2025-2026學(xué)年貴州省黔南州都勻市四年級（上）期中語文試卷一、正確規(guī)范書寫。（6分）1．（6分）結(jié)合語段，根據(jù)拼音寫詞語，注意書寫工整、美觀。??隨著cháoshuǐ逐漸漫過堤壩，幾只小鵝在看kēngkēngwāwā的稻田邊tiàoyuè，農(nóng)民伯伯盼著zhuāngjia盡快chéngshú，臉上露出了yúyuè的笑容。二、選擇題。（單選題，每題2分，共14分）2．（2分）下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．霎時(shí)（shà）稻穗（huì）鵝卵石（nuǎn） B．風(fēng)俗（sú）均勻（jūn）潛水（qián） C．僵硬（jiāng）囚犯（qiú）興奮（xìng） D．慎重（shèn）洞穴（xuè）即使（jì）3．（2分）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．山崩地裂齊頭迸進(jìn)隨遇而安 B．坑坑洼洼橫七堅(jiān)八奔流不息 C．騰云駕霧無可奈何憤憤不平 D．精皮力竭呼風(fēng)喚雨人聲鼎沸4．（2分）“都勻的苗寨里，有村民搭建的雞_____、牛_____，山腳下還有野兔藏身的_____，河邊有小魚游動的_____?！碧钊霗M線上的字，正確的一項(xiàng)是（）A．窩棚穴塘 B．棚窩塘穴 C．塘穴窩棚 D．穴塘棚窩5．（2分）下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A．我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著…… B．莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。 C．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 D．它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。6．（2分）下列對“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”理解正確的是（）A．告訴我們要從不同角度觀察事物，才能全面認(rèn)識事物。 B．說明廬山的山峰形狀多變，沒有固定的樣子。 C．表達(dá)了作者對廬山景色的厭惡之情。 D．體現(xiàn)了作者爬山時(shí)的疲憊感受。7．（2分）《蟋蟀的住宅》一文，作者之所以能把蟋蟀的住宅寫得詳細(xì)具體，主要原因是（）A．作者查閱了大量關(guān)于蟋蟀的資料。 B．作者進(jìn)行了長期、細(xì)致的觀察。 C．作者想象豐富，編造了很多細(xì)節(jié)。 D．作者小時(shí)候養(yǎng)過很多蟋蟀。8．（2分）周末，都勻綠博園里到處都是游玩的人，真是（）A．鴉雀無聲 B．人聲鼎沸 C．低聲細(xì)語 D．悄無聲息三、按要求完成練習(xí)。（12分）9．（3分）（1）從方框中選一個(gè)事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語描述它。彩虹暴風(fēng)雨小鳥過了一會兒霎時(shí)頓時(shí)忽然（2）照樣子，仿寫句子。例：靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。10．（6分）請根據(jù)語境，在橫線上填寫相應(yīng)的詩句。??大自然的四季與晨昏，藏著無數(shù)詩意。王維在《鹿柴》中，用“，”描繪出夕陽余暉穿透幽深樹林、光影斑駁映照青苔的靜謐畫面；白居易漫步江畔，見“，”，將暮秋傍晚的江面寫得如畫卷般絢爛；觀察事物的角度不同，感受也截然不同，正如蘇軾在《題西林壁》中所言“，”。四、閱讀理解（31分）11．（10分）閱讀說明文，回答問題。都勻毛尖的“秘密”??