版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
pep小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)半期試卷分析第一部分:聽(tīng)力部分。本部分共四道大題,分別為聽(tīng)錄音,選擇句子中所包含的信息;聽(tīng)錄音,選擇你所聽(tīng)到的句子;聽(tīng)對(duì)話,選擇正確的圖片;聽(tīng)短文,選擇正確的答案。做聽(tīng)力題時(shí),要注意認(rèn)真聽(tīng)錄音,抓住關(guān)鍵信息,避免干擾項(xiàng)的迷惑。同時(shí),要熟悉聽(tīng)力題型,掌握解題技巧,提高聽(tīng)力理解能力。
一.聽(tīng)錄音,選擇句子中所包含的信息。1.A:Whatareyoudoing?B:Iamplayingthepiano.Whatareyoudoing?A:Iamreadingabook.2.A:Whereisthecat?B:Itisunderthetable.Whereisthedog?A:Itisinthegarden.3.A:Whatisyourfavoritecolor?B:Myfavoritecolorisblue.Whatisyourfavoritecolor?A:Myfavoritecolorisred.4.A:Whattimeisit?B:Itisthreeo'clock.Whattimeisit?A:Itisfouro'clock.5.A:Doyoulikeapples?B:Yes,Ido.Doyoulikebananas?A:No,Idon't.
二.聽(tīng)錄音,選擇你所聽(tīng)到的句子。1.A:Iameatinganapple.B:Iameatinganorange.C:Iameatingabanana.2.A:Thecatisonthechair.B:Thedogisonthechair.C:Thebirdisonthechair.3.A:MynameisTom.B:MynameisLily.C:MynameisMike.4.A:Iamastudent.B:Iamateacher.C:Iamadoctor.5.A:Ilikeplayingfootball.B:Ilikeplayingbasketball.C:Ilikeplayingping-pong.
三.聽(tīng)錄音,選擇單詞補(bǔ)全句子。1.Ilike______apples.A:eatingB:redC:very2.Thisismy_____.A:friendB:bookC:pen3.Canyouswim?Yes,I_____.A:amB:canC:do4.What's____name?MynameisLiMing.A:heB:sheC:your5.Thecatis____thetable.A:inB:onC:at
四.聽(tīng)錄音,選擇合適的答語(yǔ)。1.A:Happybirthday!B:A:______B:Thankyou.1.A:What'sthis?B:______A:It'sapencil.B:______2.A:Doyoulikepears?B:______A:Yes,Ido.B:______3.A:Whattimeisit?B:______A:It'snineo'clock.B:______4.A:Whereistheball?B:______A:It'sinthebox.B:______5.A:Canyoufly?B:______A:No,Ican't.B:______
第二部分:筆試部分。本部分共十道大題,包括單詞辨音、詞匯分類(lèi)、句子理解、句子翻譯、語(yǔ)法選擇、連詞成句、看圖寫(xiě)詞、看圖寫(xiě)句、書(shū)面表達(dá)等題型。做筆試部分時(shí),要注意仔細(xì)審題,認(rèn)真辨析,避免因粗心而失分。同時(shí),要熟練掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn),靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí),提高解題能力。
五.判斷下列每組單詞畫(huà)線部分發(fā)音是否相同,相同的寫(xiě)“T”,不同的寫(xiě)“F”。1.play/le?/-/li?/2.ball/b??l/-/b??l/3.happy/h?pi/-/h?pi?/4.sit/s?t/-/s?t/5.red/red/-/red/
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類(lèi)的一項(xiàng),將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。1.()Ihavearedpen.A:penB:bookC:appleD:bird2.()Thisismyfriend,Tom.A:teacherB:studentC:motherD:dog3.()Thecatisonthechair.A:birdB:fishC:dogD:table4.()Icanswim.A:runB:jumpC:singD:read5.()Itisnineo'clock.A:tenB:elevenC:morningD:night
七.選擇題。1.A:What'syourname?B:______.A:MynameisLiHua.B:______.A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyoutoo.A:What's______name?B:MynameisWangTao.A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyoutoo.()1.A.IB.MyC.You()2.A.IB.MyC.You2.A:Whereisthebook?B:______.A:It'sonthedesk.B:______.A:Whereismypencil?B:______.A:It'sonthechair.()3.A.It'sinthedeskB.It'sonthedeskC.It'sunderthedesk()4.A.Yes,itisB.No,itisn'tC.It'sonthechair()5.A.WhereisitB.It'shereC.It'sonthechair3.A:Whattimeisit?B:______.A:It'sthreeo'clock.B:______.A:Whattimeisit?B:______.A:It'sfouro'clock.