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文檔簡介

常用英語習(xí)語練習(xí)題匯編一、引言英語習(xí)語(Idioms)是語言文化的濃縮,承載著民族思維與歷史積淀。熟練掌握習(xí)語不僅能提升語言表達(dá)的地道性,更能深化對英語文化的理解。本練習(xí)題匯編聚焦高頻習(xí)語,通過分類練習(xí)+題型訓(xùn)練+深度解析的方式,幫助學(xué)習(xí)者突破“字面義”與“喻義”的認(rèn)知誤區(qū),實(shí)現(xiàn)從“識別”到“運(yùn)用”的能力躍遷。二、習(xí)語分類專項(xiàng)練習(xí)(一)動(dòng)物類習(xí)語動(dòng)物類習(xí)語多通過擬物修辭傳遞抽象概念,需結(jié)合文化語境理解隱喻邏輯。核心習(xí)語與例句Killtwobirdswithonestone*例句*:Bydoingvolunteerwork,shekilledtwobirdswithonestone—gainedworkexperienceandhelpedothers.(通過做志愿工作,她一舉兩得——既獲得了工作經(jīng)驗(yàn),又幫助了他人。)Breakaleg*例句*:“Breakaleg!”Ishoutedtomyfriendbeforehisstageperformance.(“祝你好運(yùn)!”我在朋友登臺表演前喊道。)Theelephantintheroom(沒人提及那個(gè)顯而易見的問題——我們公司的財(cái)務(wù)危機(jī)。)專項(xiàng)練習(xí)題1.選擇題:Whatdoes“l(fā)etthecatoutofthebag”mean?A.把貓放出袋子B.泄露秘密C.制造混亂2.翻譯題:他總是拖延工作,真是“acouchpotato”。(提示:couchpotato指“終日懶散、沉迷電視的人”)(二)顏色類習(xí)語顏色習(xí)語常因文化差異產(chǎn)生語義偏移,需關(guān)注其情感與文化隱喻。核心習(xí)語與例句Greenwithenvy*例句*:Shewasgreenwithenvywhenhersistergotthescholarship.(妹妹獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),她嫉妒得要命。)Outoftheblue*例句*:Hecalledmeoutoftheblueafterthreeyearsofsilence.(他沉默三年后突然給我打了電話。)Whitelie*例句*:Itoldawhitelietoavoidhurtingherfeelings.(為了不傷害她的感情,我撒了個(gè)善意的謊言。)專項(xiàng)練習(xí)題1.填空題:Thenewsofhispromotioncame______(blue/green/red)—Ihadnoideaaboutit!2.情景題:朋友問你是否喜歡她的新發(fā)型,但你覺得并不好看,你會(huì)說:“It’snice…butthat’sjusta______(white/black)lie.”(三)身體部位類習(xí)語身體部位習(xí)語通過“具象化”表達(dá)抽象行為,需關(guān)注身體部位與動(dòng)作的隱喻關(guān)聯(lián)。核心習(xí)語與例句Costanarmandaleg*例句*:Thenewsmartphonecostsanarmandaleg,butIstillboughtit.(這款新手機(jī)貴得離譜,但我還是買了。)Facethemusic*例句*:Hehastofacethemusicforhismistakesatwork.(他必須為工作中的失誤承擔(dān)后果。)Keepaneyeon*例句*:PleasekeepaneyeonmybagwhileIgototherestroom.(我去洗手間時(shí),請幫我照看一下包。)專項(xiàng)練習(xí)題1.選擇題:Whatdoes“pullsomeone’sleg”mean?A.拉某人的腿B.開某人玩笑C.拖累某人2.翻譯題:別擔(dān)心,我會(huì)留意(keepaneyeon)孩子們的安全。(四)食物類習(xí)語食物類習(xí)語多源于生活場景,需結(jié)合飲食文化理解其引申義。核心習(xí)語與例句Spillthebeans*例句*:Hespilledthebeansaboutoursurprisepartytothebirthdaygirl.