都勻毛尖是中國名茶，它的誕生藏著不少“秘密”。每年清明前后，茶農(nóng)會采摘茶樹頂端剛長出的“一芽一葉”或“一芽二葉”，這時(shí)候的茶葉最鮮嫩，所含的營養(yǎng)物質(zhì)也最豐富。??采摘下來的茶葉，要先經(jīng)過“攤晾”，讓茶葉里的水分慢慢蒸發(fā)一部分。接著是“殺青”，茶農(nóng)把茶葉放進(jìn)高溫的鐵鍋里快速翻炒，這一步能殺死茶葉中的酶，讓茶葉保持翠綠的顏色和清香的味道；之后還要“揉捻”，把茶葉搓成細(xì)細(xì)的條索，讓茶汁更容易在沖泡時(shí)釋放出來；最后經(jīng)過“烘干”，都勻毛尖就基本成型了。??沖泡都勻毛尖也有講究，要用80℃左右的溫水，不能用開水，否則會破壞茶葉中的營養(yǎng)。茶葉放進(jìn)杯中，倒入溫水后，茶葉會慢慢舒展，茶湯變成淡淡的黃綠色，喝一口，清香撲鼻，讓人回味無窮。（1）都勻毛尖采摘的最佳時(shí)間是，采摘的茶葉是茶樹頂端的或。（2）結(jié)合短文，完成下列問題。①下面的兩個(gè)問題是從什么角度提出的問題1：為什么沖泡都勻毛尖要用80℃左右的溫水？問題2：除了都勻毛尖茶，你還知道哪些中國名茶？②讀了短文，你還能提出什么問題？并說明提問角度。（3）文中加點(diǎn)的詞“快速翻炒”改成“慢慢翻炒”好不好？為什么？12．（13分）閱讀短文，回答問題。院子里的向日葵??我家院子角落種了一棵向日葵，我連續(xù)觀察了它一個(gè)多月，發(fā)現(xiàn)了好多有趣的秘密。??剛種下的時(shí)候，它只是一小截矮矮的莖，上面頂著兩片圓圓的子葉，像極了剛出生的小嬰兒，怯生生地望著這個(gè)世界。過了三天，莖的頂端冒出了新的葉片，邊緣還帶著細(xì)細(xì)的鋸齒，摸起來毛茸茸的。??一周后，莖稈長得更快了，已經(jīng)有我的小腿那么高。葉片也多了好幾片，每片都像一把綠色的小扇子，在風(fēng)里輕輕搖晃。最讓我驚喜的是，莖稈頂端長出了一個(gè)小小的花盤，只有硬幣那么大，外面裹著一層綠色的苞片，緊緊地包著里面的花苞。??又過了半個(gè)月，花盤慢慢變大，綠色的苞片開始向四周展開。某天清晨，我發(fā)現(xiàn)最外層的花瓣悄悄綻開了，是明亮的黃色，像一小塊燦爛的陽光落在了花盤上。接下來的幾天，花瓣從外圍向中心依次開放，花盤越來越像一個(gè)金色的小太陽。??每天傍晚，我都會去看看它。我發(fā)現(xiàn)花盤總是朝著太陽的方向，早上朝東，中午朝南，傍晚朝西。有一次我故意把它轉(zhuǎn)了個(gè)方向，第二天早上，它又慢慢轉(zhuǎn)了回去，倔強(qiáng)地追著太陽。??現(xiàn)在，向日葵已經(jīng)長得比我還高了，花盤大得像個(gè)圓盤，上面結(jié)滿了密密麻麻的葵花籽。我把觀察到的這些變化都記在了本子上，還畫了好幾幅不同階段的向日葵，每一筆都盡可能準(zhǔn)確地畫出它的樣子。我想，只有像這樣連續(xù)細(xì)致地觀察，再用準(zhǔn)確生動的語言記錄下來，才能真正發(fā)現(xiàn)植物生長的奇妙。（1）作者觀察向日葵的生長過程，分別記錄了哪些階段的變化？請按時(shí)間順序簡要概括。觀察時(shí)間向日葵的變化莖矮，頂著兩片圓圓的子葉過了三天花盤變大，綠色苞片向四周展開；花瓣從外圍向中心依次開放，呈明亮黃色，花盤像金色小太陽?，F(xiàn)在（2）文中畫“???”的句子，作者把葉片比作，生動寫出了葉片的特點(diǎn)，從中我體會到了作者之情。2（3）請閱讀第4自然段，完成填空。??作者觀察到，半個(gè)月后向日葵花盤的綠色苞片從邊緣開始向緩緩展開，花瓣并非同時(shí)綻放，而是最先綻開，接下來的幾天從依次開放，最終花盤成了金色小太陽。這些描寫充分體現(xiàn)了作者的觀察。13．（8分）閱讀非連續(xù)性文本，回答問題。護(hù)眼小貼士與“保護(hù)眼睛”小調(diào)查材料一：護(hù)眼小貼士腰背挺直坐端正，眼睛與書本距離約33厘米，手離筆尖約3厘米，胸口離桌沿約1拳。