()6.A.It'soneo'clockB.It'stwoo'clockC.It'sthreeo'clock()7.A.It'sthreeo'clockB.It'sfouro'clockC.It'sfiveo'clock()8.A.It'soneo'clockB.It'stwoo'clockC.It'sthreeo'clock4.A:Doyoulikeapples?B:______.A:Ilikebananas.B:______.A:Doyoulikepears?B:______.A:Ilikeoranges.()9.A.Yes,IdoB.No,Idon'tC.Ilikeapples()10.A.IlikeapplesB.IlikebananasC.Ilikepears()11.A.Yes,IdoB.No,Idon'tC.Ilikepears5.A:Canyoufly?B:______.A:Icanswim.B:______.A:Canyoujump?B:______.A:Ican'tjump.()12.A.Yes,IcanB.No,Ican'tC.Icanfly()13.A.Yes,IcanB.No,Ican'tC.Icanswim()14.A.Yes,IcanB.No,Ican'tC.Icanjump
八.根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問(wèn)句,并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。1.()What'syourname?A:MynameisLiMing.2.()Whereistheapple?A:It'sonthetable.3.()Whattimeisit?A:It'sseveno'clock.4.()Doyoulikeoranges?A:Yes,Ido.5.()Canyourun?A:No,Ican't.
九.英漢互譯。1.What'syourname?2.Howareyou?3.Whereismybook?4.Doyoulikepears?5.Canyouswim?6.Iamastudent.7.Myfavoritecolorisblue.8.Thecatisonthechair.9.Itisnineo'clock.10.Nicetomeetyou.
十.連詞成句。1.Whattime/is/it?2.My/friend/is/Tom.3.On/the/desk/is/the/book.4.Do/you/like/apples?5.Can/you/swim?6.I/am/a/student.7.Blue/is/my/favorite/color.8.The/cat/is/under/the/table.9.It/is/three/o'clock.10.Nice/to/meet/you.
十一.讀一讀,選擇合適的選項(xiàng)完成對(duì)話,并將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。A:Hi,whatareyoudoing?B:Iam______.A:Really?Whatcolorisit?B:It's______.A:Wow,cool!Whereisit?B:It's______yourdesk.A:Great!1.()a.playingtheguitarb.readingabookc.drawingapicture2.()a.redb.bluec.yellow3.()a.onb.underc.inB:Hello,mynameisLily.Howaboutyou?A:I'm______.MynameisTom.A:Whereareyoufrom?B:I'mfrom______.A:Metoo!Whatgradeareyouin?B:I'min______grade.A:Nicetomeetyou,Lily!B:Nicetomeetyoutoo!1.()a.ab.anc.the2.()a.Chinab.Americac.England3.()a.fourb.fifthc.first
十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。1.A:Hi,what'syourname?B:Mynameis______.What'syourname?A:MynameisTom.2.A:Whereistheclassroom?B:It's______thelibrary.3.A:Doyoulikedogs?B:Yes,I______.Theyareveryfriendly.4.A:Whattimeisit?B:It's______o'clock.Ihavetogohomenow.5.A:Canyouswim?B:______.Icanswimverywell.A:Really?Great!6.A:Happybirthday,Lily!B:______.Thankyou!7.A:Howareyoutoday?B:I'm______,thanks.Andyou?A:I'mfinetoo.8.A:Whereismypencil?B:It's______yourdesk.9.A:Whatareyoudoing?B:I'm______thewindow.10.A:Thisismyfriend,Mike.A:Nicetomeetyou,Mike!B:______.Nicetomeetyoutoo!
十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽?duì)話中的空白處,使對(duì)話完整通順。方框選項(xiàng):A:I'mfine,thankyou.B:What'syourname?C:Whereareyoufrom?D:I'mtenyearsold.E:Nicetomeetyou.F:IliveinBeijing.G:Howoldareyou?H:Ilikeplayingbasketball.A:Hello!______B:MynameisWangWei.A:______B:I'mfromChina.A:______B:I'minGradeFour.A:______B:I'mfine,thankyou.A:______B:Nicetomeetyoutoo!
