導(dǎo)

入明末清初，山河破碎，異族入侵，無數(shù)愛國志士挺身而出，為保衛(wèi)家國拋頭顱、灑熱血。夏完淳便是其中一位少年英雄，他年僅十四歲便投身抗清斗爭，兵敗被俘后，始終堅(jiān)貞不屈。在被押解赴刑場途中，他途經(jīng)故鄉(xiāng)云間（今上海松江），望著熟悉的故土，想到未竟的抗清事業(yè)，悲憤交加，寫下《別云間》一詩，既是與故鄉(xiāng)的訣別，也是對(duì)忠貞氣節(jié)的明誓。今天，我們就一同走進(jìn)這首詩，探尋藏在詩句中的少年忠魂與家國情懷。掌握“羈、魂、魄、照、青、史”等重點(diǎn)字詞的音形義，準(zhǔn)確朗讀、背誦并默寫全詩，把握悲壯沉郁的詩風(fēng)節(jié)奏。理清詩中“被俘離鄉(xiāng)—觸景抒悲—明志表節(jié)”的情感脈絡(luò)，賞析借景抒情、直抒胸臆、用典的寫作手法，體會(huì)“云間、故園、山河、泉臺(tái)”等意象承載的家國之痛與忠貞之志。體會(huì)夏完淳被俘后臨刑前別鄉(xiāng)的悲憤與堅(jiān)守民族氣節(jié)的決心，理解明末愛國志士的精神風(fēng)骨，培養(yǎng)忠貞不屈、心懷家國的家國情懷。

教學(xué)目標(biāo)

解

題別云間“別”是告別、訣別之意，直接點(diǎn)明詩歌的核心情感基調(diào)“云間”是古地名，指今上海松江，是夏完淳的故鄉(xiāng)，題目清晰點(diǎn)明了創(chuàng)作的核心場景（告別故鄉(xiāng)）與情感內(nèi)核（訣別之悲），為全詩奠定了悲壯沉郁的基調(diào)。夏完淳（1631—1647），原名復(fù)，字存古，號(hào)小隱，又號(hào)靈首，松江華亭（今上海松江）人，明末清初著名抗清志士、文學(xué)家。他自幼聰慧過人，受家庭熏陶，少年時(shí)便心懷家國，十四歲隨父、師投身抗清斗爭。兵敗被俘后，面對(duì)清軍的威逼利誘，始終堅(jiān)貞不屈，最終從容就義，年僅十七歲。其詩作多寫家國之痛、抗清壯志與忠貞氣節(jié)，風(fēng)格悲壯沉郁、慷慨激昂，充滿少年人的銳氣與英雄氣概，著有《南冠草》《續(xù)幸存錄》等。

作者簡介

詩

詩是我國古典文學(xué)的重要體裁，起源于上古，歷經(jīng)漢魏、唐宋等朝代發(fā)展成熟，形成了豐富的體裁與風(fēng)格。按格律可分為古體詩和近體詩，古體詩格律自由，不受平仄、對(duì)仗、押韻等嚴(yán)格限制。近體詩則格律嚴(yán)謹(jǐn)，包括律詩、絕句等，講究平仄協(xié)調(diào)、對(duì)仗工整、押韻規(guī)范。詩歌以抒情言志為核心，語言凝練含蓄，善用意象營造意境，通過借景抒情、托物言志、用典等手法傳遞情感與思想，兼具文學(xué)性與思想性，是民族文化精神的重要載體。

文體知識(shí)本詩創(chuàng)作于清順治四年（1647年），此時(shí)南明政權(quán)搖搖欲墜，抗清斗爭陷入絕境。夏完淳在抗清兵敗后被俘，清軍將他從故鄉(xiāng)云間押解至南京受審。途經(jīng)故鄉(xiāng)時(shí)，他深知此去便是永別，望著熟悉的故土與山河，想到犧牲的親友和未竟的抗清事業(yè)，內(nèi)心滿是悲憤與不甘，于是寫下這首絕筆詩，既抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)、親友的眷戀，也表明自己寧死不屈的抗清決心與忠貞氣節(jié)。