材料二：四年級學(xué)生用眼習(xí)慣統(tǒng)計(jì)表用眼場景平均時(shí)長（每天）正確習(xí)慣占比看書/寫作業(yè)2.5小時(shí)62%使用電子產(chǎn)品1.8小時(shí)35%戶外運(yùn)動1.2小時(shí)——每次用眼后休息5﹣10分鐘48%（1）結(jié)合材料一，正確讀寫時(shí)“眼睛與書本”的距離約為，“胸口與桌沿”的距離約為，這樣做的好處是。（2）結(jié)合材料二，四年級學(xué)生每天平均使用電子產(chǎn)品的時(shí)長是小時(shí)，其中有正確用眼習(xí)慣的占比僅%，這個(gè)數(shù)據(jù)說明。（3）從材料二可以看出，四年級學(xué)生每天“戶外運(yùn)動”的平均時(shí)長比“看書/寫作業(yè)”少小時(shí)。（4）結(jié)合兩則材料，請你給同學(xué)們提出一條保護(hù)眼睛的小建議。五、語言實(shí)踐（5分）14．（5分）周末，你和爸爸媽媽去都勻綠博園游玩，看到有游客在草坪上亂扔垃圾、采摘花朵。（1）看到這個(gè)現(xiàn)象，你會怎樣勸說這些游客？（2）如果綠博園請你設(shè)計(jì)兩條保護(hù)環(huán)境的宣傳語，你會怎么寫？六、習(xí)作（30+2分）15．（32分）??生活中總有一些人讓你印象深刻——可能是每天為你準(zhǔn)備早餐的家人，耐心教你做題的老師，陪你玩耍的小伙伴，或是默默付出的環(huán)衛(wèi)工人、保安叔叔……請你選擇一位你熟悉的人，寫一篇習(xí)作。??要求：（1）題目自擬。如：《我的“超人”爸爸》《熱心的同桌小林》《校門口的保安叔叔》等。（2）選擇這個(gè)人與眾不同的特點(diǎn)，并通過1﹣2件具體事例來展現(xiàn)（如：勤勞、善良、耐心、勇敢等）。（3）注意語句通順，內(nèi)容具體。（4）字?jǐn)?shù)不少于350字，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。

2025-2026學(xué)年貴州省黔南州都勻市四年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共7小題）題號2345678答案BCABABB一、正確規(guī)范書寫。（6分）1．（6分）結(jié)合語段，根據(jù)拼音寫詞語，注意書寫工整、美觀。??隨著cháoshuǐ潮水逐漸漫過堤壩，幾只小鵝在看kēngkēngwāwā坑坑洼洼的稻田邊tiàoyuè跳躍，農(nóng)民伯伯盼著zhuāngjia莊稼盡快chéngshú成熟，臉上露出了yúyuè愉悅的笑容?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋撼彼涌油萃萏S莊稼成熟愉悅二、選擇題。（單選題，每題2分，共14分）2．（2分）下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．霎時(shí)（shà）稻穗（huì）鵝卵石（nuǎn） B．風(fēng)俗（sú）均勻（jūn）潛水（qián） C．僵硬（jiāng）囚犯（qiú）興奮（xìng） D．慎重（shèn）洞穴（xuè）即使（jì）【解答】A.有誤，“稻穗”的“穗”讀音應(yīng)為“suì”?！谤Z卵石”的“卵”讀音是“l(fā)uǎn”。B.正確。C.有誤，“興奮”的“興”是多音字，當(dāng)表示旺盛時(shí)讀“xīng”，“興奮”中“興”就是旺盛的意思，應(yīng)讀“xīng”。D.有誤，“洞穴”的“穴”讀音是“xué”?！凹词埂钡摹凹础弊x音是“jí”。故選：B。3．（2分）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．山崩地裂齊頭迸進(jìn)隨遇而安 B．坑坑洼洼橫七堅(jiān)八奔流不息 C．騰云駕霧無可奈何憤憤不平 D．