他善于觀察、勇于實(shí)踐的精神。在她的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)如何去觀察生活中的細(xì)節(jié)，如何去摸索未知的世界。她對(duì)我們嚴(yán)格要求，卻又不失關(guān)懷。記得有一次，我在一次考試中失利，心情非常低落。她主動(dòng)找我談心，鼓勵(lì)我要相信自己，要勇敢面對(duì)困難。在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，最終在的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。她的言傳身教，讓我深刻體會(huì)到什么真正的教育。她用她的愛心、耐心和責(zé)任心，點(diǎn)亮我們求知的燈塔，我們?cè)谌松牡缆飞喜辉倜悦?。她就像那春蠶，用自己的生命織就我們知識(shí)的絲線；她就像那蠟炬，用自己的光芒照亮我們前行的道路。作為青少年，我們更應(yīng)該珍惜這樣的老師，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向前。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下，茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（8）篇我讀一篇關(guān)于老師的文章，講的一個(gè)讓我難忘的老師。那個(gè)老師真的很特別，她叫李老師。李老師就像媽媽一樣，總笑瞇瞇的。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試?yán)镏坏?0分，心里很難過。李老師看出我的難過，她沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，這次沒考好沒關(guān)系，重要的要努力。”她還幫我一起復(fù)習(xí)，直到我弄懂所有的題目。李老師教課也很用心。她喜歡用故事來講解知識(shí)，我們?cè)诼牴适碌耐瑫r(shí)也能學(xué)到很多知識(shí)。有一次，她講一個(gè)關(guān)于圓的故事，把圓的定義和特點(diǎn)都講得清清楚楚，我們聽得津津有味。我最喜歡李老師的她的耐心。不管我們問多少問題，她都耐心地回答。有一次，我在做作業(yè)時(shí)遇到難題，我反復(fù)問好幾次，李老師都沒有生氣，一直耐心地幫我解答。李老師就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，因?yàn)樗易罹磹鄣睦蠋?。那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（9）篇最近讀一篇文章，說的一個(gè)讓人難忘的老師，讀完之后心里暖暖的。這位老師，真特別，讓我想起小時(shí)候的一位恩師。記得那時(shí)候，我個(gè)膽小怕事的小家伙，上課不敢發(fā)言，作業(yè)也總做不好。老師發(fā)覺我這個(gè)問題，就經(jīng)常找我談心。她總用那溫和的語氣，耐心地開導(dǎo)我，讓我覺得自己并不差。記得有一次，我數(shù)學(xué)題做錯(cuò)，她沒有批評(píng)我，而鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，再試試，你一定能做對(duì)?！蹦菚r(shí)候，我心里特別溫暖，覺得自己不一個(gè)人在戰(zhàn)斗。老師還特別關(guān)心我的生活。有一次，我生病，她特意給我送來水果和藥物，還叮囑我要按時(shí)吃藥。那一刻，我覺得自己好幸福，有這么好的老師關(guān)心我。這位老師，她就像一盞明燈，照亮我前行的道路。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開好多年，但她對(duì)我的影響卻一直都在。每當(dāng)我遇到困難，總會(huì)想起她那鼓勵(lì)的眼神和溫暖的話語。我想，這就一位好老師的力量吧。她用愛心和耐心，點(diǎn)亮我們的心靈，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫。感恩有她，讓我學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（10）篇在我生命中，有位老師讓我銘記于心，她就我的語文老師李老師。她不僅教會(huì)我知識(shí)，更用她的言傳身教，讓我學(xué)會(huì)如何做人。記得有一次，我在課堂上發(fā)言時(shí)，因?yàn)榫o張，表達(dá)得不夠流暢。李老師并沒有責(zé)怪我，而耐心地引導(dǎo)我，讓我學(xué)會(huì)如何在眾人面前自信地表達(dá)自己。她總鼓勵(lì)我，讓我相信自己，這讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中，都充滿勇氣。李老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，她關(guān)心我們的成長(zhǎng)，不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，還關(guān)心我們的身心健康。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，李老師主?dòng)找我談心，給我很多鼓勵(lì)和支持，讓我重新找回信心。李老師還教會(huì)我如何做人。她總教導(dǎo)我們要誠實(shí)守信，要尊重他人，要有責(zé)任心。她用自己的行動(dòng)為我們樹立榜樣。記得有一次，她在課堂上發(fā)覺一個(gè)同學(xué)作弊，她沒有直接批評(píng)那個(gè)同學(xué)，而讓他自己反思，最終讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。