版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2026年上半年黑龍江省中小學教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、()是上課的必要補充。
A.課外輔導
B.布置作業(yè)
C.檢査作業(yè)
D.課后練習
【答案】:A2、德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學生的()。
A.道德意志
B.道德情感
C.道德認識
D.道德行為
【答案】:B3、把課程用作教育科學的專門術語的教育家是()。
A.斯賓塞
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
【答案】:A4、教師對學生的期望起一種潛移默化的作用,從而有助于學生學習的進步。教師期望的這種效應就是(??)。
A.馬太效應
B.羅森塔爾效應
C.雷桑效應
D.光環(huán)效應
【答案】:B5、藍牙技術是一種無線通訊技術,()
A.無線耳機與手機
B.無線鼠標與計算機
C.手機與智能音箱
D.汽車與ETC設備
【答案】:D6、師將自我的教育觀念轉變及教學能力提升的過程寫成自傳,通過積極的自我反思,從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。
A.教育敘事
B.樣本比較
C.教育實驗
D.抽樣調查
【答案】:A7、下列不屬于地理學科的學科特點的是()。
A.動態(tài)性
B.空間性
C.區(qū)域性
D.連續(xù)性
【答案】:D8、在雜交育種實驗中,將紙袋套在花上的目的是()。
A.保持開花的溫度和水分
B.防止花粉成熟后散失
C.防止白花傳粉
D.防止外來花粉的干擾
【答案】:D9、教師不得隨意宣揚學生的缺點,不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等。因為學生有()。
A.身心健康權
B.人身自由權
C.人格尊嚴權
D.隱私權
【答案】:D10、()不屬于班級心理輔導的常用方法。
A.心理游戲。
B.心理測量。
C.角色扮演。
D.辯論、討論。
【答案】:B11、教師知識結構的核心是教師的()。
A.專業(yè)知識
B.教育學知識
C.心理學知識
D.相關學科知識
【答案】:A12、“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則,是由()提出的。
A.馬卡連柯
B.皮亞杰
C.科爾伯格
D.麥克費爾
【答案】:A13、師生關系在人格上是()的關系。
A.授受
B.民主平等
C.相互促進
D.依附
【答案】:B14、2017年是香港回歸祖國20周年,香港回歸后發(fā)生變化的是()。
A.社會制度
B.經濟制度
C.主權所屬
D.生活方式
【答案】:C15、維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”意指()。
A.“昨天”的解決問題水平
B.“明天”的解決問題水平
C.處于“今天與明天之間”的解決問題水平
D.處于“昨天與今天之間”的解決問題水平
【答案】:C16、國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求,就是()。
A.教學目的
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標
D.教學目標
【答案】:B17、一年之計,莫如樹谷,十年之計,莫如樹木。終身之計,莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動的()特點。
A.情境的復雜性
B.方法的創(chuàng)造性
C.成果的群體性
D.過程的長期性
【答案】:D18、學校中物質文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是()。
A.校訓
B.校規(guī)
C.辦學思想
D.校風
【答案】:D19、有系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程,叫作()。
A.教學測量
B.教學測驗
C.教學評估
D.教學評價
【答案】:D20、在過點P(1,3,6)的所有平面中,有一平面,使之與三個坐標平面所圍四面體的體積最小值是()。
A.18
B.48
C.72
D.81
【答案】:D21、將小七和弦的三音升高變化半音成為()。
A.大小七和弦
B.減小七和弦
C.減大七和弦
D.大三和弦
【答案】:A22、許多人利用早上學習、記憶,其效果優(yōu)于下午,這是因為早上不受()的影響。
A.雙重抑制
B.多重抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
【答案】:C23、從1887--1897年,英國內閣占用議會會議的時間平均達到84.5%,議員個人很少有提出議案的機會;在許多重大問題上,議會只規(guī)定一般原則,而由內閣去制定具體的實施細則,而且議會通過投不信任票來監(jiān)督和控制內閣做法的有效性也變得極其微弱了。上述現(xiàn)象表明()。
A.議會的權力和作用被削弱
B.議會的立法權力正在喪失
C.英國的政治制度正在發(fā)生變化
