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文檔簡介
2026年上半年廣東省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。
A.宮廷音樂
B.民間音樂
C.文人音樂
D.宗教音樂
【答案】:B2、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,有誤的一項()。
A.楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨(dú)特的新詩體?!俺o體”又叫“騷體”,由屈原《離騷》而得名
B.文藝復(fù)興是歐洲14—16世紀(jì)的文化和思想潮流。這一時期出現(xiàn)了一批成就卓著的作家,如但丁、薄伽丘、莎士比亞等
C.趙樹理是我國現(xiàn)代重要作家之一,其作品最大特點(diǎn)是民族化、大眾化。代表作有《小二黑結(jié)婚》和《李有才板話》
D.普希金被高爾基稱為“俄國文學(xué)之父”,他的喜劇《欽差大臣》和詩體小說《葉甫蓋尼.奧涅金》深受世界各國讀者的喜愛
【答案】:D3、已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計了以下4個雜交組合,雜交前對每個組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過對雜交子一代表現(xiàn)型的分析來確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是()。
A.5無芒×早有芒(6AA×早aa)
B.6無芒×早有芒(6Aa×早aa)
C.6無芒×早無芒(6Aa×早Aa)
D.6無芒×早無芒(6AA×早Aa)
【答案】:A4、企業(yè)能力效率分析主要包括()。
A.各種投入要素的成本
B.生產(chǎn)率,即單位要素的產(chǎn)出
C.工藝設(shè)計水平
D.產(chǎn)品是否符合客戶的要求
E.產(chǎn)能的利用程度
【答案】:A5、以表現(xiàn)內(nèi)在生命力而著稱……主題之一這位大師()。
A.賈克梅蒂
B.畢加索
C.布朗庫西
D.亨利
【答案】:D6、下列樂器中屬于民族拉弦樂器的是()。
A.小提琴
B.古箏
C.京胡
D.揚(yáng)琴
【答案】:C7、()是衡量一個測驗正確性的重要指標(biāo),即一個測驗?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B8、一般戰(zhàn)略控制標(biāo)準(zhǔn)包括()。
A.成效標(biāo)準(zhǔn)
B.品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
C.廢棄標(biāo)準(zhǔn)
D.能力標(biāo)準(zhǔn)
E.行為標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:A9、下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定敘述正確的是()。
A.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績,一般采用百分制記分法和等級制記分法
B.一般說,題的數(shù)量多、便于給考分的,用等級制較便利
C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運(yùn)用的題用百分制較方便
D.在成績評定時,不能把等級制換算成一定的分?jǐn)?shù)
【答案】:A10、分配學(xué)生座位時,教師最值得關(guān)心的是()。
A.學(xué)生聽課效果
B.對課堂紀(jì)律的影響
C.后進(jìn)生的感受
D.對人際關(guān)系的影響
【答案】:D11、在中華文明的歷史上我們永遠(yuǎn)不能忘記這些人:倉頡創(chuàng)造了漢字。讓文明可以沉淀下來,李斯統(tǒng)一了漢字,讓文明可以流動起來,畢舁創(chuàng)造了活字印涮,讓文明傳播到世界的每一個角落,王選讓漢字告別紙與筆、鉛與火,讓中華漢字文化走進(jìn)了一個新時代,這說明()。
A.科技進(jìn)步能促進(jìn)文化的傳播、繼承與發(fā)展
B.科技進(jìn)步是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量
C.社會制度的更替可以促進(jìn)文化的進(jìn)步
D.傳播文化必須做到古為今用
【答案】:A12、“畫為心跡,境由心生”,藝術(shù)創(chuàng)作是一種心靈歷程,是藝術(shù)家內(nèi)心對自然與社會的真實(shí)體驗,它最接近自然而又最超越自然。這說明()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:C13、最早從理論上對班級組織進(jìn)行論述,對其發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)的是()。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.洛克
D.杜威
【答案】:B14、今年全國兩會召開前夕,人民網(wǎng)就公眾關(guān)注的21個熱點(diǎn)問題展開網(wǎng)上調(diào)查,“教育公平”因今年教育制度改革而備受網(wǎng)友關(guān)注,為促進(jìn)這一問題的解決,人大代表可以()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D15、巴甫洛夫研究的條件反射稱為()。
A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反射
C.工具性條件反射
D.無條件反射
【答案】:A16、學(xué)習(xí)項目較大時,通常需要分組進(jìn)行,以下做法不合適的是
A.最好一列(或一行)約10個同學(xué)一起