李老師，您我最敬愛的老師。您用愛心和耐心，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，您用言行，讓我學(xué)會(huì)如何做人。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（11）篇在歲月的長(zhǎng)河中，有些老師如星辰般閃耀，照亮我們前行的道路。在我記憶的深處，就有著這樣一位老師，她用智慧和愛心，塑造我的人生觀和價(jià)值觀。記得那一個(gè)陽光明媚的早晨，我第一次走進(jìn)教室，看到她站在講臺(tái)上，微笑著向我們揮手。那一刻，我感受到一種莫名的溫暖。她叫李老師，我們班的班主任。李老師不僅教學(xué)有方，更一位充滿愛心的人。她總耐心地解答我們的疑惑，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情十分低落。李老師知道后，主動(dòng)找我談心，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，相信自己。在她的幫助下，我重新找回信心，成績(jī)也逐漸提高。李老師還非常注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常告訴我們，做人要誠實(shí)守信，要尊敬師長(zhǎng)，要關(guān)愛同學(xué)。在她的影響下，我們班級(jí)形成良好的風(fēng)氣，大家都學(xué)會(huì)互相幫助，共同進(jìn)步。李老師一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，她?duì)待教學(xué)一絲不茍。在她的課堂上，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何做人。她總用自己的行動(dòng)告訴我們，一個(gè)優(yōu)秀的老師，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要有高尚的師德。如今，我已經(jīng)離開校園，步入社會(huì)。但李老師的形象始終清晰地留在我的腦海中。每當(dāng)我遇到困難，想起她的教誨，我都會(huì)堅(jiān)定地走下去。因?yàn)樗屛颐靼资裁簇?zé)任，什么擔(dān)當(dāng)。李老師，您我人生中最敬愛的老師。感謝您用無私的愛心和智慧，照亮我前行的道路。在未來的日子里，我會(huì)將您的教誨銘記在心，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（12）篇她，像春風(fēng)拂過臉龐，溫暖又親切；她，像夏日里的一杯涼茶，清爽解渴。她就我最敬愛的老師——張老師。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，心情沮喪。張老師發(fā)覺，主動(dòng)找我談心。她不僅沒有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我，告訴我失敗成功之母。她幫我分析錯(cuò)題，告訴我解題的思路和方法。在她的幫助下，我逐漸找回信心，數(shù)學(xué)成績(jī)也有很大提升。張老師還特別注重培養(yǎng)我們的興趣愛好。她經(jīng)常組織我們參加各種課外活動(dòng)，如繪畫、歌唱、體育比賽等。她說，興趣最好的老師，通過參加這些活動(dòng)，我們可以拓寬視野，豐富課余生活。在她的引領(lǐng)下，我發(fā)覺自己對(duì)籃球產(chǎn)生濃厚的興趣，并參加學(xué)校的籃球隊(duì)。最讓我難忘的，張老師對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣。有一次，我生病，無法參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。張老師特意來到我家，為我加油鼓勁，還送我一本勵(lì)志書籍。那一刻，我感受到無盡的溫暖。張老師，您就像一盞明燈，照亮我們求學(xué)的道路；您就像一片沃土，滋養(yǎng)著我們的成長(zhǎng)。感謝您，我最敬愛的老師！那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（13）篇那個(gè)讓我難忘的老師，我最敬愛的老師，讀后感讀完這篇文章，我一下子就想起我的小學(xué)語文老師，王老師。她總笑瞇瞇的，聲音像春風(fēng)拂過湖面，溫柔又親切。記得有一次，我在寫作文時(shí)犯難，心里像被什么東西堵住一樣。王老師發(fā)覺，就坐在我旁邊，輕聲問我：“怎么？遇到什么困難？”我支支吾吾地說不出話來。王老師就耐心地教我如何構(gòu)思，怎么組織語言，還鼓勵(lì)我多讀書，多觀察生活。那時(shí)候，我最喜歡聽王老師講故事。她總能用生動(dòng)形象的語言，把一個(gè)簡(jiǎn)單的故事講得繪聲繪色。聽著聽著，我仿佛看到故事里的場(chǎng)景，聞到花香，聽到鳥鳴，感受到快樂。王老師就像一盞明燈，照亮我的人生道路。每當(dāng)我遇到困難，想起她，心里就充滿力量?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但王老師的那句話我一直銘記在心：“只要你用心去感受，生活處處美好?！蹦莻€(gè)讓我難忘的老師，我最敬愛的老師，謝謝你教會(huì)我這么多。那個(gè)讓我難忘的老師我最敬愛的老師讀后感第（14）篇大家好！今天我想和大家聊聊一個(gè)特別的人——我最敬愛的老師。她叫李老師，我們學(xué)校的語文老師。提起她，我腦海中立刻浮現(xiàn)出她那溫暖的笑容和那雙充滿智慧的眼睛。記得有一次，我在語文考試中得個(gè)很低的分?jǐn)?shù)，心里特別沮喪。李老師看到我低著頭，走過來輕聲問：“怎