精皮力竭呼風(fēng)喚雨人聲鼎沸【解答】A.有誤，齊頭并進(jìn)：指多方面同時(shí)前進(jìn)，形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行。故“齊頭迸進(jìn)”的“迸”錯(cuò)誤。B.有誤，橫七豎八：形容雜亂無章，沒有條理。故“橫七堅(jiān)八”的“堅(jiān)”錯(cuò)誤。C.正確。D.有誤，精疲力竭：精神、力氣消耗殆盡，形容極度疲勞，不想動的樣子。故“精皮力竭”的“皮”錯(cuò)誤。故選：C。4．（2分）“都勻的苗寨里，有村民搭建的雞_____、牛_____，山腳下還有野兔藏身的_____，河邊有小魚游動的_____?！碧钊霗M線上的字，正確的一項(xiàng)是（）A．窩棚穴塘 B．棚窩塘穴 C．塘穴窩棚 D．穴塘棚窩【解答】雞對應(yīng)的住所通常是窩（雞窩）。牛對應(yīng)的住所通常是棚（牛棚）。野兔藏身的地方通常是穴（洞穴）。小魚游動的地方通常是塘（池塘）。所以這幾個(gè)空依次是：雞窩，牛棚，野兔藏身的穴，小魚游動的塘。故選：A。5．（2分）下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A．我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著…… B．莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。 C．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 D．它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅?！窘獯稹緼、C、D沒有運(yùn)用比喻修辭。運(yùn)用擬人手法。B．把“細(xì)絲”比作“蝸牛的觸角”，運(yùn)用了比喻修辭。故選：B。6．（2分）下列對“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”理解正確的是（）A．告訴我們要從不同角度觀察事物，才能全面認(rèn)識事物。 B．說明廬山的山峰形狀多變，沒有固定的樣子。 C．表達(dá)了作者對廬山景色的厭惡之情。 D．體現(xiàn)了作者爬山時(shí)的疲憊感受。【解答】這句詩出自宋代蘇軾的《題西林壁》，它實(shí)寫游山所見，廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。A.正確。B.有誤，詩句重點(diǎn)不是強(qiáng)調(diào)廬山山峰形狀沒有固定樣子，而是強(qiáng)調(diào)從不同角度觀察會有不同結(jié)果，重點(diǎn)在觀察角度而非山峰本身形狀是否固定，該項(xiàng)理解不準(zhǔn)確。C.有誤，整首詩是蘇軾游覽廬山后對廬山景色的描繪以及從中獲得的哲理感悟，體現(xiàn)了對廬山景色的贊美和思考，并非厭惡之情，該項(xiàng)表述錯(cuò)誤。D.有誤，詩中并未體現(xiàn)作者爬山時(shí)的疲憊感受，主要是圍繞廬山景色和蘊(yùn)含的哲理展開，該項(xiàng)理解有誤。故選：A。7．（2分）《蟋蟀的住宅》一文，作者之所以能把蟋蟀的住宅寫得詳細(xì)具體，主要原因是（）A．作者查閱了大量關(guān)于蟋蟀的資料。 B．作者進(jìn)行了長期、細(xì)致的觀察。 C．作者想象豐富，編造了很多細(xì)節(jié)。 D．作者小時(shí)候養(yǎng)過很多蟋蟀?！窘獯稹俊扼暗淖≌返淖髡呤欠▏ハx學(xué)家法布爾，他懷著對蟋蟀的喜愛之情，用生動形象的語言描寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及修建住宅的過程。他之所以能把蟋蟀的住宅寫得詳細(xì)具體，主要是因?yàn)樗M(jìn)行了長期、細(xì)致的觀察。