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文檔簡介

2023年淮南市特崗教師招聘考試真題匯編第一部分單選題(50題)1、下列不屬于彈撥樂器的是()。

A.琵琶

B.古箏

C.揚琴

D.阮

【答案】:C2、美術學科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實踐和()。

A.文化意識

B.文化創(chuàng)意

C.文化背景

D.文化理解

【答案】:D3、“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育,或者說,學習的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”,體現了()的觀點。

A.教育的無目的論

B.神學的教育目的論

C.社會本位的教育目的論

D.個人本位的教育目的論

【答案】:A4、1964年1月27日,中法兩國宣布建交,當時法國總統戴高樂認為,兩國建交“只是如實地承認世界而已……目前還在觀望的某些政府,遲早會覺得應該仿效法國”。據此可知()。

A.世界政治多極化趨勢進入到新階段

B.歐洲一體化進程需要中國助力

C.建交是冷戰(zhàn)格局下中法的理性選擇

D.中國的大國地位已被普遍認可

【答案】:C5、中國唐代詩人自居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”形象而生動地說明了()的音質特點。

A.鼓

B.琵琶

C.古琴

D.古箏

【答案】:B6、吐蕃贊普給唐朝皇帝的書信中說:“外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家。天下百姓,普皆安樂?!边@說明了唐與吐蕃的關系()。

A.和同為一家

B.設立軍事機構管轄

C.武力征服關系

D.戰(zhàn)爭對抗關系

【答案】:A7、心理健康教育課的……??刹捎眠M行的方式,不包括()

A.課堂測驗

B.課堂講授。

C.課堂討論。

D.案例分析。

【答案】:A8、列賓的藝術活動是巡回……成就,()是他的代表作之一

A.《司爐工》

B.《祭司長像》

C.《三勇士》

D.《月夜

【答案】:B9、有機體發(fā)展過程中最容易習得某種行為的時期為該行為的()。

A.關鍵期或敏感期

B.行為學習期

C.習得期

D.發(fā)展期

【答案】:A10、圍棋是一項富有哲理的競技游戲。《棋經》云:寧輸數子,勿失一先;有先而后,有后而先;擊左則視右,攻后則瞻前。其中蘊含的哲學道理是()。

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

【答案】:D11、關于“奉獻”的職業(yè)道德特征是()。

A.目的和態(tài)度上的非功利性

B.要求上的普遍性

C.人性上的本善性和社會性

D.實踐上的人人可為性

【答案】:A12、一般說來,態(tài)度和品德的形成過程經歷三個階段,即依從、認同和()。

A.內化

B.行為

C.實行

D.反饋

【答案】:A13、關于高^……,表述不正確的是()。

A.高中階段是生涯探索與價值形成的時期。

B.高中生涯輔導能讓高中生充分認識自我

C.生涯規(guī)劃專家舒伯認為,15-17歲是生涯的啟蒙期。

D.生涯輔導是依據有系統的輔導計劃,引導個人探索,評判并整合運用有關的知識

【答案】:C14、應收賬款的管理策略主要包括()。

A.通過制定信用標準、信用條件等信用政策,改變和調節(jié)應收賬款的數額

B.制定和實施有效的收款政策

C.建立提取壞賬準備金制度

D.選擇適當的方法確定最佳現金持有量

E.編制現金收支計劃,以便合理估計未來的現金需求

【答案】:A15、下列觀點中表述唯物辯證法總特征的是()。

A.對立統一的觀點

B.絕對和相對的觀點

C.聯系和發(fā)展的觀點

D.共性和個性的觀點

【答案】:C16、包裝策略主要包括()。

A.相似包裝策略

B.差別包裝策略

C.組合包裝策略

D.復用包裝策略

E.附贈品包裝策略

【答案】:A17、為了版畫事業(yè)的發(fā)展,……、()等一批有影響的版畫集。

A.《東京夢華錄》

B.《蘿軒變古箋譜》

C.《新俄畫選》

D.《歷代名畫記》

【答案】:C18、當前世界范圍內最基本的教學組織形式是()。

A.分組教學

B.個別教學

C.班級授課制

D.復式教學

【答案】:C19、駱曉會在《國民政府移植蘇聯經濟模式的試驗》中指出20世紀30年代,國民政府開始推行蘇式計劃經濟體制——還通過獨資和中央及地方單位及私人合并等方式,大力興辦廠礦,可知國民政府的試驗()。

