小學語文學生試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

yáoyìwēixiǎnyuányúnbùkěhuàngqì

zhuānmíngzhīshìxiāngqínyìliǎnfēicháng

bǎohùqiānlǐgāngjìnyīnyuèqīngxīng

dùlǐshēnzhìwúxiànlúntōngyìshù

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

炎（yányàn）背（bèibēi）級（jíjì）

樂（lèyuè）護（hùhǔ）著（zhezháo）

硬（yìngyǎng）間（jiānjiàn）假（jiǎjià）

滅（mièmiē）?。╦iànqiàn）少（shǎoshào）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

風和（）（）（）（）有禮心（）（）目眩

（）（）不舍自言自（）（）（）（）大悟

（）（）可親雪中送（）（）（）（）不安

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用音序查字法應查大寫字母（），除部首外還有（）畫。

“爽”字用部首查字法，先查部首（），再查（）畫。

“默”字在字典中的解釋有：安靜地不說話；不公開或不聲張。用“安靜地不說話”的意思組一個詞：（）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）這片林子很大，空氣非常（清新清澈）。

（2）他做事總是（認真隨便），從不馬虎。

（3）小貓（居然果然）找到了回家的路。

（4）老師的話很（詳細簡單），我們都聽明白了。

（5）春天來了，花兒（競相開放）開放，非常美麗。

（6）我們應該（保護破壞）身邊的一草一木。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們一定要學習雷鋒叔叔那種助人為樂的精神。

（2）今天的天氣非常是晴朗的。

（3）老師表揚了認真完成了作業(yè)的同學們。

（4）我站在窗口看著美麗的風景發(fā)呆。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫具體：公園里的花很美。

（2）改為“把”字句：風吹斷了樹枝。

（3）改為反問句：我們不應該浪費時間。

（4）縮句：活潑可愛的小猴子在山間玩耍。

八.按照課文內容填空。（5小題，10分）

（1）春雨的色彩是（）的，像（）。

（2）小蝌蚪找媽媽，它們問（）：“您是不是我們的媽媽？”

（3）孔融四歲，知道（）。

（4）遠看山有（），近看有（）。

（5）媽媽的愛是（）。（填課文原句）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小兔子生病了，躺在床上不能動。小狗、小猴、小羊都來看它。它們帶來了許多水果和蔬菜，放在小兔子床邊。小兔子非常感動，說：“謝謝你們，我一定會快點好起來的！”小狗給小兔子講故事，小猴幫它削蘋果，小羊陪它說話。小兔子覺得心里暖洋洋的，病也好了許多。

（1）小兔子為什么躺在床上不能動？

（2）哪些小動物來看小兔子？

（3）小動物們?yōu)樾⊥米訋砹耸裁矗?/p>

（4）小兔子感覺怎么樣？

（5）你覺得小動物們是小兔子怎樣的朋友？

十.作文。（30分）

請根據你的生活經歷或閱讀體驗，以“一次難忘的經歷”為題，寫一篇作文。可以寫一次成功的經歷，也可以寫一次失敗的經歷，或者是一次讓你印象深刻的活動、一次旅行等。要寫清楚事情的時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。注意語句通順，內容具體，表達真情實感。不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

搖曳危險圓暈不可荒廢

粘貼知識相傾伶俐非常

保護千里剛勁音韻清星

短里爾智無限輪通意術

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

炎（?yán?yàn）背（?bèi?bēi）級（?jí?jì）

樂（?lè?yuè）護（?hù?hǔ）著（?zhe?zháo）

硬（?yìng?yǎng）間（?jiān?jiàn）假（?jiǎ?jià）

滅（?miè?miē）?。?jiàn?qiàn）少（?shǎo?shào）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

風（和）日（麗）（禮）貌可親心（花）亂（舞）

（戀）戀不（舍）自言自（語）（豁）然大（悟）

（和）藹可親雪中送（炭）（忐）忑不（安）

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用音序查字法應查大寫字母（J），除部首外還有（8）畫。

“爽”字用部首查字法，先查部首（爿），再查（8）畫。

“默”字在字典中的解釋有：安靜地不說話；不公開或不聲張。用“安靜地不說話”的意思組一個詞：（安靜）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）這片林子很大，空氣非常（?清新?清澈）。

（2）他做事總是（?認真?隨便），從不馬虎。

（3）小貓（?居然?果然）找到了回家的路。

（4）老師的話很（?詳細?簡單），我們都聽明白了。

（5）春天來了，花兒（?競相?開放）開放，非常美麗。

（6）我們應該（?保護?破壞）身邊的一草一木。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們一定要學習雷鋒叔叔（的）助人為樂的精神。

（2）今天的天氣非常（是）晴朗的。

（3）老師表揚了（認真完成）了作業(yè)的同學們。

（4）我（站在窗口看著）美麗的風景發(fā)呆。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）公園里的（五顏六色/五光十色）的花很美。

（2）風（把）樹枝吹斷了。

（3）我們怎么能不應該浪費時間呢？

（4）猴子玩耍。

八.按照課文內容填空。（5小題，10分）

（1）春雨的色彩是（綠）的，像（小草）。

（2）小蝌蚪找媽媽，它們問（烏龜）：“您是不是我們的媽媽？”

（3）孔融四歲