故選：B。8．（2分）周末，都勻綠博園里到處都是游玩的人，真是（）A．鴉雀無聲 B．人聲鼎沸 C．低聲細(xì)語 D．悄無聲息【解答】鴉雀無聲：連烏鴉，麻雀的聲音都沒有，形容環(huán)境非常安靜，一點(diǎn)聲響都沒有。人聲鼎沸：人群的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人很多且聲音嘈雜，場面熱鬧。低聲細(xì)語：說話的聲音輕柔又細(xì)小，形容說話聲音不大。悄無聲息：沒有一點(diǎn)聲音，形容非常安靜，沒有動靜。根據(jù)詞義，結(jié)合語境應(yīng)填：人聲鼎沸。故選：B。三、按要求完成練習(xí)。（12分）9．（3分）（1）從方框中選一個(gè)事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語描述它。彩虹暴風(fēng)雨小鳥過了一會兒霎時(shí)頓時(shí)忽然彩虹：剛才還是烏云密布，忽然，天空中出現(xiàn)了一道亮光，霎時(shí)，一道美麗的彩虹橫跨在天際，好看極了。（2）照樣子，仿寫句子。例：靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?？渴裁慈〉煤贸煽兡?？靠的是勤奮努力?！窘獯稹浚?）從方框中選一個(gè)事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語描述它即可。比如選“彩虹”：剛才還是烏云密布，忽然，天空中出現(xiàn)了一道亮光，霎時(shí)，一道美麗的彩虹橫跨在天際，好看極了。（2）設(shè)問句的特點(diǎn)是自問自答。比如：靠什么取得好成績呢？靠的是勤奮努力。故答案為：（1）彩虹：剛才還是烏云密布，忽然，天空中出現(xiàn)了一道亮光，霎時(shí)，一道美麗的彩虹橫跨在天際，好看極了。（2）靠什么取得好成績呢？靠的是勤奮努力。10．（6分）請根據(jù)語境，在橫線上填寫相應(yīng)的詩句。??大自然的四季與晨昏，藏著無數(shù)詩意。王維在《鹿柴》中，用“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪出夕陽余暉穿透幽深樹林、光影斑駁映照青苔的靜謐畫面；白居易漫步江畔，見“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，將暮秋傍晚的江面寫得如畫卷般絢爛；觀察事物的角度不同，感受也截然不同，正如蘇軾在《題西林壁》中所言“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”?！窘獯稹俊胺稻叭肷盍?，復(fù)照青苔上”出自唐代王維的《鹿柴》；“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”出自白居易的《暮江吟》；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”出自宋代蘇軾的《題西林壁》。故答案為：返景入深林復(fù)照青苔上；一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅；橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同。四、閱讀理解（31分）11．（10分）閱讀說明文，回答問題。都勻毛尖的“秘密”??都勻毛尖是中國名茶，它的誕生藏著不少“秘密”。每年清明前后，茶農(nóng)會采摘茶樹頂端剛長出的“一芽一葉”或“一芽二葉”，這時(shí)候的茶葉最鮮嫩，所含的營養(yǎng)物質(zhì)也最豐富。??采摘下來的茶葉，要先經(jīng)過“攤晾”，讓茶葉里的水分慢慢蒸發(fā)一部分。