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

【答案】:A20、在教育中,堅持“不凌節(jié)而施”、“學不躐等”,這是依據人的身心發(fā)展的()提出的。

A.階段性

B.不平衡性

C.個別差異性

D.順序性

【答案】:D21、生物進化的基本單位是()。

A.個體

B.群落

C.種群

D.生態(tài)系統

【答案】:C22、美術課程以對……、()和創(chuàng)造為特征,是學校進行美育的主要途徑。

A.情感

B.實踐

C.興趣

D.理解

【答案】:D23、關于“平等待人”,理解或做法正確的是()。

A.不作區(qū)別地對待每一個人

B.工作年限長的員工應優(yōu)先晉升

C.多勞多得,少勞少得,不勞動者不得食

D.尊重人格是平等待人的精髓

【答案】:D24、公園里有草地和灌木叢,下列關于這兩個群落中動物分層現象的敘述,正確的是()。

A.草坪和樹林中的動物都具有分層現象

B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現象

C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現象

D.草坪中的動物沒有分層現象,而樹林中的動物具有分層現象

【答案】:A25、思想品德課程是一門以初中學生生活為基礎,以引導和促進初中學生()發(fā)展為根本目的的綜合性課程。

A.知識水平

B.思維水平

C.思想品德

D.責任意識

【答案】:C26、對殘疾兒童的教育要依據()的特征進行。

A.順序性

B.互補性

C.階段性

D.不平衡性

【答案】:B27、由強到弱的力度排列順序正確的是()。

A.pppmpmffff

B.fffmfmpppp

C.ffmffmpppp

D.ppmppmffff

【答案】:B28、A省教育部門認為,社會發(fā)展迅速,知識不斷更新,省內教師隊伍的素質有待進一步提向。為提高教師素質,A省教育部門可采取的加強教師隊伍建設的手段不包括()。

A.考核

B.獎勵

C.建立教師與家長的溝通渠道

D.培養(yǎng)

【答案】:C29、“每逢佳節(jié)倍思親?!弊犯菰?,這種珍惜親情、渴望相聚的情結源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。

A.最大的特點是嫡長子繼承制

B.大、小宗的身份是一成不變的

C.有利于統治集團內部的團結

D.等級森嚴,大宗對小宗有統轄權

【答案】:B30、下列不屬于地理學科的學科特點的是()。

A.動態(tài)性

B.空間性

C.區(qū)域性

D.連續(xù)性

【答案】:D31、宋代為監(jiān)督地方官設立()。

A.知州

B.郡守

C.通判

D.刺史

【答案】:C32、高中生物課程的必修學分為()。

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】:C33、心理健康教育的對象主要是()。

A.心理障礙學生

B.正常學生

C.重度心理健康問題

D.大多數學生

【答案】:B34、根據柯爾伯格的有關兒童道德判斷發(fā)展階段的研究,權威與維持社會秩序的道德階段處于()。

A.后習俗水平

B.習俗水平

C.可逆水平

D.前習俗水平

【答案】:B35、在中國古代四大發(fā)明中,由東漢蔡倫發(fā)明的是()。

A.造紙術

B.指南針

C.火藥

D.印刷術

【答案】:A36、在影響人身心發(fā)展的諸因素中,起主導作用的是()。

A.遺傳素質

B.教育

C.環(huán)境

D.個人的主觀能動性

【答案】:B37、在音樂中,音程()可用來渲染緊張、不安的氣氛。

A.E—F

B.G—B

C.D—A

D.C—G

【答案】:A38、人的心理成熟以具有獨立自主的()為標志。

A.自我意識

B.創(chuàng)造能力

C.預見能力

D.選擇能力

【答案】:A39、下列關于細胞呼吸產物的敘述中,只適用于有氧呼吸的是()。

A.產生ATP

B.產生丙酮酸

C.產生C02

D.產生水

【答案】:D40、俗語“人心不同,各如其面”,說明了兒童身心發(fā)展具有()。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

【答案】:D41、由于反映活動形式的不同,知識可以分為()與程序性知識。

A.陳述性知識

B.實用性知識

C.抽象性知識

D.直觀性知識

【答案】:A42、“孩子單純年紀小,不良文化來干擾。庸俗暴力與色情,防范措施要搞好?!毕涣嘉幕挠绊懶枰ǎ?。

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

【答案】:B43、有一組數據的入棧順序為“1,4,7,5”,()

A.7,5,1,4

B.4,7,5,1

C.5,7,4,1

D.1,4,7,5

【答案】:C44、有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為,這屬于()。

A.廣泛性焦慮障礙

B.強迫癥

C.創(chuàng)傷后應激癥

D.恐慌障礙

【答案】:B45、中共中央政治局常務委員會2017年1月10日全天召開會議,聽取全國人大常委會、國務院、全國政協、最高人民法院、最高人民檢察院黨組工作匯報,聽取中央書記處工作報告。會議強調,辦好中國的事情,關鍵在黨。堅持黨中央集中統一領導,是全面從嚴治黨、嚴肅黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督的重要目的,也是一條根本的政治規(guī)矩。從中可以看出,在我國()。