背景鏈接讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏別云間【明】夏完淳三年羈（jī）旅客，今日又南冠（guān）。無限山河淚，誰言天地寬！已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄（pò）歸來日，靈旗空際看。

初步感知

三年羈旅客，今日又南冠。譯：三年來我漂泊他鄉(xiāng)、投身抗清，如今又淪為被俘的囚犯。

感知詩意漂泊他鄉(xiāng)，代指為抗清四處奔波的狀態(tài)典出《左傳》，代指俘虜，含蓄點(diǎn)明自身被俘身份開篇點(diǎn)明“三年羈旅客”的抗清歷程，有什么作用？“不識(shí)”說明少年無真實(shí)愁緒，內(nèi)心澄澈，正因此才會(huì)單純喜愛登樓這一行為，而非借登樓抒愁，二者共同凸顯少年的懵懂特質(zhì)，為后文“強(qiáng)說愁”形成鋪墊。小組討論直接交代了詩人三年來為抗清事業(yè)漂泊奔波的經(jīng)歷，既凸顯了抗清斗爭的艱辛，也為下文抒發(fā)悲憤情感做了鋪墊?！傲b旅客”的身份定位，暗含了身不由己的境遇與對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，為“別故鄉(xiāng)”的核心情感埋下伏筆，奠定了全詩悲壯的情感基調(diào)。

無限山河淚，誰言天地寬！譯：眼見祖國山河淪陷，我心中涌起無盡悲痛，流下難止的淚水。誰說天地廣闊、尚有容身之處呢！

感知詩意形容悲痛極深、范圍極廣，具象化抽象情感反用其意，暗喻山河淪陷后無容身之地反問句“誰言天地寬！”與前句“無限山河淚”如何形成情感遞進(jìn)？“不識(shí)”說明少年無真實(shí)愁緒，內(nèi)心澄澈，正因此才會(huì)單純喜愛登樓這一行為，而非借登樓抒愁，二者共同凸顯少年的懵懂特質(zhì)，為后文“強(qiáng)說愁”形成鋪墊。小組討論“無限山河淚”是對(duì)家國淪陷的直接悲痛抒發(fā)，是情感的鋪陳。“誰言天地寬！”以反問深化情感，從“山河淪陷之痛”延伸到“自身無容身之地的絕望”，讓情感從個(gè)人艱辛上升到家國之悲，層層遞進(jìn)地強(qiáng)化了全詩的悲壯氛圍，也讓家國之痛的內(nèi)涵更厚重。

已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。譯：我早已知道死亡臨近，可想要與故鄉(xiāng)訣別，內(nèi)心卻萬般不舍、難以承受。

感知詩意艱難，傳遞對(duì)故鄉(xiāng)的不舍之情代指死亡，表明對(duì)自身命運(yùn)的清醒認(rèn)知“已知泉路近”與“欲別故鄉(xiāng)難”的對(duì)比，如何讓人物形象更豐滿？“不識(shí)”說明少年無真實(shí)愁緒，內(nèi)心澄澈，正因此才會(huì)單純喜愛登樓這一行為，而非借登樓抒愁，二者共同凸顯少年的懵懂特質(zhì)，為后文“強(qiáng)說愁”形成鋪墊。小組討論“泉路近”體現(xiàn)了詩人面對(duì)死亡的從容坦然，“欲別故鄉(xiāng)難”流露了對(duì)故土的深情眷戀，兩者形成強(qiáng)烈對(duì)比。這種對(duì)比打破了“視死如歸”的單一英雄形象，既展現(xiàn)了詩人堅(jiān)守氣節(jié)的剛毅，也流露了普通人的故土情懷，讓形象更真實(shí)可感，情感更細(xì)膩深沉。