D.議會對內閣起到了限制作用
【答案】:A24、()學習理論學派的學生觀,強調引導兒童從原有的知識經驗中“生長”出新的知識經驗。
A.完形一頓悟說
B.認知一結構學習論
C.信息加工學習理論
D.建構主義學習理論
【答案】:D25、下列各組詞語中,畫橫線詞語的意義和用法相同的一項是()。
A.碩求余文以記之越國以鄙遠,君知其難也
B.其木皆十圍爾其無忘乃父之志
C.必仕則忘其身于其身也,則恥師焉
D.將買田于泗水之上而老焉雖雞狗不得寧焉
【答案】:D26、軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有()對。
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】:C27、下列評價方式中,()有利于在群體內做出橫向比較,故常作為選拔和甄別的依據(jù),同時它有利于學生在相互比較中判斷自己的位置,激發(fā)學生的競爭意識。增強學習的動機。
A.絕對評價
B.相對評價
C.形成性評價
D.個體內差異評價
【答案】:B28、我國中小學開設的語文、數(shù)學、外語等課程屬于()。
A.活動課程
B.潛在課程
C.綜合課程
D.學科課程
【答案】:D29、按照人本主義心理學的觀點,下列選項中屬于成長性需要的是(??)。
A.生理需要
B.自我實現(xiàn)需要
C.尊重需要
D.愛與歸屬需要
【答案】:B30、通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內部準備狀態(tài)或反應的傾向性稱為()。
A.品德
B.態(tài)度
C.意向
D.技能
【答案】:B31、2016年11月14日晚,中國多地迎來“超級月亮”,這是進入21世紀以來,月亮距離地球最近的一次滿月。我國國家天文臺提前十二天準確預測了這一天文奇觀。這進一步佐證了()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:C32、基于某種特定的標準,來評價學生對與教學密切關聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價是指()。
A.形成性評價
B.總結性評價
C.常模參照評價
D.標準參照評價
【答案】:D33、確定社會主義教育目的的理論基礎是()。
A.凱洛夫的《教育學》
B.巴班斯基的教學過程最優(yōu)化思想
C.赫爾巴特的《普通教育學》
D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
【答案】:D34、“學生喜歡我嗎”“同事們如何看我”“領導是否覺得我干得不錯”這反映的是教師成長歷程中()的表現(xiàn)。
A.關注發(fā)展階段
B.關注情境階段
C.關注生存階段
D.關注學生階段
【答案】:C35、下列關于舞曲、民族對應不正確的一組是()。
A.《青春舞曲》維吾爾族民歌
B.《在那銀色的月光下》塔塔爾族民歌
C.《歌唱吧,我的庫姆孜》柯爾克孜族民歌
D.《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族
【答案】:D36、在心理測驗中,成就測驗屬于()。
A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
【答案】:A37、5/4拍屬于()。
A.單拍子
B.復拍子
C.混合拍子
D.散拍子
【答案】:C38、某區(qū)域經濟組織的宗旨是:取消貿易壁壘,創(chuàng)造公平競爭的條件,增加投資機會,保護知識產權,建立執(zhí)行協(xié)定和解決爭端的有效機制,促進三邊和多邊合作。該組織()。
A.促進了西歐國家經濟的發(fā)展和實力的增強
B.是目前世界經濟中最為成功的區(qū)域性經濟組織
C.較好地實現(xiàn)了發(fā)達國家和發(fā)展中國家的合作
D.開始改變由西方國家決定世界事務的局面
【答案】:C39、被稱為“鋼琴詩人”的是()。
A.老約翰?施特勞斯
B.小約翰?施特勞斯
C.肖邦
D.李斯特
【答案】:C40、明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫家是()。
A.陳淳
B.徐渭
C.仇英
D.唐寅
【答案】:B41、南唐時期。我國書法藝術步入又一個高峰,名家輩出。繼王羲之之后,我國書法史上最有成就的書法家是()。
A.柳公權
B.吳道子
C.歐陽詢
D.顏真卿
【答案】:D42、強調臨古,推崇元人,以精熟的技巧……被視為當時畫壇正流派是()。
A.新安派
B.四僧
C.虞山派
D.四王吳惲
【答案】:D43、有學者認為,西周確立了封建大一統(tǒng),那么春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸吞并就是對西周體制的否定。秦統(tǒng)一后,確立新的體制,又是對春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭的否定。這種以一個否定另一個,螺旋式的發(fā)展模式.形成了中國古代歷史的第一個正一反一合階段。而隋唐、宋、元又構成了第三個正一反一合階段。元代的行省制相當于其中的“合”。由此,作者認為行省制()。
A.實現(xiàn)了中央集權和地方分權的有機結合