B.組內(nèi)每一個成員有明確的任務(wù)分工
C.教師隨時關(guān)注學(xué)習(xí)情況并適當(dāng)調(diào)整
D.設(shè)定共同的獎勵和懲罰機(jī)制
【答案】:A17、一只雌兔的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?。該雌兔與野生型雄兔雜交,F(xiàn)1的雌兔中均既有野生型,又有突變型。如要通過一次雜交實(shí)驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上,選擇雜交的F1個體的是()。
A.野生型(雌)×突變型(雄)
B.野生型(雄)×突變型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突變型(雌)×突變型(雄)
【答案】:A18、設(shè)計教學(xué)法的提出者是()。
A.杜威
B.華虛朋
C.帕克赫斯特
D.克伯屈
【答案】:D19、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()。
A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者
【答案】:B20、教師上課前,先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是()。
A.關(guān)系說
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀
C.形式練習(xí)說
D.相同要素說
【答案】:B21、京劇中為女性人物行當(dāng)?shù)氖?)。
A.生
B.旦
C.凈
D.丑
【答案】:B22、將純四度音程的上方音重升后,音程升為(??)。
A.純四度
B.五度
C.倍增四度
D.倍減四度
【答案】:C23、社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動,是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的()。
A.動力
B.動機(jī)
C.條件
D.基礎(chǔ)
【答案】:A24、學(xué)校素質(zhì)教育的特征是()。
A.全體性全面性主動性基礎(chǔ)性
B.全體性全面性主體性主動性
C.主動性全面性主體性基礎(chǔ)性
D.全體性全面性主體性基礎(chǔ)性
【答案】:D25、有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為,這屬于()。
A.廣泛性焦慮障礙
B.強(qiáng)迫癥
C.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥
D.恐慌障礙
【答案】:B26、下列哪一部作品不屬于同一位作曲家?()
A.《創(chuàng)世紀(jì)》
B.《費(fèi)加羅的婚禮》
C.《云雀》
D.《倫敦》
【答案】:B27、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育管理的具體執(zhí)行者是()。
A.任課教師
B.班主任
C.教導(dǎo)處
D.校長
【答案】:B28、()是指課程的組織方式或設(shè)計課程的種類。
A.課程類型
B.教學(xué)計劃
C.教學(xué)大綱
D.教科書
【答案】:A29、在等差數(shù)列{an}中,a1=2,a3+a5=16,則a7=()。
A.8
B.12
C.14
D.16
【答案】:C30、通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為()。
A.自我設(shè)計訓(xùn)練
B.頭腦風(fēng)暴法
C.談話法
D.假設(shè)法
【答案】:B31、()是行為主義學(xué)派的主要特點(diǎn)。
A.分析構(gòu)成人的心理的基本要素
B.從整體上研究心理現(xiàn)象
C.研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能
D.研究刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系
【答案】:D32、科學(xué)史家丹皮爾說過:“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的.而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉(zhuǎn)的一個偶然的小行星上面有機(jī)發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)?!彼赃@樣說,是基于()。
A.經(jīng)典力學(xué)將天地運(yùn)動統(tǒng)一起來,因而人類不該俯視萬物
B.日心說改變了對宇宙的看法,從而否定了人是“萬物之靈”
C.相對論彌補(bǔ)了對宏觀世界認(rèn)識的不足,改變了人類認(rèn)識世界的角度和方式
D.進(jìn)化論認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化和密切相關(guān)的,人類并不比其他生物更“尊貴”
【答案】:D33、為了讓“長沙彈詞”這種傳統(tǒng)的長沙本土藝術(shù)形式被青少年所認(rèn)識,長沙某中學(xué)校長聘請專業(yè)的彈詞藝術(shù)家開發(fā)一套長沙彈詞藝術(shù)課程供學(xué)生學(xué)習(xí)。該課程屬于()。
A.地方課程
B.校本課程
C.隱形課程
D.國家課程
【答案】:B34、衡量人的品德的重要標(biāo)志是()。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:D35、教學(xué)過程中,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生通過實(shí)驗得出了化學(xué)中的某些規(guī)律,這樣的學(xué)習(xí)過程屬于()。
