第五醫(yī)院護(hù)士筆試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題2分）1.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑與患者病情不符，應(yīng)首先采取的措施是A.立即執(zhí)行醫(yī)囑B.與醫(yī)生溝通確認(rèn)C.向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)D.記錄醫(yī)囑執(zhí)行情況答案：B2.在護(hù)理過(guò)程中，患者突然出現(xiàn)呼吸困難，護(hù)士應(yīng)首先采取的措施是A.立即通知醫(yī)生B.給予吸氧C.測(cè)量生命體征D.安撫患者情緒答案：A3.護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者穿刺部位出現(xiàn)紅腫熱痛，應(yīng)首先采取的措施是A.繼續(xù)輸液B.減慢輸液速度C.更換輸液部位D.給予抗生素答案：C4.患者因疼痛無(wú)法入睡，護(hù)士應(yīng)首先采取的措施是A.給予止痛藥B.調(diào)整病房環(huán)境C.進(jìn)行心理疏導(dǎo)D.記錄患者疼痛情況答案：A5.護(hù)士在為患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)不包括A.保持患者隱私B.使用無(wú)菌器械C.清潔患者牙齒D.詢問(wèn)患者過(guò)敏史答案：D6.護(hù)士在為患者進(jìn)行肌肉注射時(shí)，應(yīng)選擇的注射部位是A.三角肌B.股四頭肌C.臀大肌D.前臂肌答案：C7.護(hù)士在為患者進(jìn)行導(dǎo)尿時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)不包括A.保持器械清潔B.消毒患者會(huì)陰部C.引導(dǎo)尿液流入容器D.詢問(wèn)患者是否有尿路感染答案：D8.護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈采血時(shí)，應(yīng)選擇的采血部位是A.肘正中靜脈B.腕部靜脈C.足背靜脈D.指尖靜脈答案：A9.護(hù)士在為患者進(jìn)行氧氣吸入時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)的氧流量是A.1-2L/minB.3-4L/minC.5-6L/minD.7-8L/min答案：A10.護(hù)士在為患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，按壓的頻率是A.60-80次/分鐘B.80-100次/分鐘C.100-120次/分鐘D.120-140次/分鐘答案：C二、多項(xiàng)選擇題（總共10題，每題2分）1.護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中應(yīng)具備的素質(zhì)包括A.良好的溝通能力B.高度的責(zé)任心C.熟練的專業(yè)技能D.良好的心理素質(zhì)答案：ABCD2.護(hù)士在為患者進(jìn)行護(hù)理評(píng)估時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)包括A.詢問(wèn)患者病史B.觀察患者體征C.進(jìn)行體格檢查D.了解患者心理狀態(tài)答案：ABCD3.護(hù)士在為患者進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)包括A.嚴(yán)格遵守操作規(guī)程B.保持無(wú)菌操作C.注意患者安全D.記錄操作情況答案：ABCD4.護(hù)士在為患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)包括A.建立良好的護(hù)患關(guān)系B.進(jìn)行心理疏導(dǎo)C.安撫患者情緒D.鼓勵(lì)患者積極面對(duì)疾病答案：ABCD5.護(hù)士在為患者進(jìn)行健康教育時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)包括A.使用通俗易懂的語(yǔ)言B.注重患者的理解C.提供實(shí)用的健康指導(dǎo)D.鼓勵(lì)患者參與健康活動(dòng)答案：ABCD6.護(hù)士在為患者進(jìn)行藥物管理時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)包括A.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑B.注意藥物的相互作用C.監(jiān)測(cè)患者的用藥反應(yīng)D.記錄患者的用藥情況答案：ABCD7.護(hù)士在為患者進(jìn)行傷口護(hù)理時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)包括A.保持傷口清潔B.預(yù)防感染C.促進(jìn)傷口愈合D.記錄傷口情況答案：ABCD8.護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)包括A.選擇合適的穿刺部位B.保持輸液通暢C.監(jiān)測(cè)患者的輸液反應(yīng)D.記錄輸液情況答案：ABCD9.護(hù)士在為患者進(jìn)行氧氣吸入時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)包括A.調(diào)節(jié)合適的氧流量B.保持氧氣裝置的清潔C.監(jiān)測(cè)患者的氧飽和度D.記錄氧氣吸入情況答案：ABCD10.護(hù)士在為患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)包括A.正確的按壓位置B.合適的按壓頻率C.保持呼吸道通暢D.進(jìn)行人工呼吸答案：ABCD三、判斷題（總共10題，每題2分）1.護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。答案：正確2.護(hù)士在為患者進(jìn)行護(hù)理評(píng)估時(shí)，應(yīng)注意患者的心理狀態(tài)。答案：正確3.護(hù)士在為患者進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，應(yīng)注意患者的安全。答案：正確4.