(他把我們驚喜派對的秘密泄露給了壽星。)Apieceofcake*例句*:Theexamwasapieceofcake—Ifinisheditin30minutes.(考試小菜一碟——我30分鐘就做完了。)Sourgrapes*例句*:Hesaidhedidn’twanttheprize,butthat’sjustsourgrapes.(他說他不想要那個(gè)獎(jiǎng),但這只是吃不到葡萄說葡萄酸。)專項(xiàng)練習(xí)題1.填空題:Don’t______(spill/cook)thebeans—wewanttosurpriseMomonherbirthday!2.情景題:同學(xué)抱怨數(shù)學(xué)題太難,你做完后可以說:“It’s______(apieceofcake/abowlofrice)—tryagain!”三、綜合題型訓(xùn)練(一)習(xí)語辨析題請選出與劃線習(xí)語語義最接近的選項(xiàng):A.黑馬(實(shí)力未知的競爭者)B.性格陰沉的人C.喜歡黑夜的人2.“She’sfeelingundertheweathertoday.”A.在戶外B.心情不好C.身體不適(二)語境應(yīng)用題根據(jù)上下文選擇合適的習(xí)語填空(習(xí)語:burnthemidnightoil,onceinabluemoon,hitthenailonthehead):1.Ionlyseemyoldclassmates______—maybeonceayear.2.He______tofinishthereportbeforethedeadline.3.Youranalysis______—that’sexactlywhatweneedtosolvetheproblem.(三)翻譯創(chuàng)作題1.英譯漢:“Actionsspeaklouderthanwords.”2.漢譯英:“他總是說得多做得少,真是‘雷聲大,雨點(diǎn)小’?!彼?、答案與解析(一)分類練習(xí)答案動(dòng)物類1.B(letthecatoutofthebag指“意外泄露秘密”,源于“用貓冒充豬崽售賣,袋子破后秘密敗露”的典故)2.他總是拖延工作,真是個(gè)“acouchpotato”(終日懶散、沉迷電視/不做事的人)。顏色類1.blue(outoftheblue指“突然、意外地”)2.white(whitelie指“善意的謊言”,blacklie為“惡意謊言”)身體部位類1.B(pullsomeone’sleg是“開某人玩笑、逗弄”,而非字面的“拉腿”)2.別擔(dān)心,我會(huì)留意(keepaneyeon)孩子們的安全。食物類1.spill(spillthebeans指“泄密”,cookthebeans無此習(xí)語)2.apieceofcake(abowlofrice非習(xí)語,apieceofcake表“輕松的事”)(二)綜合題型答案習(xí)語辨析題1.A(darkhorse指“實(shí)力未知卻意外獲勝的競爭者”,源于賽馬術(shù)語)2.C(undertheweather指“身體不適、略有感冒”,而非“心情不好”)語境應(yīng)用題1.onceinabluemoon(罕見、極少發(fā)生)2.burnedthemidnightoil(熬夜工作)3.hitthenailonthehead(一針見血、切中要害)翻譯創(chuàng)作題1.行動(dòng)勝于言語。(強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性)2.Healwaystalksmorebutdoesless—it’sjust“alltalkandnoaction.”(“雷聲大,雨點(diǎn)小”對應(yīng)alltalkandnoaction,或“muchadoaboutnothing”需結(jié)合語境,此處用alltalkandnoaction更貼切)五、習(xí)語學(xué)習(xí)建議1.語境記憶法:將習(xí)語融入例句或生活場景(如“breakaleg”可聯(lián)想劇場祝福文化),避免死記硬背。2.文化溯源法:了解習(xí)語的起源(如“theelephantintheroom”源于“忽視明顯問題的社會(huì)心理”),深化理解。3.輸出強(qiáng)化法:每周用3-5個(gè)新習(xí)語寫日記或?qū)υ?,通過“輸出”鞏固記憶。

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