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文檔簡介

第八單元·閱讀第1課

第1課時(shí)稱贊生活當(dāng)中你有沒有得到過別人的稱贊？誰怎么稱贊的？情景導(dǎo)入“你坐的真端正”“你的字寫的真漂亮！”“你回答得真準(zhǔn)確！”“你真是愛動(dòng)腦筋的好孩子”……自讀提示：（1）先自由地把課文讀一遍，把不會(huì)讀的字用筆圈出來，在讀的過程中，標(biāo)出自然段的序號(hào)。不會(huì)讀的字可以問一下同桌，也可以自己查字典弄清讀音。（2）然后把課后生字條上的生字和田字格里的生字試著拼讀一遍，再用這些生字口頭組詞，如果不會(huì)，可以借助手中的工具書來組詞。（3）反復(fù)讀課文，把課文讀通順，做到不讀錯(cuò)音、不添字、不漏字、不重復(fù)、文通字順。（可以自己讀、同桌互讀、大聲讀、默讀，比一比誰讀得認(rèn)真。）（4）用自己的話說說課文寫了一件什么事。初讀課文，識(shí)字學(xué)詞刺猬看圖識(shí)字板凳看圖識(shí)字chēngzàncìweibǎn

dèng

dàn稱贊刺猬板凳但是jíbàngpíngxiè極了傍晚蘋果泄氣jiēchúpíláo接過消除疲勞

我會(huì)讀稱贊刺猬板凳但是極了傍晚蘋果泄氣接過消除疲勞我讀得最棒稱贊刺猬板凳但極傍蘋泄接勞除疲摘蘋果課文一共有()個(gè)自然段。⑧①②③④⑤⑥⑦?9想一想：這篇課文是誰稱贊誰的？

小刺猬————小獾互相稱贊清晨,(誰）稱贊（誰）（什么）。傍晚，(）稱贊（）（）。說一說用橫線畫出小刺猬稱贊獾的話，用波浪線畫出小獾稱贊小刺猬的話。同桌互相交流。說一說小刺猬走到小獾邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果?！闭f一說清晨,(小刺猬）稱贊（小獾）（板凳做得一個(gè)比一個(gè)好）。傍晚，(小獾）稱贊（小刺猬）（采的蘋果香極了）。說一說názǐjísòngyǐ(拿起)（仔細(xì)）（極了）(送給)（椅子)極送仔拿鞏固生字，指導(dǎo)書寫椅拉收zěnlāshōujiē(怎么)(拉著）（收下）（接過）怎鞏固生字，指導(dǎo)書寫接jiēzǐjísòngyǐ極仔鞏固生字，指導(dǎo)書寫椅拉接左窄右寬拿怎鞏固生字，指導(dǎo)書寫上寬下窄上窄下寬看了看聞了聞（）了（）（

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