A.①②

B.①④

C.①③

D.③④

【答案】:B46、據《中國社會通史》論述:在全國煤炭開采中,機械化開采的比重,民國初年為57%,1937年已上升到83%;1912年機械化采煤量占總開采量的30.6%,1937年占89.3%。這種機械化程度不斷提高得益于()。

A.國民經濟建設運動的開展

B.《中美友好通商航海條約》的簽訂

C.頒布《金圓券發(fā)行辦法》,金融市場穩(wěn)定

D.帝國主義放棄了對中國的侵略

【答案】:A47、()曾在1939年將教師的領導方式分為集權型、民主型和放任型三種類型。

A.戴爾

B.布魯納

C.斯金納

D.勒溫

【答案】:D48、教學過程是一種特殊的認識過程,其特殊性表現在:認識的間接性、交往性、教育性和()。

A.有差異性的認識

B.有個性的認識

C.有指導的認識

D.有基本的認識

【答案】:C49、創(chuàng)設問題情境的核心是()。

A.熟悉教材

B.了解學生

C.實施啟發(fā)式教學

D.多種形式創(chuàng)設問題情境并貫徹始終

【答案】:B50、關于高中生…….表述,不正確的觀點是()。

A.高中生的情緒體驗更多強烈,具有沖動性

B.高中生的情緒缺乏穩(wěn)定性,具有兩極性

C.高中生的情緒理解力弱,具有不可控性

D.高中生的情緒管理能力有所提高

【答案】:C第二部分多選題(20題)1、學校教育的基本要素有()。

A.教育者

B.受教育者

C.教育目的

D.教育影響

E.教育規(guī)律

【答案】:ABD2、教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動.教學的一般任務包括()。

A.傳授系統的科學文化知識和基本技能

B.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能

C.培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎

D.關注學生個性的發(fā)展

【答案】:ABCD3、個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點,每個階段都表現出其獨特性,小學生心理發(fā)展的主要特征有()。

A.開放性

B.閉鎖性

C.協調性

D.動蕩性

E.可塑性

【答案】:AC4、下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權利?()

A.受教育的權利

B.人格尊嚴權

C.身心健康權

D.隱私權與名譽權、榮譽權

E.人身自由權

【答案】:ABCD5、新課改對教師有什么要求()

A.更新教育觀念

B.教師要建立現代課程觀

C.探索新的教學方式

D.轉變學生的學習方式

E.教師要樹立現代教師觀和學生觀

【答案】:ABCD6、世界記憶遺產又稱世界記憶工程或世界檔案遺產,是聯合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻保護項目。下列列入世界記憶遺產的是()

A.南京大屠殺檔案

B.《本草綱目》

C.《黃帝內經》

D.《金剛經》

【答案】:ABC7、青年期()內驅力是學生學習的主要動機。

A.認知內驅力

B.自我提高內驅力

C.附屬內驅力

D.社會發(fā)展的內驅力

E.學習內驅力

【答案】:AB8、新課程改革下的新的課程觀認為,課程是教師、()四個因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統”。

A.教材

B.家長

C.環(huán)境

D.學生

【答案】:ACD9、智力技能形成的階段分為()。

A.原型操作

B.原型內化

C.原型定向

D.原型整合

【答案】:ABC10、美育的任務為()

A.提高學生感受美的能力

B.培養(yǎng)學生鑒賞美的能力

C.形成學生創(chuàng)造美的能力

D.培養(yǎng)學生健康的身心素質

E.培養(yǎng)學生的心靈美和行為美

【答案】:ABC11、實用主義教育學的主要觀點是()。

A.以兒童為中心

B.重視學生在教學過程中的獨立發(fā)現

C.學校即社會

D.以經驗為中心組織課程

【答案】:ABCD12、“十四五”時期建設高質量教育體系,必將沿著“實現()”方向,我國終身學習體系和學習型社會的建設可望開辟新的境界。

A.什么都學

B.人人皆學

C.處處能學

D.時時可學

【答案】:BCD13、以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是()。

A.敏感性

B.流暢性

C.靈活性

D.獨創(chuàng)性

【答案】:BCD14、我國新一屆中央領導集體多次表明,中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認識正確的是()。

A.改革是社會存在和發(fā)展的基礎.是實現現代化的必由之路

B.改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展

C.改革是一場廣泛深刻的革命,是社會發(fā)展的動力

D.改革是社會主義基本矛盾運動的必然結果和內在要求

【答案】:BD15、教師職業(yè)的最大特點

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