A.接受學(xué)習(xí)
B.意義學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
【答案】:C36、“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的()。
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.教育一致性與連貫性原則
D.因材施教原則
【答案】:D37、教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。
A.特級教師
B.專家型教師
C.雙師型教師
D.優(yōu)秀教師
【答案】:B38、創(chuàng)作《黃河大合唱》,并被譽(yù)為“人民音樂家”的作曲家是(??)。
A.聶耳
B.田漢
C.冼星海
D.賀綠汀
【答案】:C39、柚子果實(shí)內(nèi)部細(xì)胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳,其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳()。
A.1AmoL
B.2AtooL
C.3AmoL
D.6AmoL
【答案】:C40、E大調(diào)的關(guān)系小調(diào)是()。
A.e小調(diào)
B.g小調(diào)
C.a小調(diào)
D.升c小調(diào)
【答案】:D41、以下屬于問題解決的是()。
A.欣賞音樂
B.每天練太極拳
C.做幾何證明題
D.對黑暗的適應(yīng)
【答案】:C42、進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識人手,調(diào)動學(xué)生的主動性,使他們積極向上,這是德育的()
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.因材施教原則
D.教育的一致性與連貫性原則
【答案】:B43、將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個人內(nèi)部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。
A.能力
B.努力
C.任務(wù)難度
D.運(yùn)氣
【答案】:A44、《白毛女》是我國最早的一部()。
A.話劇
B.舞劇
C.歌劇
D.京劇
【答案】:C45、學(xué)生是學(xué)習(xí)的()。
A.主體
B.客體
C.媒體
D.手段
【答案】:A46、當(dāng)前.?dāng)U大內(nèi)需特別是擴(kuò)大投資對經(jīng)濟(jì)的拉動效果在遞減,而供給側(cè)總體上呈現(xiàn)中低端產(chǎn)品過剩、高端產(chǎn)品供給不足的狀況。同時,不少消費(fèi)品供給規(guī)模有余而品質(zhì)不足。為此,中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出,“要在適度擴(kuò)大總需求的同時,著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。這主要體現(xiàn)了()。
A.③④
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A47、西周分封制在中國歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中,其簡稱源自西周封國國名的是()。
A.河南、河北
B.湖南、湖北
C.山東、山西
D.廣東、廣西
【答案】:C48、教育心理學(xué)屬于()。
A.自然科學(xué)
B.社會科學(xué)
C.自然科學(xué)和社會科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)
D.哲學(xué)
【答案】:C49、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,個體要求通過學(xué)習(xí)使自己的價值、潛能、個性得到發(fā)揮,這屬于()。
A.安全需要
B.歸屬與愛的需要
C.尊重的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
【答案】:D50、瓷器是中國文化的標(biāo)志之一……,于()萌生的。
A.夏代
B.商代中期
C.戰(zhàn)國時期
D.西周
【答案】:B51、迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是()。
A.練習(xí)法
B.講授法
C.談話法
D.討論法
【答案】:B52、西方繪畫中運(yùn)用焦點(diǎn)透視……是荷蘭畫家霍貝瑪?shù)模ǎ?/p>
A.《街景》
B.《村道》
C.《荷塘邊》
D.《草垛》
【答案】:B53、“水滴石穿”“鍥而不舍”,這些成語故事啟示我們要()。
A.培養(yǎng)自信的品質(zhì)
B.陶冶高尚的情操
C.磨礪堅強(qiáng)的意志
D.增強(qiáng)自尊的意識
【答案】:C54、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
【答案】:B55、《紅黃藍(lán)》是荷蘭藝術(shù)家()的作品。
A.蒙德里安
B.梵高
C.塞尚
D.高更
【答案】:A56、對學(xué)習(xí)活動所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計被稱為()。
A.學(xué)習(xí)動機(jī)
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.學(xué)習(xí)期待
D.學(xué)習(xí)誘因
【答案】:C57、下列關(guān)于HIV的說法正確的是()。
