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認識多邊形第3課時巧手小工匠圖1圖21.哪個三角形的面積大？（1）圖1＞圖2（2）圖2＞圖1（3）圖1＝圖2圖1圖2ABCDEF2.圖1的周長：AB+BC+AC

圖2的周長：DE+EF+DF（1）圖1＞圖2（2）圖2＞圖1（3）圖1＝圖2圖1圖2ABCDEF3.圖1三個內(nèi)角和：∠1+∠2＋∠3

（1）圖1＞圖2（2）圖2＞圖1（3）圖1＝圖2內(nèi)角和123456圖2三個內(nèi)角和：∠4+∠5＋∠6圖1圖2圖3圖4量一量，算一算要求：四人小組中每人各選擇一個圖形進行測量并記錄。觀察這些測量數(shù)據(jù)，關于三角形的內(nèi)角和，你有什么想法或者發(fā)現(xiàn)嗎？三角形的內(nèi)角和可能是多少度呢？所有的三角形內(nèi)角和是否一樣呢？除了測量的方法，還有其他研究或說明三角形內(nèi)角和的方法嗎？長方形的內(nèi)角和是360°直角三角形內(nèi)角和360°÷2=180°用“三角形的內(nèi)角和”知識思考和

解決問題問題1、在一個三角形中，已知∠1=1400，∠3=250，求∠2的度數(shù)？1800－1400－250=400－250=150答：∠2的度數(shù)為150。內(nèi)角和1800做一做1800÷3＝60°①1800－900－400=900－400=50°我的一個角是多少度？我是一個直角三角形，我的另一個銳角是多少度？②900－400=50°問題2、問題3：有可能嗎？一個三角形中可能有兩個直角嗎？問題4：關于三角形內(nèi)角和大家還有什么問題嗎？大小、形狀不同的所有三角形內(nèi)角和都是180°，有什么奧秘嗎？在數(shù)學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道的。

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