接著是“殺青”，茶農(nóng)把茶葉放進(jìn)高溫的鐵鍋里快速翻炒，這一步能殺死茶葉中的酶，讓茶葉保持翠綠的顏色和清香的味道；之后還要“揉捻”，把茶葉搓成細(xì)細(xì)的條索，讓茶汁更容易在沖泡時(shí)釋放出來；最后經(jīng)過“烘干”，都勻毛尖就基本成型了。??沖泡都勻毛尖也有講究，要用80℃左右的溫水，不能用開水，否則會破壞茶葉中的營養(yǎng)。茶葉放進(jìn)杯中，倒入溫水后，茶葉會慢慢舒展，茶湯變成淡淡的黃綠色，喝一口，清香撲鼻，讓人回味無窮。（1）都勻毛尖采摘的最佳時(shí)間是清明前后，采摘的茶葉是茶樹頂端的或“一芽一葉”或“一芽二葉”。（2）結(jié)合短文，完成下列問題。①下面的兩個(gè)問題是從什么角度提出的問題1：為什么沖泡都勻毛尖要用80℃左右的溫水？針對文章內(nèi)容的角度問題2：除了都勻毛尖茶，你還知道哪些中國名茶？聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)的角度②讀了短文，你還能提出什么問題？并說明提問角度。（3）文中加點(diǎn)的詞“快速翻炒”改成“慢慢翻炒”好不好？為什么？【解答】（1）考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“都勻毛尖是中國名茶，它的誕生藏著不少‘秘密’。每年清明前后，茶農(nóng)會采摘茶樹頂端剛長出的‘一芽一葉’或‘一芽二葉’，這時(shí)候的茶葉最鮮嫩，所含的營養(yǎng)物質(zhì)也最豐富”可以概括為：都勻毛尖采摘的最佳時(shí)間是每年清明前后，采摘的茶葉是茶樹頂端的“一芽一葉”或“一芽二葉”。（2）考查內(nèi)容理解與概括。①問題1“為什么沖泡都勻毛尖要用80℃左右的溫水？”是從針對文章內(nèi)容的角度提出的，因?yàn)樗苯釉儐柫宋恼轮刑岬降臎_泡都勻毛尖的具體要求的原因。問題2“除了都勻毛尖茶，你還知道哪些中國名茶？”是從聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)的角度提出的，因?yàn)樗龑?dǎo)讀者結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識，列舉出其他中國名茶。②讀了短文，我還能提出的問題是：“都勻毛尖的制作過程中，‘殺青’這一步驟有什么作用？”這個(gè)問題的提問角度是針對文章內(nèi)容，因?yàn)樗苯釉儐柫宋恼轮刑岬降亩紕蛎庵谱鬟^程中的一個(gè)具體步驟的作用。（3）考查字詞理解與賞析。結(jié)合“接著是‘殺青’，茶農(nóng)把茶葉放進(jìn)高溫的鐵鍋里快速翻炒，這一步能殺死茶葉中的酶，讓茶葉保持翠綠的顏色和清香的味道”可知：文中加點(diǎn)的詞“快速翻炒”改成“慢慢翻炒”不好。因?yàn)椤翱焖俜础笔恰皻⑶唷辈襟E中的關(guān)鍵操作，目的是迅速殺死茶葉中的酶，保持茶葉的翠綠顏色和清香味道。如果改成“慢慢翻炒”，則無法達(dá)到這個(gè)效果，因?yàn)槁礋o法迅速殺死酶，茶葉的顏色和味道可能會受到影響。因此，“快速翻炒”更準(zhǔn)確地描述了“殺青”步驟的操作要求。故答案為：（1）清明前后“一芽一葉”或“一芽二葉”；（2）①針對文章內(nèi)容的角度聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)的角度；②都勻毛尖的制作過程中，‘殺青’這一步驟有什么作用？針對文章內(nèi)容；（3）不好。因?yàn)椤翱焖俜础笔恰皻⑶唷辈襟E中的關(guān)鍵操作，目的是迅速殺死茶葉中的酶，保持茶葉的翠綠顏色和清香味道。如果改成“慢慢翻炒”，則無法達(dá)到這個(gè)效果，因?yàn)槁礋o法迅速殺死酶，茶葉的顏色和味道可能會受到影響。因此，“快速翻炒”更準(zhǔn)確地描述了“殺青”步驟的操作要求。12．（13分）閱讀短文，回答問題。院子里的向日葵??我家院子角落種了一棵向日葵，我連續(xù)觀察了它一個(gè)多月，發(fā)現(xiàn)了好多有趣的秘密。??