A.能在人體血漿中增殖
B.侵染T細(xì)胞導(dǎo)致人體免疫功能全部喪失
C.不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中
D.蛋白質(zhì)由自身核糖體合成
【答案】:C58、著名的《馬賽曲》屬于()的國歌。
A.德國
B.法國
C.意大利
D.英國
【答案】:B59、“它避免了多黨的無序傾軋,也擺脫了一黨的專制獨(dú)裁。它是從中國實(shí)際出發(fā)、富有中國特色的政黨制度?!薄八笔侵?)。
A.人民代表大會制度
B.中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
C.民族區(qū)域自治制度
D.基層民主選舉制度
【答案】:B60、春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片,說是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。
A.盧溝橋
B.趙州橋
C.寶帶橋
D.安平橋
【答案】:B61、對于“真誠不等于說實(shí)話”,理解不正確的是()
A.表達(dá)真誠應(yīng)有助于來訪學(xué)生的成長
B.表達(dá)真誠可以采用非語言行為
C.表達(dá)真誠可以說些假話
D.表達(dá)真誠并非有啥說啥
【答案】:C62、常常用來衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志是()。
A.群體輿論
B.群體規(guī)范
C.群體凝聚力
D.群體向心力
【答案】:C63、1865年恩格斯在分析德國經(jīng)濟(jì)時寫道:“普魯士的資產(chǎn)階級很清楚地知道,他們在自己的工業(yè)活動的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢一樣壓迫他們?!倍鞲袼沟倪@一分析()。
A.找到了德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因
B.為德國迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化指明了出路
C.強(qiáng)調(diào)了普魯士領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任重大
D.對政府在工業(yè)化中的作用認(rèn)識不足
【答案】:B64、中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會明確提出要使市場在資源配置中起()作用。
A.根本性
B.決定性
C.基礎(chǔ)性
D.主導(dǎo)型
【答案】:B65、低成本戰(zhàn)略制定的原則是()。
A.領(lǐng)先原則
B.低成本原則
C.全過程低成本的原則
D.總成本最低的原則
E.持久原則
【答案】:A66、布熱津斯基在《大棋局》中寫道:“在20世紀(jì)的最后10年中,世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的,變化?!边@里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。
A.多極化的世界格局已經(jīng)形成
B.第三世界開始崛起
C.當(dāng)前世界局勢總體趨于緊張
D.兩極格局結(jié)束,多極化趨勢加強(qiáng)
【答案】:D67、唐太宗從隋朝的興亡中吸取了深刻的教訓(xùn),懂得“為君之道”。明白了怎樣才能使國家長治久安。他遵從“兼聽則明,偏聽則暗”的原則,采取的措施是()。
A.虛心納諫
B.輕徭薄賦
C.科舉選才
D.微服私訪
【答案】:A68、“拿16世紀(jì)的意大利來說……在外部因素使其喪失了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的地位之后,內(nèi)部文化仍可達(dá)到巔峰?!边@里所說的“外部因素”是指()。
A.商業(yè)革命
B.價格革命
C.文藝復(fù)興
D.工業(yè)革命
【答案】:A69、2016年12月25日,十二屆全國人大常委會第二十五次會議表決通過《關(guān)于在北京市、山西省、浙江省開展國家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)工作的決定》。決定指出,在試點(diǎn)地區(qū)設(shè)立監(jiān)察委員會,行使監(jiān)察職權(quán)。將試點(diǎn)地區(qū)人民政府的監(jiān)察廳(局)、預(yù)防腐敗局及人民檢查院查處貪污賄賂、失職瀆職以及預(yù)防職務(wù)犯罪等部門的相關(guān)職能整合至監(jiān)察委員會。對此,下列說法正確的是()。
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
【答案】:C70、最近一段時間,多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率,增加收入,違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥,針對“幼兒園喂藥事件”,2014年3月18日,教育部和國家衛(wèi)計委聯(lián)合發(fā)文,要求對反映和曝出的問題,要做認(rèn)真核實(shí)查處,這體現(xiàn)對未成年人的()。
A.家庭保護(hù)
B.學(xué)校保護(hù)
C.社會保護(hù)
D.司法保護(hù)
【答案】:C71、歌唱字音的發(fā)音要求中,字腹發(fā)音要求做到()。
A.起音清晰,短促有力
B.聲音響亮,穩(wěn)定不變
C.音色優(yōu)美,聲音綿長
D.收音迅速,清楚自然
【答案】:C72、1609年,某地成立銀行,而后各種銀行林立,成為歐洲的儲蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量,此地還開啟股票市場,進(jìn)行融資和投機(jī),被后人稱為“17世紀(jì)的華爾街”?!澳车亍笔侵?)。