護(hù)士在為患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，應(yīng)注意建立良好的護(hù)患關(guān)系。答案：正確5.護(hù)士在為患者進(jìn)行健康教育時(shí)，應(yīng)注意患者的理解。答案：正確6.護(hù)士在為患者進(jìn)行藥物管理時(shí)，應(yīng)注意藥物的相互作用。答案：正確7.護(hù)士在為患者進(jìn)行傷口護(hù)理時(shí)，應(yīng)注意保持傷口清潔。答案：正確8.護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，應(yīng)注意選擇合適的穿刺部位。答案：正確9.護(hù)士在為患者進(jìn)行氧氣吸入時(shí)，應(yīng)注意調(diào)節(jié)合適的氧流量。答案：正確10.護(hù)士在為患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，應(yīng)注意正確的按壓位置。答案：正確四、簡(jiǎn)答題（總共4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中應(yīng)具備的素質(zhì)。答案：護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中應(yīng)具備良好的溝通能力、高度的責(zé)任心、熟練的專業(yè)技能和良好的心理素質(zhì)。良好的溝通能力可以建立良好的護(hù)患關(guān)系，提高患者的滿意度；高度的責(zé)任心可以確?；颊叩玫桨踩?、有效的護(hù)理；熟練的專業(yè)技能可以保證護(hù)理操作的正確性和高效性；良好的心理素質(zhì)可以幫助護(hù)士應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)。2.簡(jiǎn)述護(hù)士在為患者進(jìn)行護(hù)理評(píng)估時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。答案：護(hù)士在為患者進(jìn)行護(hù)理評(píng)估時(shí)應(yīng)注意詢問(wèn)患者病史、觀察患者體征、進(jìn)行體格檢查和了解患者心理狀態(tài)。詢問(wèn)患者病史可以了解患者的病情和病史，為護(hù)理提供依據(jù)；觀察患者體征可以了解患者的生命體征和病情變化，為護(hù)理提供參考；進(jìn)行體格檢查可以了解患者的身體狀況，為護(hù)理提供指導(dǎo)；了解患者心理狀態(tài)可以了解患者的心理需求和情緒變化，為心理護(hù)理提供依據(jù)。3.簡(jiǎn)述護(hù)士在為患者進(jìn)行藥物管理時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。答案：護(hù)士在為患者進(jìn)行藥物管理時(shí)應(yīng)注意嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑、注意藥物的相互作用、監(jiān)測(cè)患者的用藥反應(yīng)和記錄患者的用藥情況。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑可以確?；颊叩玫秸_的藥物治療；注意藥物的相互作用可以避免藥物之間的不良反應(yīng)；監(jiān)測(cè)患者的用藥反應(yīng)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理藥物不良反應(yīng)；記錄患者的用藥情況可以為后續(xù)的護(hù)理提供參考。4.簡(jiǎn)述護(hù)士在為患者進(jìn)行傷口護(hù)理時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。答案：護(hù)士在為患者進(jìn)行傷口護(hù)理時(shí)應(yīng)注意保持傷口清潔、預(yù)防感染、促進(jìn)傷口愈合和記錄傷口情況。保持傷口清潔可以減少感染的風(fēng)險(xiǎn)；預(yù)防感染可以避免傷口感染的發(fā)生；促進(jìn)傷口愈合可以加快傷口的恢復(fù)；記錄傷口情況可以為后續(xù)的護(hù)理提供參考。五、討論題（總共4題，每題5分）1.討論護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中如何建立良好的護(hù)患關(guān)系。答案：護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中建立良好的護(hù)患關(guān)系可以通過(guò)良好的溝通能力、同理心、尊重和關(guān)心患者。良好的溝通能力可以幫助護(hù)士了解患者的需求和期望，提高患者的滿意度；同理心可以幫助護(hù)士理解患者的感受和情緒，提高患者的信任度；尊重和關(guān)心患者可以建立患者的安全感，提高患者的依從性。2.討論護(hù)士在為患者進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。答案：護(hù)士在為患者進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)注意使用通俗易懂的語(yǔ)言、注重患者的理解、提供實(shí)用的健康指導(dǎo)和鼓勵(lì)患者參與健康活動(dòng)。使用通俗易懂的語(yǔ)言可以幫助患者理解健康知識(shí)；注重患者的理解可以確?；颊哒嬲莆战】抵R(shí)；提供實(shí)用的健康指導(dǎo)可以幫助患者將健康知識(shí)應(yīng)用到日常生活中；鼓勵(lì)患者參與健康活動(dòng)可以提高患者的健康意識(shí)和健康行為。3.討論護(hù)士在為患者進(jìn)行藥物管理時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。答案：護(hù)士在為患者進(jìn)行藥物管理時(shí)應(yīng)注意嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑、注意藥物的相互作用、監(jiān)測(cè)患者的用藥反應(yīng)和記錄患者的用藥情況。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑可以確?；颊叩玫秸_的藥物治療；注意藥物的相互作用可以避免藥物之間的不良反應(yīng)；監(jiān)測(cè)患者的用藥反應(yīng)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理藥物不良反應(yīng)；記錄患者的用藥情況可以為后續(xù)的護(hù)