B.主要著眼于政治上的統(tǒng)治和軍事上的控制
C.鞏固了元朝的中央統(tǒng)治和國家的統(tǒng)一
D.充分借鑒了郡縣制的優(yōu)點,基本摒棄了兩宋政治制度的缺點
【答案】:A44、通常在一門課程或教學活動結束后進行、對一個完整的教學過程進行的測定稱為()。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.總結性評價
【答案】:D45、對于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1,x∈[-1,3]最大值的問題,下列關于該問題的解題過程蘊涵的主要數(shù)學思想的表述中,不恰當?shù)囊豁検?)。
A.方程與函數(shù)思想
B.特殊與一般思想
C.化歸與轉化思想
D.有限與無限思想
【答案】:B46、屬于交響序曲《御風萬里》B段主題的是()。
A.《黃河船夫曲》
B.《上去高山望平川》
C.《茉莉花》
D.《腳夫調》
【答案】:A47、強調學習過程是學生主動構建自己知識的過程,學生不是被動的信息吸收者,而是信息意義的主動重構,以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點?()
A.有意義的接受學習論
B.建構主義的學習理論
C.信息加工的學習理論
D.聯(lián)結主義學習理論
【答案】:B48、漢代《說唱俑》的藝術風格屬于()。
A.詼諧生動
B.優(yōu)雅平衡
C.氣勢宏大
D.細膩寫實
【答案】:A49、在巴甫洛夫的經典條件作用實驗中,鈴聲引起狗的唾液分泌,這時的鈴聲是()。
A.無條件刺激
B.中性刺激
C.無關刺激
D.條件刺激
【答案】:D50、布盧姆等人在教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為三大領域,將情感領域的教學目標又分為五個等級。其中,形成價值觀念是情感領域教學目標的重要等級,下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?()
A.愿意改進與團體交往的技能
B.喜愛所學的內容
C.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔義務
D.形成一定的人生哲學
【答案】:D51、現(xiàn)代教學技術是教學的()。
A.主要手段
B.輔助手段
C.中心手段
D.內在手段
【答案】:B52、由李延年作詞,駱玉笙編曲的《賀新春》屬于說唱音樂中的()。
A.蘇州彈詞
B.京韻大鼓
C.天津時調
D.常德絲弦
【答案】:B53、中學生處于,……矛盾的焦點表現(xiàn)在()
A.中學生能夠對自己的發(fā)展有正確的認識,但父母卻不能
B.父母能夠對孩子的發(fā)展有正確的認識,但孩子自己卻不能
C.中學生對自己的發(fā)展的認識滯后,父母對他們的認識超前
D.中學生對自己的發(fā)展的認識超前,父母對他們的認識滯后
【答案】:D54、機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可以通過精神力量、意志、情緒狀態(tài)對整個機體起到調節(jié)作用,幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺,使身心依然得到發(fā)展。這表明個體身心發(fā)展具有()。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】:D55、對殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進行。
A.順序性
B.互補性
C.階段性
D.不平衡性
【答案】:B56、在高中體育()
A.選修選學
B.必修選學
C.必修必學
D.選修必選
【答案】:D57、有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時,聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭”,這是使用了()。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.元認知策略
D.復述策略
【答案】:B58、馬斯洛認為自我實現(xiàn)的本質是()
A.滿足自尊的需要
B.人的潛力和創(chuàng)造力得以發(fā)揮
C.獲得學業(yè)或事業(yè)上的成功
D.能經受挫折,擁有良好心態(tài)
【答案】:B59、師生關系在社會道德方面是()關系。
A.授受
B.指導和被指導
C.相互促進
D.相互制約
【答案】:C60、依據(jù)用心理學方法和技術搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質和水平并分類診斷的過程叫()。
A.心理教育
B.心理評估
C.心理測驗
D.心理輔導
【答案】:B61、琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。
A.山藥腔
B.海菜腔
C.四腔
D.五山腔
【答案】:B62、下列句子中標點符號使用正確的一項是()。
A.我這個人到了陌生的地方就容易暈頭轉向,不知道哪是東,哪是西?
