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文檔簡介
2024年嘉峪關(guān)市特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、G的等音是(bb)。
A.E
B.F
C.#F
D.bE
【答案】:B2、在一套智力測驗量表里,包括了三個分測驗的智力量表是()。
A.斯坦?!燃{量表
B.推孟—比納量表
C.瑞文量表
D.韋克斯勒量表
【答案】:D3、教師威信的實質(zhì)是()。
A.教師的能力高
B.教師的學識高
C.教師的威嚴
D.師生之間的良好關(guān)系
【答案】:D4、()是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它是以掌握一定的技能為目標而進行的反復操作的過程,或是刺激與反應的重復操作。
A.講解
B.練習
C.反饋
D.示范
【答案】:B5、砷(As)可以富集在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為毒性很強的金屬有機物,影響水稻的株高、根長和干重,加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加,As含量相對減少.水稻生長加快,干重增加。對此現(xiàn)象解釋不合理的是()。
A.As進入水稻細胞中,導致酶失去活性,影響細胞代謝
B.As在水稻細胞內(nèi)富集,由細胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定
C.P影響As吸收。與細胞上的載體種類和數(shù)量有關(guān)
D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻的生長發(fā)育
【答案】:B6、關(guān)于中學情緒變化特點,表述不正確的是()。
A.情緒缺失溫和細膩的一面
B.情緒來得快去得快
C.不能控制情緒的波動
D.容易狂喜狂怒
【答案】:A7、學生掌握知識的速度與質(zhì)量依賴于學生()的高低。
A.接受能力
B.智力水平
C.理解能力
D.應變能力
【答案】:B8、美國是世界上典型的兩黨制國家,下列關(guān)于美國兩黨制的說法,不正確的是()。
A.國內(nèi)最主要的政黨為民主黨和共和黨
B.組織結(jié)構(gòu)一般較為松散
C.國內(nèi)只存在兩個政黨
D.兩黨之爭經(jīng)常被稱為“驢象之爭”
【答案】:C9、下列各組物質(zhì)中都可用雙縮脲試劑鑒定的是()。
A.酶、氨基酸、抗體
B.胰島素、抗體、ADH
C.雄性激素、載體、酶
D.受體、雄性激素
【答案】:B10、強調(diào)兒童中心主義觀點的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.洛克
C.杜威
D.赫爾巴特
【答案】:C11、《馬斯特里赫特條約》被認為是“自1957年《羅馬條約》以來最為重要的里程碑”主要是因為()。
A.實現(xiàn)歐洲單個部門的一體化
B.從最初的經(jīng)濟一體化擴大到政治、經(jīng)濟、軍事一體化
C.建立關(guān)稅同盟和實施共同的農(nóng)業(yè)政策
D.歐元的誕生
【答案】:B12、首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學家是()
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:A13、()等人在1993年提出了一個教師反思框架。
A.波斯納
B.科頓
C.布魯巴奇
D.加涅
【答案】:B14、課堂教學效率的高低取決于()三大要素的相互協(xié)凋。
A.教師、學生、課堂情境
B.班風、紀律、學生
C.教師、教學設備、學生
D.教師、學生、紀律
【答案】:A15、把大目標分成子目標,然后進行算子搜索,逐漸縮小當前問題情境與目標狀態(tài)之間的差異,這種解決問題的方法稱()。
A.問題空間
B.手段一目的分析
C.啟發(fā)式
D.算法式
【答案】:B16、1895年,恩格斯指出:“……歷史表明,我們以及所有和我們有同樣想法的人,都是不對的。歷史清楚地表明,當時歐洲大陸經(jīng)濟發(fā)展的狀況還遠沒有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)的程度。”這表明馬克思主義()。
A.缺乏生產(chǎn)的經(jīng)濟基礎
B.具有與時俱進的品質(zhì)
C.不適應社會發(fā)展的需要
D.擁有廣泛的群眾基礎
【答案】:B17、小班教學通常班級人數(shù)規(guī)模在()。
A.50人以內(nèi)
B.30-40人
C.15-25人
D.10人以下
【答案】:C18、音樂是實踐性和操作性很強的學科,尤其是其表演領域更體現(xiàn)出一種()特點。
A.知識
B.表演
C.實踐
D.技能
【答案】:D19、下列各項中,哪一個調(diào)的調(diào)號為三個調(diào)號?()
A.以D為Ⅲ級音的和聲大調(diào)
B.以G為中音的自然大調(diào)
C.以F為導音的旋律大調(diào)
D.以bA為閏的燕樂商調(diào)式
【答案】:B20、在教學計劃和教學大綱之外,社會力量利用課余時間。對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是()。
A.課外教育
B.校外教育
C.業(yè)余教育
D.課外、校外教育
【答案】:B21、海菜腔是哪個民族的名歌?()
A.苗族
B.侗族
C.彝族
D.瑤族
【答案】:C22、17—18世紀興起的啟蒙運動所提倡的是()。
A.理性主義
B.人文主義
C.空想社會主義
D.馬克思主義
【答案】:A23、將下列句子按語序先后排列得最連貫的一項是()。
A.①③②⑤④
B.④②①③⑤
C.②⑤①③④
D.①④⑤②③
【答案】:B24、我國高度重視衛(wèi)生國際援助,先后為許多發(fā)展中國家援建醫(yī)院、培訓衛(wèi)生人才、開展疾病防控,并積極支持聯(lián)合國在衛(wèi)生領域的工作。這表明,中國()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:A25、用腳背正面踢球時,()