毅魄歸來日，靈旗空際看。譯：寧愿餓死，也不向元軍投降，這才是我真正的志向。我常常在夢中效仿伯夷、叔齊，采薇而食，堅(jiān)守民族氣節(jié)。

感知詩意代指抗清義軍的旗幟，象征抗清理想指堅(jiān)定不屈的魂魄，點(diǎn)明精神內(nèi)核這兩句作為全詩結(jié)尾，如何實(shí)現(xiàn)情感的最終升華？“不識(shí)”說明少年無真實(shí)愁緒，內(nèi)心澄澈，正因此才會(huì)單純喜愛登樓這一行為，而非借登樓抒愁，二者共同凸顯少年的懵懂特質(zhì)，為后文“強(qiáng)說愁”形成鋪墊。小組討論結(jié)尾將情感從“別鄉(xiāng)之痛”“赴死之坦然”徹底升華到“身死志不滅”的抗清壯志上。詩人以“毅魄歸來”的想象，表明即便身死，靈魂仍將堅(jiān)守抗清信念、期盼家國復(fù)興，讓情感從個(gè)人悲歡上升到民族精神層面，從悲壯走向豪邁，深化了“忠貞不屈、心懷家國”的核心主旨。補(bǔ)充背景夏完淳被俘時(shí)，父親夏允彝、老師陳子龍已先后兵敗殉國，家中親友多遭牽連，故鄉(xiāng)云間早已不復(fù)往日安寧。此次途經(jīng)故鄉(xiāng)，他雖近在咫尺卻無法與親友相見，只能隔遠(yuǎn)遙望，這份“近鄉(xiāng)卻無家可歸”的遺憾更添悲憤。詩中“泉臺(tái)招舊部”不僅是對(duì)犧牲戰(zhàn)友的緬懷，更暗含對(duì)未竟抗清事業(yè)的牽掛，表明即便身死，忠魂仍將堅(jiān)守抗清信念，讓詩作的情感更具悲壯色彩。