剛種下的時(shí)候，它只是一小截矮矮的莖，上面頂著兩片圓圓的子葉，像極了剛出生的小嬰兒，怯生生地望著這個(gè)世界。過了三天，莖的頂端冒出了新的葉片，邊緣還帶著細(xì)細(xì)的鋸齒，摸起來毛茸茸的。??一周后，莖稈長得更快了，已經(jīng)有我的小腿那么高。葉片也多了好幾片，每片都像一把綠色的小扇子，在風(fēng)里輕輕搖晃。最讓我驚喜的是，莖稈頂端長出了一個(gè)小小的花盤，只有硬幣那么大，外面裹著一層綠色的苞片，緊緊地包著里面的花苞。??又過了半個(gè)月，花盤慢慢變大，綠色的苞片開始向四周展開。某天清晨，我發(fā)現(xiàn)最外層的花瓣悄悄綻開了，是明亮的黃色，像一小塊燦爛的陽光落在了花盤上。接下來的幾天，花瓣從外圍向中心依次開放，花盤越來越像一個(gè)金色的小太陽。??每天傍晚，我都會去看看它。我發(fā)現(xiàn)花盤總是朝著太陽的方向，早上朝東，中午朝南，傍晚朝西。有一次我故意把它轉(zhuǎn)了個(gè)方向，第二天早上，它又慢慢轉(zhuǎn)了回去，倔強(qiáng)地追著太陽。??現(xiàn)在，向日葵已經(jīng)長得比我還高了，花盤大得像個(gè)圓盤，上面結(jié)滿了密密麻麻的葵花籽。我把觀察到的這些變化都記在了本子上，還畫了好幾幅不同階段的向日葵，每一筆都盡可能準(zhǔn)確地畫出它的樣子。我想，只有像這樣連續(xù)細(xì)致地觀察，再用準(zhǔn)確生動的語言記錄下來，才能真正發(fā)現(xiàn)植物生長的奇妙。（1）作者觀察向日葵的生長過程，分別記錄了哪些階段的變化？請按時(shí)間順序簡要概括。觀察時(shí)間向日葵的變化剛發(fā)芽時(shí)莖矮，頂著兩片圓圓的子葉過了三天莖的頂端冒出了新的毛茸茸的葉片，邊緣還帶著細(xì)細(xì)的鋸齒。一周后莖稈長到小腿高，葉片增多。半個(gè)月后花盤變大，綠色苞片向四周展開；花瓣從外圍向中心依次開放，呈明亮黃色，花盤像金色小太陽。現(xiàn)在向日葵長得比“我”高，花盤大得像個(gè)圓盤，結(jié)滿了密密麻麻的葵花籽。（2）文中畫“???”的句子，作者把葉片比作小扇子，生動寫出了葉片寬大、舒展的特點(diǎn)，從中我體會到了作者喜愛與欣賞之情。2（3）請閱讀第4自然段，完成填空。??作者觀察到，半個(gè)月后向日葵花盤的綠色苞片從邊緣開始向四周緩緩展開，花瓣并非同時(shí)綻放，而是最外層花瓣最先綻開，接下來的幾天從外圍向中心依次開放，最終花盤成了金色小太陽。這些描寫充分體現(xiàn)了作者細(xì)致、持續(xù)的觀察?！窘獯稹浚?）本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“過了三天，莖的頂端冒出了新的葉片，邊緣還帶著細(xì)細(xì)的鋸齒，摸起來毛茸茸的”“一周后，莖稈長得更快了……莖稈頂端長出了一個(gè)小小的花盤，只有硬幣那么大，外面裹著一層綠色的苞片，緊緊地包著里面的花苞”“又過了半個(gè)月，花盤慢慢變大，綠色的苞片開始向四周展開”“現(xiàn)在，向日葵已經(jīng)長得比我還高了，花盤大得像個(gè)圓盤，上面結(jié)滿了密密麻麻的葵花籽”等內(nèi)容填空。（2）本題考查句子賞析?！靶∩茸印钡谋扔髻N合葉片外形，突出“寬大舒展”的視覺特點(diǎn)；通過修辭體現(xiàn)作者對向日葵的正面情感（喜愛）。（3）本題考查文章內(nèi)容分析。依據(jù)原文“又過了半個(gè)月，花盤慢慢變大，綠色的苞片開始向四周展開。某天清晨，我發(fā)現(xiàn)最外層的花瓣悄悄綻開了，是明亮的黃色，像一小塊燦爛的陽光落在了花盤上。接下來的幾天，花瓣從外圍向中心依次開放，花盤越來越像一個(gè)金色的小太陽”等描寫作答。這些描寫充分體現(xiàn)了作者觀察的“細(xì)致持續(xù)”。