A.后中部,
B.后下部,
C.左后側(cè),
D.右后側(cè)
【答案】:D26、在教學中,通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述,引導學生形成所學事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性知識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
【答案】:A27、來源于學生對學習內(nèi)容或?qū)W習結(jié)果的興趣的動機是()。
A.高尚的動機
B.遠景的間接性動機
C.低級的動機
D.近景的直接性動機
【答案】:D28、中學、小學校園周圍()范圍不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。
A.200米
B.300米
C.400米
D.100米
【答案】:A29、淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用,下列敘述正確的是()。
A.淋巴因子主要由B淋巴細胞分泌
B.淋巴因子既參與體液免疫又參與細胞免疫
C.淋巴因子直接作用于靶細胞,使其裂解死亡
D.淋巴因子主要通過增強抗體的作用來發(fā)揮免疫效應
【答案】:B30、DNA中不含有下列哪種堿基()。
A.腺嘌呤A
B.鳥嘌呤G
C.尿嘧U
D.胞嘧啶C
【答案】:C31、有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是()。
A.制定課程目標
B.制訂課程計劃
C.課程設計
D.明確培養(yǎng)目標
【答案】:C32、某市每年投入2億元預算資金用于資助勞動密集型企業(yè)進行技術(shù)改造,全面實施“機器人換人”計劃。該計劃實施兩年來,參與企業(yè)勞動生產(chǎn)率、產(chǎn)品合格率均有較大幅度提高,單位產(chǎn)品成本大幅下降;而該市用工形勢總體好于往年,崗位數(shù)仍大于求職數(shù)。對該市“機器人換人”計劃,下列分析和推斷合理的是()。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【答案】:D33、“好花終須綠葉扶”“一枝獨秀不是春,萬紫千紅才是春”。這些說法最能說明新中國實行哪一項民主政治制度的必要性?()
A.人民代表大會制度
B.民族區(qū)域自治制度
C.中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作與政治協(xié)商制度
D.基層民主選舉制度
【答案】:C34、教育不但是一種消費,也是一種投資活動,這是()。
A.教育資本理論的觀點
B.人力資本理論的觀點
C.社會實踐性和能動性的體現(xiàn)
D.經(jīng)濟資本理論的觀點
【答案】:B35、絲綢是中國的名片,北宋時有“號為冠天下”美譽的絲綢產(chǎn)于()。
A.江浙
B.海南島
C.長安
D.蜀地
【答案】:D36、在伯里克利時代,雅典國家最高權(quán)力機構(gòu)是()。
A.陪審法庭
B.公民大會
C.五百人會議
D.元老院
【答案】:B37、都江堰始建于公元前3世紀,至今仍然發(fā)揮著作用,主持修建這一水利工程的是()。
A.鄭國
B.李冰父子
C.李春
D.隋煬帝
【答案】:B38、“弟子規(guī),圣人訓,首孝弟(悌),次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文?!薄兜茏右?guī)》是中國古代童蒙讀物,它突出反映了古代教育()。
A.鼓勵個性發(fā)展
B.重視倫理道德
C.主張全面發(fā)展
D.重視知識文化
【答案】:B39、某廠家率先改進生產(chǎn)技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率,那么,在假定其他條件不變的情況下,該廠在同一時間內(nèi)()。
A.創(chuàng)造的單位商品價值不變,價值總量增多,交換中獲利不變
B.創(chuàng)造的單位商品價值不變,價值總量增多,交換中獲利增多
C.創(chuàng)造的單位商品價值降低,價值總量不變,交換中獲利不變
D.創(chuàng)造的單位商品價值不變,價值總量不變,交換中獲利不變
【答案】:B40、李強嚼口香糖玩耍時,不慎將l00元紙幣掉到狹縫里,幾經(jīng)嘗試,自己無法用手將其取出,最后在別人建議下,他用口香糖將其粘出。李強在開始時沒有采用這樣的方法解決問題.主要的影響因素是(??)。
A.動機
B.原型啟發(fā)
C.功能固著
D.知識的表征
【答案】:C41、個人逐漸學習和接受被現(xiàn)有政治制度采用和確定的政治信念、思想體系、社會制度和政治態(tài)度的過程,被稱為()。
A.政治社會化
B.行為社會化
C.思想社會化
D.制度社會化
【答案】:A42、下列表述中,最能體現(xiàn)啟發(fā)式教學思想的是()。
A.道而弗牽
B.知行合一
C.學而不思則罔,思而不學則殆
D.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之
【答案】:A43、“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。
A.宮廷音樂
B.民間音樂
C.文人音樂
D.宗教音樂
【答案】:B44、音樂符號“P”和“mf”分別指的是()。
A.停頓和中弱
B.弱和中強
C.弱和漸強
D.停頓和中強
【答案】:B45、老師采用列提綱的形式來講解知識,這里使用的學習策略是()。
A.精細加工策略
B.組織策略
C.元認知策略
D.閱讀理解策略
【答案】:B46、涂爾干說:“教育在于使青年社會化_——在我們每一個人之中,造成一個社會的我。這便是教育的目的?!边@句話反映了()。
A.神學的教育目的論
B.個人本位的教育目的論
C.教育無目的論
D.社會本位的教育目的論