十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。MynameisZhangPeng.Iamtenyearsold.Iamastudent.IliveinShanghai.Myhomeisnearapark.Thereisabigtreeinmygarden.Ilikeplayingfootball.Ihaveagoodfriend.HisnameisLiMing.Heistenyearsoldtoo.HeisinGradeFour.Wearegoodfriends.1.ZhangPengisnineyearsold.()2.ZhangPenglivesinShanghai.()3.ZhangPeng'shomeisnearazoo.()4.ThereisasmallflowerinZhangPeng'sgarden.()5.LiMingisZhangPeng'sgoodfriend.()6.LiMingisinGradeThree.()7.ZhangPengandLiMingarestudents.()8.ZhangPenglikesplayingbasketball.()9.LiMingisfromChina.()10.Theyarenotgoodfriends.()
一.聽(tīng)錄音,選擇句子中所包含的信息。1.B2.A3.B4.A5.A
二.聽(tīng)錄音,選擇你所聽(tīng)到的句子。1.A2.B3.C4.A5.B
三.聽(tīng)錄音,選擇單詞補(bǔ)全句子。1.B2.B3.B4.B5.B
四.聽(tīng)錄音,選擇合適的答語(yǔ)。1.B2.C3.A4.B5.B
五.判斷下列每組單詞畫(huà)線部分發(fā)音是否相同,相同的寫(xiě)“T”,不同的寫(xiě)“F”。1.F2.T3.F4.T5.T
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類(lèi)的一項(xiàng),將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。1.A2.B3.D4.C5.D
七.選擇題。1.(1)B(2)A(3)A2.(1)B(2)A(3)B3.(1)B(2)A(3)B4.(1)A(2)B(3)B
八.根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問(wèn)句,并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。1.(1)B2.(2)A3.(3)B4.(4)A5.(5)B
九.英漢互譯。1.我叫什么名字?2.你好嗎?3.我的書(shū)在哪里?4.你喜歡梨嗎?5.你會(huì)飛嗎?6.我是一名學(xué)生。7.我的favorite顏色是藍(lán)色。8.貓?jiān)谝巫由稀?.現(xiàn)在是九點(diǎn)鐘。10.很高興見(jiàn)到你。11.你好。12.我的名字是李明。13.在書(shū)桌上是書(shū)。14.你喜歡蘋(píng)果嗎?15.你會(huì)游泳嗎?16.我是學(xué)生。17.藍(lán)色是我的favorite顏色。18.貓?jiān)谧雷酉隆?9.現(xiàn)在是三點(diǎn)鐘。20.很高興見(jiàn)到你。
十.連詞成句。1.Whattimeisit?2.MyfriendisTom.3.Onthedeskisthebook.4.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年一級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作計(jì)劃怎么寫(xiě)
- 2025二級(jí)建造師b證真題答案詳解
- 公司2026年安全生產(chǎn)工作計(jì)劃
- 2025年聚苯醚(PPO)及合金項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 第2章 簡(jiǎn)單事件的概率期末復(fù)習(xí)(知識(shí)清單)(答案版)-浙教版(2024)九上
- 2025年家用空氣調(diào)節(jié)器項(xiàng)目建議書(shū)
- 味覺(jué)和嗅覺(jué)的課件
- 動(dòng)脈栓塞護(hù)理查房
- 2025年便攜式地質(zhì)雷達(dá)項(xiàng)目建議書(shū)
- 2025年燈具配附件:觸點(diǎn)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 如果歷史是一群喵16
- 赫茲伯格-雙因素理論
- 華為HCIA存儲(chǔ)H13-611認(rèn)證培訓(xùn)考試題庫(kù)(匯總)
- 社會(huì)主義發(fā)展史知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年齊魯師范學(xué)院
- 美國(guó)史智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年?yáng)|北師范大學(xué)
- GB/T 15924-2010錫礦石化學(xué)分析方法錫量測(cè)定
- GB/T 14525-2010波紋金屬軟管通用技術(shù)條件
- GB/T 11343-2008無(wú)損檢測(cè)接觸式超聲斜射檢測(cè)方法
- GB/T 1040.3-2006塑料拉伸性能的測(cè)定第3部分:薄膜和薄片的試驗(yàn)條件
- 教師晉級(jí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力證明材料
- 申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱課件-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論