B.晚上,屋里靜悄悄的,只聽見父、子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。
C.在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼,也許是達到了與藝術家的“心有靈犀一點通”。
D.新疆的胡楊,甘肅的火炬樹,黑龍江的暴馬丁香,西藏的高山松,廣東的大王椰……真可謂四海奇樹、五洲絕品都匯聚在世博園內。
【答案】:C63、德育應堅持疏導為主與紀律約束相結合的原則,在方法上應采取()。
A.示范教育法
B.說服教育與適當體罰相結合
C.多表揚,少批評
D.說服教育與紀律約束相結合
【答案】:D64、“個體身心發(fā)展”是指個體全部人生過程中,不斷變化,特別是向()的方面變化的過程。
A.正常
B.健康和不健康
C.積極
D.衰減
【答案】:C65、在體育教學過程中,……,基本要求是()。
A.形式多樣利于課堂教學合理利用口令
B.簡捷高效利于課堂教學形式多樣
C.簡捷高效形式多樣合理利用口令
D.簡捷高效利于課堂教學合理利用口令
【答案】:D66、一般地,……推進到高潮直至結束幾個環(huán)節(jié)組成,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括()。
A.起始活動。
B.評估活動。
C.主體活動。
D.結束活動
【答案】:B67、中央電視臺舉辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動近期揭曉,來自安徽的黃鳳等少年榮獲2013年度“最美孝心少年”稱號,開展這一活動有利于()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:A68、中國近現(xiàn)代史上先后出現(xiàn)了兩部憲法.其中一部憲法規(guī)定:“中華民國的主權屬于國民全體?!绷硪徊縿t規(guī)定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民?!睋?jù)此可知,這兩種憲法都體現(xiàn)了()。
A.人民主權思想
B.三權分立理論
C.盧梭社會契約論
D.向社會主義過渡
【答案】:A69、毛細血管壁細胞和毛細淋巴管壁細胞生活的內環(huán)境分別是().
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
【答案】:C70、遺忘就其實質來說,是知識的組織與認知結構簡化的過程。這種觀點的代表學說是()。
A.痕跡衰退說
B.同化說
C.干擾說
D.動機說
【答案】:B71、“杯弓蛇影”反應的是一種()現(xiàn)象。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.剌激比較
D.行為強化
【答案】:A72、我國當前班級管理的實踐中,采用的最多的領導方式是()。
A.“教學中心”的領導方式
B.“集體中心”的領導方式
C.權威型的領導方式
D.民主型的領導方式
【答案】:A73、關于中學生心理輔導中的.……,表達正確的觀點是()
A.學生有自殺行為打算或者所說內容觸犯法律,咨詢師可以告知第三方。
B.班主任可以查閱咨詢檔案。
C.必須時刻保守來訪學生的秘密。
D.來訪學生的所有情況均在保密之列。
【答案】:A74、皮格馬利翁效應的實驗者是()。
A.皮格馬利翁
B.加涅
C.羅森塔爾
D.波斯納
【答案】:C75、麗麗總是覺得自己的手不干凈,因此常常要反復地洗手,這屬于()。
A.焦慮
B.強迫行為
C.強迫觀念
D.強迫恐懼
【答案】:B76、近代以來,受時事政治環(huán)境的影響,許多人名打上了時代的烙印,下列名字和年代相對應的是()。
A.生于1921年,取名建軍
B.生于1932年,取名長征
C.生于1951年,取名援朝
D.生于1962年,取名文革
【答案】:C77、現(xiàn)代奧運會與古代均含有的儀式是()
A.開幕
B.閉幕
C.點火
D.交接會旗儀式
【答案】:C78、知識的鞏固主要通過()實現(xiàn)。
A.識記和保持
B.鞏固和保持
C.想象和推理
D.想象和聯(lián)想
【答案】:A79、在日常生活中,我們看到的人和物體的形象,……,方位不同在視覺中引起的不同反應,這種現(xiàn)象就是()