感知詩意開篇“三年羈旅客，今日又南冠”點(diǎn)明抗清的艱辛與被俘的境遇，流露悲憤之情?！盁o限山河淚，誰言天地寬！”深化家國之痛，抒發(fā)亂世無容身之處的絕望?！耙阎方?，欲別故鄉(xiāng)難”展現(xiàn)赴死的坦然與別鄉(xiāng)的不舍，情感細(xì)膩深沉。結(jié)尾“毅魄歸來日，靈旗空際看”將情感升華，表明身死魂不滅，仍將牽掛抗清事業(yè)，堅(jiān)守忠貞氣節(jié)。作用：這種逐步升華的情感脈絡(luò)，讓核心主旨“家國之痛與忠貞不屈的氣節(jié)”更鮮明深刻。從個(gè)人的坎坷境遇到家國的覆滅之痛，再到精神氣節(jié)的永存與抗清壯志的不滅，層層遞進(jìn)，既展現(xiàn)了詩人豐富的內(nèi)心世界，也凸顯了他的少年英雄氣概，讓讀者深刻感受到明末愛國志士的精神風(fēng)骨，增強(qiáng)了詩作的感染力與思想深度。詩歌鑒賞全詩的情感是如何從“抗清的艱辛與被俘的悲憤”逐步升華到“身死志不滅的壯志”的？這種情感升華對(duì)凸顯核心主旨有什么作用？“已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難”以“赴死的坦然”與“別鄉(xiāng)的不舍”形成對(duì)比?！耙闫菤w來日，靈旗空際看”以“身死”與“魂存”形成對(duì)比。表達(dá)效果：前一組對(duì)比展現(xiàn)了詩人內(nèi)心的復(fù)雜情感，讓形象更豐滿真實(shí)。后一組對(duì)比凸顯了詩人精神的永存與抗清壯志的不滅。兩組對(duì)比都增強(qiáng)了情感的張力，推動(dòng)情感不斷升華，讓“忠貞不屈、身死志不滅”的核心主旨更具感染力。詩歌鑒賞本詩“對(duì)比”手法運(yùn)用精妙，請結(jié)合“已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難”“毅魄歸來日，靈旗空際看”兩句，分析對(duì)比的具體內(nèi)容及表達(dá)效果?！澳瞎凇背鲎浴蹲髠鳌?，原指被俘的楚囚，后用作俘虜?shù)拇Q。詩人用這一典故，含蓄地表明了自己被俘的身份。作用：用典既增強(qiáng)了詩作的文化底蘊(yùn)，避免了直白表述的淺露。又以“南冠”這一帶有歷史厚重感的詞匯，凸顯了詩人作為抗清志士的悲壯境遇，強(qiáng)化了內(nèi)心的悲憤情感，讓情感表達(dá)更含蓄深沉。詩歌鑒賞賞析詩中“用典”手法的運(yùn)用，結(jié)合“南冠”一詞，分析其對(duì)表達(dá)情感的作用?！盁o限山河淚”是直抒胸臆，直接抒發(fā)因山河淪陷而產(chǎn)生的悲痛情感?！罢l言天地寬”以“天地”這一廣闊意象為依托，借景抒情，暗含無處容身的絕境。表達(dá)效果：兩種手法相結(jié)合，既讓家國之痛的抒發(fā)更直接濃烈，又通過“天地寬”的意象反襯絕境之感，讓情感更具層次感。同時(shí)，將個(gè)人情感與廣闊的天地、山河相連，拓展了情感的表達(dá)空間，增強(qiáng)了詩作的悲壯氛圍。詩歌鑒賞本詩“直抒胸臆”與“借景抒情”手法相結(jié)合，請結(jié)合“無限山河淚，誰言天地寬！”分析兩種手法的具體體現(xiàn)及表達(dá)效果?！皠e鄉(xiāng)之痛”是基礎(chǔ)，源于對(duì)故土的眷戀與近鄉(xiāng)卻無法相見的遺憾?！爸邑懼尽笔呛诵?，是在別鄉(xiāng)之痛與赴死境遇中堅(jiān)守的精神支柱。深層內(nèi)涵：“別鄉(xiāng)之痛”不僅是對(duì)故土的不舍，更藏著對(duì)山河淪陷的痛心，是家國之痛的具象化體現(xiàn)?！爸邑懼尽辈粌H是個(gè)人的氣節(jié)堅(jiān)守，更是對(duì)民族尊嚴(yán)、家國復(fù)興的執(zhí)著追求，是明末少年英雄精神風(fēng)骨的集中體現(xiàn)。二者交織，既展現(xiàn)了時(shí)代背景下個(gè)人命運(yùn)的悲慘，也凸顯了夏完淳在絕境中不向強(qiáng)權(quán)屈服的精神，讓詩作的情感更真實(shí)、更具感染力，深化了愛國忠節(jié)的核心主旨。詩歌鑒賞結(jié)合明末山河淪陷的時(shí)代背景，以及夏完淳少年抗清的個(gè)人境遇，談?wù)劇秳e云間》中“別鄉(xiāng)之痛”與“忠貞之志”的情感關(guān)聯(lián)及深層內(nèi)涵?！秳e云間》是夏完淳被俘后臨刑前途經(jīng)故鄉(xiāng)時(shí)所作的絕筆詩。全詩以“別鄉(xiāng)”為核心線索，借自身抗清歷程的坎坷、被俘的境遇與別鄉(xiāng)的不舍，既抒發(fā)了山河淪陷的家國之痛、身不由己的悲憤與對(duì)故鄉(xiāng)的深厚眷戀，也明確表達(dá)了堅(jiān)守民族氣節(jié)、從容赴死的決心與身死志不滅的抗清壯志。詩中通過對(duì)比、用典、直抒胸臆等手法，將個(gè)人情感與國家命運(yùn)緊密結(jié)合，情感從悲壯逐步升華到豪邁，展現(xiàn)了夏完淳作為少年英雄的忠貞不屈與家國情懷，成為明末愛國精神的生動(dòng)寫照。主旨?xì)w納夏完淳《別云間》中，點(diǎn)明自身抗清歷程與被俘境遇的詩句是：“____________，____________”