故答案為：（1）剛發(fā)芽時(shí)；莖的頂端冒出了新的毛茸茸的葉片，邊緣還帶著細(xì)細(xì)的鋸齒；一周后莖稈長到小腿高，葉片增多；半個(gè)月后；向日葵長得比“我”高，花盤大得像個(gè)圓盤，結(jié)滿了密密麻麻的葵花籽；（2）小扇子寬大、舒展喜愛與欣賞；（3）四周最外層花瓣外圍向中心細(xì)致、持續(xù)。13．（8分）閱讀非連續(xù)性文本，回答問題。護(hù)眼小貼士與“保護(hù)眼睛”小調(diào)查材料一：護(hù)眼小貼士腰背挺直坐端正，眼睛與書本距離約33厘米，手離筆尖約3厘米，胸口離桌沿約1拳。材料二：四年級學(xué)生用眼習(xí)慣統(tǒng)計(jì)表用眼場景平均時(shí)長（每天）正確習(xí)慣占比看書/寫作業(yè)2.5小時(shí)62%使用電子產(chǎn)品1.8小時(shí)35%戶外運(yùn)動1.2小時(shí)——每次用眼后休息5﹣10分鐘48%（1）結(jié)合材料一，正確讀寫時(shí)“眼睛與書本”的距離約為33.33厘米，“胸口與桌沿”的距離約為10厘米，這樣做的好處是有利于預(yù)防近視和脊柱彎曲等問題。（2）結(jié)合材料二，四年級學(xué)生每天平均使用電子產(chǎn)品的時(shí)長是1.8小時(shí)，其中有正確用眼習(xí)慣的占比僅35%，這個(gè)數(shù)據(jù)說明大部分四年級學(xué)生使用電子產(chǎn)品時(shí)習(xí)慣不正確。（3）從材料二可以看出，四年級學(xué)生每天“戶外運(yùn)動”的平均時(shí)長比“看書/寫作業(yè)”少1.3小時(shí)。（4）結(jié)合兩則材料，請你給同學(xué)們提出一條保護(hù)眼睛的小建議?！窘獯稹浚?）考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)材料一“眼睛與書本距離約1尺”，因?yàn)?尺＝33.33厘米；“胸口與桌沿約1拳”，一拳距離大約10厘米；這樣做的好處是保持正確的讀寫姿勢，有利于預(yù)防近視和脊柱彎曲等問題。（2）考查內(nèi)容概括與理解。從材料二“使用電子產(chǎn)品”可知：平均時(shí)長為1.8小時(shí)，正確習(xí)慣占比35%。這個(gè)數(shù)據(jù)說明大部分四年級學(xué)生使用電子產(chǎn)品時(shí)習(xí)慣不正確。（3）考查內(nèi)容概括與理解。根據(jù)材料二可知：四年學(xué)生“看書/寫作業(yè)”平均時(shí)長2.5小時(shí)，“戶外運(yùn)動”平均時(shí)長1.2小時(shí)，2.5﹣1.2＝1.3小時(shí)。（4）考查看法建議?？梢詮淖x寫姿勢、電子產(chǎn)品使用習(xí)慣、增加戶外運(yùn)動等方面提建議。示例：同學(xué)們要減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間，使用時(shí)保持正確姿勢。故答案為：（1）33.33厘米10厘米有利于預(yù)防近視和脊柱彎曲等問題；（2）1.835%大部分四年級學(xué)生使用電子產(chǎn)品時(shí)習(xí)慣不正確；（3）1.3；（4）同學(xué)們要減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間，使用時(shí)保持正確姿勢。五、語言實(shí)踐（5分）14．（5分）周末，你和爸爸媽媽去都勻綠博園游玩，看到有游客在草坪上亂扔垃圾、采摘花朵。（1）看到這個(gè)現(xiàn)象，你會怎樣勸說這些游客？（2）如果綠博園請你設(shè)計(jì)兩條保護(hù)環(huán)境的宣傳語，你會怎么寫？【解答】（1）考查勸告慰勉。以親切的稱呼和友好的問候開場，能夠迅速拉近與游客之間的距離，營造出一種和諧、友好的交流氛圍，讓游客更容易接受后續(xù)的勸說內(nèi)容，而不是產(chǎn)生抵觸情緒。例如：哥哥姐姐，你們好呀！咱們都勻綠博園的景色這么美，就像一幅天然的畫卷，這些草坪和花