A.透視
B.平行透視
C.兩點透視
D.成角透視
【答案】:A80、《安德魯·韓德森致拉本特函》記載:“禁煙運動給了我們一個戰(zhàn)爭的機會,可以使我們終于乘戰(zhàn)勝之余威,提出我們自己的條件,強迫中國接受。這種機會也許不會再來,是不可輕易放過的。”最終,“中國接受”他們的條件后,失去了()。
A.①②④
B.①④
C.②③
D.①②③④
【答案】:B81、心理學作為一門獨立的學科誕生于()年。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
【答案】:A82、1895年,恩格斯指出:“……歷史表明,我們以及所有和我們有同樣想法的人,都是不對的。歷史清楚地表明,當時歐洲大陸經濟發(fā)展的狀況還遠沒有成熟到可以鏟除資本主義生產的程度?!边@表明馬克思主義()。
A.缺乏生產的經濟基礎
B.具有與時俱進的品質
C.不適應社會發(fā)展的需要
D.擁有廣泛的群眾基礎
【答案】:B83、領會超越了單純的記憶,代表最低水平的()。
A.信息加工
B.學習活動
C.復雜記憶
D.理解
【答案】:D84、下面作品采用十二音序作曲技法寫作的是()。
A.涉江采芙蓉
B.大海啊故鄉(xiāng)
C.贊歌
D.在希望的田野上
【答案】:A85、美術學科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實踐和()。
A.文化意識
B.文化創(chuàng)意
C.文化背景
D.文化理解
【答案】:D86、有關香港的表述,正確的是()。
A.①③⑤
B.②⑤
C.②④⑤
D.⑤⑥
【答案】:B87、標準音的音名是()。
A.C?
B.C1?
C.g1?
D.a1
【答案】:D88、戰(zhàn)略管理學家邁克爾·波特把資源的開發(fā)和利用分成兩大類,其中基本活動可細分為()。
A.生產加工
B.成品儲運
C.市場營銷
D.售后服務
E.技術開發(fā)
【答案】:A89、發(fā)散思維的基本特征沒有()。
A.多樣性
B.獨創(chuàng)性
C.流暢性
D.變通性
【答案】:A90、列賓的藝術活動是巡回……成就,()是他的代表作之一
A.《司爐工》
B.《祭司長像》
C.《三勇士》
D.《月夜
【答案】:B91、學生已有了“四邊形”的知識,現(xiàn)在讓學生學習“梯形”的相關知識,這種學習屬于()。
A.上位學習
B.下位學習
C.概念學習
D.并列學習
【答案】:B92、教師職業(yè)道德的核心是()。
A.教師對教育事業(yè)的忠誠
B.熱愛學生
C.教師自身的道德修養(yǎng)
D.教師的責任心
【答案】:B93、()是指課程的組織方式或設計課程的種類。
A.課程類型
B.教學計劃
C.教學大綱
D.教科書
【答案】:A94、企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括()。
A.戰(zhàn)略評價標準
B.實際成效
C.績效評價
D.越過目標
E.建立管理信息系統(tǒng)
【答案】:A95、一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個白化病男孩,這對夫婦再生一個白化病孩子的可能性為()。
A.1
B.1/4
C.2/8
D.1/2
【答案】:B96、當各州對西部土地爭奪難決的時候,應各州要求,1780年10月邦聯(lián)國會決定.凡可能割讓或轉讓予合眾國的土地,“其日后的處理應符合于合眾國的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權,使之成為國家的“公共土地儲備”。從中得到的借鑒是()。
A.中央擴權有利于緩解各州糾紛
B.聯(lián)邦制能夠維系中央與地方的平衡
C.邦聯(lián)制有利于強化中央控制力
D.向西擴張領土可提升國家的凝聚力
【答案】:A97、骨骼肌的肌肉物理特征有()。
A.收縮性、彈性、黏滯性
B.伸展性、收縮性、黏滯性
C.伸展性、彈性、黏滯性
D.伸展性、彈性、收縮性
【答案】:C98、學生最主要的權利是()。
A.人身自由權
B.人格尊嚴權
C.受教育權
D.隱私權
【答案】:C99、中央C是()
A.c?