A.英國的倫敦
B.法國的巴黎
C.荷蘭的阿姆斯特丹
D.意大利的威尼斯
【答案】:C73、德育過程的基本矛盾是()。
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾
C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾
D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾
【答案】:D74、我國當(dāng)前班級管理的實(shí)踐中,采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
A.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
【答案】:C75、發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學(xué)家()。
A.朱載堉
B.何承天
C.曹柔
D.嵇康
【答案】:A76、在中國古代四大發(fā)明中,由東漢蔡倫發(fā)明的是()。
A.造紙術(shù)
B.指南針
C.火藥
D.印刷術(shù)
【答案】:A77、清光緒年間,有大臣上奏稱:“棉布為中國自有之利,本無須取給于外洋,乃洋人以機(jī)器織成,幅寬盾(質(zhì))細(xì),價廉而適于用,人皆便之,反棄土布而不用。其奪我之利,實(shí)為最巨?!贝爽F(xiàn)象反映了()。
A.棉紡織業(yè)徹底衰敗
B.自然經(jīng)濟(jì)日漸解體
C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)全面轉(zhuǎn)型
D.農(nóng)產(chǎn)品開始商品化
【答案】:B78、截止到2015年4月15日,申請成為亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(亞投行)意向創(chuàng)始成員國多達(dá)57個,申請國遍布全球五大洲,包含了英國、德國、法國、澳大利亞等發(fā)達(dá)國家。中國在亞投行的份額將占30-40%,成為亞投行最大股東。這表明()。
A.美國超級大國地位的終結(jié)
B.多極化的世界進(jìn)一步發(fā)展
C.布雷頓森林體系受到?jīng)_擊
D.國際經(jīng)濟(jì)新格局已經(jīng)形成
【答案】:B79、()是一種間接的強(qiáng)化方式。
A.外部強(qiáng)化
B.內(nèi)部強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
【答案】:D80、下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是()。
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分
B.T細(xì)胞是在胸腺中成熟的,而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的
C.體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D.人體的三道防線會同時起作用
【答案】:B81、王老師在教學(xué)中將書本上學(xué)生陌生的案例改為學(xué)生身邊的案例,這不屬于()。
A.對教材的處理
B.課程資源的開發(fā)
C.教學(xué)方法的改變
D.基于學(xué)生的經(jīng)驗
【答案】:C82、管弦樂曲《紅旗頌》旋律吸取了《國歌》的音調(diào),具有鮮明的民族風(fēng)格,是由()創(chuàng)作的一首雅俗共賞的優(yōu)秀管弦樂曲。
A.茅源
B.鄭路
C.馬洪業(yè)
D.呂其明
【答案】:D83、中國特色社會主義法律體系框架的核心是()。
A.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》
B.《中華人民共和國土地改革法》
C.《中華人民共和國憲法》
D.《中華人民共和國民法通則》
【答案】:C84、小強(qiáng)今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分
A.162、2
B.132、6
C.153
D.112、2
【答案】:B85、某海島上,每1萬人中有500名男子患紅綠色盲,則該島上的人群中,女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設(shè)定男女性別比為1:1)()。
A.1000人
B.900人
C.800人
D.700人
【答案】:B86、有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是()。
A.制定課程目標(biāo)
B.制訂課程計劃
C.課程設(shè)計
D.明確培養(yǎng)目標(biāo)
【答案】:C87、將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程,是根據(jù)()進(jìn)行分類的。
A.課程內(nèi)容
B.課程任務(wù)
C.課程的制定者或管理層次
D.課程功能
【答案】:C88、在色彩學(xué)上被稱為色彩的三大要素是()
A.色相、純度、明度
B.原色、間色、復(fù)色
C.明度、純度、暗度
D.明度、色相、亮度
【答案】:A89、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。
A.智力的發(fā)展
B.體質(zhì)的增強(qiáng)
C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
D.升學(xué)率
【答案】:C90、學(xué)生掌握了大量的詞匯,能寫出通順的句子,但在寫自己熟悉的題材時仍然寫不出高水平的作文。原因是學(xué)生缺乏()。
A.陳述性知識