【答案】:D47、自我意識進人社會自我階段是在()以后。
A.3歲
B.5歲
C.7歲
D.11、12歲
【答案】:A48、馬克思主義倫理學認為,道德產(chǎn)生的主觀方面的前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。
A.信仰
B.情感
C.人的自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展
D.直覺
【答案】:C49、漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是()。
A.面包中含有的淀粉不能作為植物細胞的儲能物質(zhì)
B.生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用
C.雞胸肉中含有的糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)
D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔人體的生命活動
【答案】:C50、構(gòu)成細胞器的膜具有的共同點是()。
A.結(jié)構(gòu)特點相同
B.都附著有核糖體
C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同
D.都可以轉(zhuǎn)化成細胞膜
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、你認為應該怎樣給學生寫評語(),
A.寫給學生看
B.寫給“這個人”
C.體現(xiàn)一定的“教育性”
D.鼓勵學生
E.多寫優(yōu)點,可提少量缺點,但要注意委婉
【答案】:ABCD2、加德納的多元智力理論提到的智力有()。
A.語文智力
B.數(shù)學智力
C.社交智力
D.自知智力
【答案】:ABCD3、我國新一屆中央領導集體多次表明,中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認識正確的是()。
A.改革是社會存在和發(fā)展的基礎.是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路
B.改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展
C.改革是一場廣泛深刻的革命,是社會發(fā)展的動力
D.改革是社會主義基本矛盾運動的必然結(jié)果和內(nèi)在要求
【答案】:BD4、依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同,可以分為()。
A.普通法
B.f根本法
C.實體法
D.程序法
【答案】:AB5、下列屬于協(xié)和音程的有()。
A.小三度
B.大六度
C.大二度
D.大七度
【答案】:AB6、下列有關(guān)酶的敘述不正確的是()。
A.限制酶和DNA連接酶均來自原核生物
B.限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列
C.哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應
D.Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上
【答案】:ABC7、作為一個教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。
A.教育學
B.心理學
C.學科教學法
D.教育心理學
E.義務教育法
【答案】:ABC8、王洛賓是中國20世紀最負盛名的民族音樂家之一,因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。
A.《半個月亮爬上來》
B.《花兒為什么這樣紅》
C.《在銀色的月光下》
D.《達坂城的姑娘》
【答案】:ACD9、[多選題]夢境的特點包括()。
A.不連續(xù)性
B.不協(xié)調(diào)性
C.不一致性
D.認知的不確定性
【答案】:ABD10、以目的和目標的概括程度為依據(jù),教育方面可以分為四個層次()。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.職業(yè)目標
E.教學目標
【答案】:ABC11、教育具有()等社會屬性。
A.永恒性
B.歷史性
C.等級性
D.相對獨立性
【答案】:ABD12、為什么呢()
A.高智商具有高創(chuàng)造性
B.高創(chuàng)造性具有高智商
C.低創(chuàng)造性一定低智商
D.低智商必定低創(chuàng)造性
E.高智商,創(chuàng)造性可能高,也可能低
【答案】:BD13、WAIS—RC施測的基本步驟為()。多選
A.一般先做言語測驗
B.一般先做操作測驗
C.測驗通常都是一次做完
D.各分測驗從第一題開始
【答案】:AC14、以下哪些說法是正確的()
A.選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答
B.填空題、簡答題和論述題等主要通過再認來解答
C.教學過程中,相關(guān)題型應恰當靈活地結(jié)合使用,以檢驗學生知識掌握的程度
D.再認是一種高水平的回憶過程,能再認的不一定能重現(xiàn)
E.選擇題可將學生猜測的可能性降到最小
【答案】:CD15、教學的基本任務包括()
A.引導學生掌握基礎知識和基本技能
B.發(fā)展學生的智能和體能
C.培養(yǎng)學生的審美情趣和道德品質(zhì)
D.培養(yǎng)學生的良好個性和健康人格
【答案】:ABCD16、中國太空探索和深海探索循序漸進、厚積薄發(fā),“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學道理是()。
A.人類追求真理的過程充滿了曲折
B.實踐是認識發(fā)展的動力
C.科學實驗活動是人類最基本的實踐活動
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