B.c1
C.c2
D.c3
【答案】:B100、下列教學方法中最能體現(xiàn)以學生發(fā)展為中心的是()
A.情景化教學
B.游戲化教學
C.小組合作教學
D.分層教學
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、為什么呢()
A.高智商具有高創(chuàng)造性
B.高創(chuàng)造性具有高智商
C.低創(chuàng)造性一定低智商
D.低智商必定低創(chuàng)造性
E.高智商,創(chuàng)造性可能高,也可能低
【答案】:BD2、當前,我國學校德育內容主要有()
A.政治教育
B.道德教育
C.心理健康教育
D.思想教育
【答案】:ABCD3、以下說法正確的是()。
A.研究表明,學習熟練程度為150%是記憶效果最好的
B.智慧技能屬于陳述性知識的學習
C.合理進行復習是指,復習要及時,并輔以分散復習、嘗試背誦等方法
D.比較主要有兩種方式:同類比較,異類比較
【答案】:ACD4、以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。
A.適應性
B.全面性
C.實踐性
D.主體性
【答案】:BCD5、王洛賓是中國20世紀最負盛名的民族音樂家之一,因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。
A.《半個月亮爬上來》
B.《花兒為什么這樣紅》
C.《在銀色的月光下》
D.《達坂城的姑娘》
【答案】:ACD6、彭老師的這種教學方法有何積極意義()
A.及時調整教學安排,抓住學生的興趣
B.因勢利導,適當?shù)馗淖兘虒W內容和進程
C.及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響
D.將突發(fā)事件巧妙轉化為積極有用的課程資源
E.教學是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程
【答案】:ABCD7、現(xiàn)代教學的特征包括()。
A.科學性
B.倫理性
C.集體性
D.創(chuàng)造性
【答案】:ABC8、《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng),其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。
A.科學精神
B.學會學習
C.責任擔當
D.健康生活
【答案】:BD9、鋼琴三重奏是由()樂器組成。
A.鋼琴
B.小提琴
C.大提琴
D.豎笛
【答案】:ABC10、心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選
A.文字
B.顯示性
C.操作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 滴水法松香工操作規(guī)程能力考核試卷含答案
- 玻璃鋼制品灌注工安全生產知識模擬考核試卷含答案
- 紫膠洗色干燥工安全管理考核試卷含答案
- 膠合板膠合工安全生產規(guī)范評優(yōu)考核試卷含答案
- 移動通信機務員崗前安全防護考核試卷含答案
- 微生物農藥生產工崗前競賽考核試卷含答案
- 游泳救生員崗前持續(xù)改進考核試卷含答案
- 電焊機裝配工崗前安全宣貫考核試卷含答案
- 醫(yī)學影像設備組裝調試工安全生產規(guī)范評優(yōu)考核試卷含答案
- 植物標本采集制作工崗前流程考核試卷含答案
- 2023年劍橋商務英語初級分類真題
- 幼兒園嘔吐物處理方法培訓
- 水環(huán)境與人類健康
- 客戶指定物料管理辦法
- 營業(yè)執(zhí)照使用管理辦法
- 灘涂紅樹林修復技術-洞察及研究
- 農藥產品召回管理制度
- CJ/T 188-2018戶用計量儀表數(shù)據(jù)傳輸技術條件
- GA/T 2014-2023道路交通信號配時運行管理規(guī)范
- 土方消納處置合同協(xié)議書
- T/CCS 075-2023煤礦柔性薄噴材料噴涂施工技術要求
評論
0/150
提交評論