B.認(rèn)知策略
C.言語信息
D.動作技能
【答案】:B91、“關(guān)云長”這一角色在京劇行當(dāng)中屬于()角。
A.生
B.旦
C.凈
D.丑
【答案】:C92、我國近代史上由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的,最終推翻了清政府統(tǒng)治的革命是()。
A.辛亥革命
B.義和團(tuán)運(yùn)動
C.太平天國革命
D.新民主主義革命
【答案】:A93、看到月亮的邊上有一圈光暈,就推知將要刮風(fēng),這是()。
A.知覺
B.思維
C.想像
D.幻覺
【答案】:B94、教育的最高理想通過()體現(xiàn)出來。
A.課程目標(biāo)
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.教育目的
D.教育目標(biāo)
【答案】:C95、我國義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃應(yīng)該具有三個特征是()。
A.強(qiáng)制性,基礎(chǔ)性,科學(xué)性
B.強(qiáng)制性,普遍性,科學(xué)性
C.科學(xué)性,普遍性,基礎(chǔ)性
D.強(qiáng)制性,普遍性,基礎(chǔ)性
【答案】:D96、學(xué)生通過查閱文獻(xiàn),像歷史學(xué)家研究分析史料那樣,在求知過程中組織屬于自己的知識,這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.授受學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.動作技能學(xué)習(xí)
【答案】:B97、19世紀(jì)初,對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在()。
A.德國
B.英國
C.美國
D.法國
【答案】:B98、我國新一輪基礎(chǔ)課程改革的微觀背景是()。
A.多元文化時代的到來
B.素質(zhì)教育的實(shí)施
C.知識經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)
D.政治的民主化
【答案】:B99、幾年來宮廷歷史劇在各電視臺熱播,很多歷史人物及其官職被人們所熟知,其中丞相即是古代最重要的官職之一,但在關(guān)于()的電視劇中不可能出現(xiàn)“丞相”官職。
A.秦代
B.三國
C.元代
D.清代
【答案】:D100、歌曲《七子之歌》中稱呼澳門為()。
A.Makao
B.Hongkang
C.Aomen
D.Macau
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。
A.為人師表
B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
C.完成教育教學(xué)工作任務(wù)
D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
【答案】:ACD2、依據(jù)個人心理活動的傾向性,可以把人的性格分為()。
A.獨(dú)立型
B.外傾型
C.內(nèi)傾型
D.順從型
E.發(fā)散型
【答案】:BC3、人本主義心理學(xué)的主張包括()。
A.教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力
B.教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任
C.創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛
D.教師是權(quán)威
【答案】:ABC4、下面屬于負(fù)強(qiáng)化例子的是()
A.通過減少批評和消除冷漠來提高學(xué)習(xí)效率
B.通過沒收小說來改掉課堂不認(rèn)真聽講的習(xí)慣
C.員工因為上班時間在辦公室玩游戲被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),結(jié)果扣了他的錢,后來員工再也不敢在上班時間玩游戲了
D.媽媽為了激勵小明提高成績,提出如果他期末考試進(jìn)了全班前十名,就免去他每周末洗碗的任務(wù)
【答案】:AD5、道德對社會生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是()。
A.社會輿論
B.傳統(tǒng)習(xí)慣
C.強(qiáng)制手段
D.內(nèi)心信念
【答案】:ABD6、好的研究課題要滿足的要求有()。
A.有價值
B.有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)
C.具體明確
D.覆蓋廣泛
【答案】:ABC7、在教育活動中,教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括()。
A.教育者是社會文化和價值取向的傳播者
B.教育者是當(dāng)代社會中所有知識的傳播者
C.教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者
D.教育者是教育活動的設(shè)計者、組織者和實(shí)施者
【答案】:ACD8、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括()
A.參與者暢所欲言,組織者進(jìn)行評價和判斷
B.鼓勵標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)
C.鼓勵提出多種想法,多多益善
D.鼓勵提出改進(jìn)或補(bǔ)充意見
【答案】:BCD9、[多選題]關(guān)于需要,下列說法正確的包括()。
A.需要都
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