小學(xué)中山期末考語文試卷6年級(jí)一.看拼音寫詞語。（8分）

chūnfēnɡlánshānyínyōuyǎshūlǐ

zhēnchéngwúxiànqífēnɡlúntōnɡzhīrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrénrén

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

給予（jǐyǔ）________灌溉（guànɡài）________

規(guī)劃（ɡuīhuà）________強(qiáng)勁（qiánɡjìn）________

氣氛（qìfēn）________

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

喜出（）外（）心勃勃（）心悅目

（）然大悟（）人聽聞（）不暇接

（）重其事（）頭喪氣（）心忡忡

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。用“闊”在句“這個(gè)大廳很開闊”中，應(yīng)選擇解釋（）：①狹窄；②寬敞；③界限。

“嚷”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。它的讀音是（），意思是（）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.那座古老的橋（）經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨，依然堅(jiān)固地橫跨在河面上。

A.幾乎B.居然C.即使D.雖然

2.看到同學(xué)們認(rèn)真（）學(xué)習(xí)的樣子，老師感到非常欣慰。

A.地B.得C.的D.而

3.雷鋒叔叔是一位全心全意（）為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

A.關(guān)于B.對(duì)于C.向D.對(duì)

4.這幅畫的色彩搭配得非常（），讓人賞心悅目。

A.單調(diào)B.雜亂C.和諧D.復(fù)雜

5.面對(duì)困難，他沒有（）放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。

A.竟然B.也許C.偶爾D.甚至

6.書桌上堆滿了各種各樣的參考書，讓他有些（）。

A.慌張B.應(yīng)接不暇C.漂亮D.完好

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。

2.通過老師的耐心教育，使我明白了錯(cuò)誤的原因。

3.學(xué)校操場的跑道旁邊栽種了許多花草樹木。

4.他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，而且自己也從中得到了快樂。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子改為“被”字句：風(fēng)雨打壞了屋檐下的幾只瓦片。

2.把句子改為反問句：我們應(yīng)該珍惜每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。

3.用關(guān)聯(lián)詞語合并句子：他正在做作業(yè)，他在看電視。

4.修改病句，使句子通順：他明天可能去北京或者上海參加比賽。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《伯牙鼓琴》一文中，伯牙彈奏的曲子叫《》，鐘子期聽了之后說：“善哉，峨峨兮若泰山！”這里的“峨峨兮”形容的是像什么？________

2.《匆匆》一文的作者是現(xiàn)代著名作家________。文中描寫時(shí)間流逝的句子是：“________，________，________。”

3.《理想》一詩中，詩人寫道：“理想使你________，歲月不能________。”

4.《詹天佑》一文中，詹天佑克服困難，設(shè)計(jì)出“________”的方案，震驚了中外。

5.讀了《李四光》的故事，我們明白了遇到問題要________，要________。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明家門前有一條小河。河水清澈見底，河底鋪著鵝卵石。兩岸的柳樹長滿了綠油油的葉子，風(fēng)一吹，樹枝就搖擺著，好像在向河水問好。春天，河邊的桃花開了，粉紅色的花朵十分美麗。有時(shí)候，還能看到幾只小鳥在樹枝上唱歌，歌聲清脆動(dòng)聽。小河給小明家?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

1.小明家門前有什么？

2.河水怎么樣？河底有什么？

3.河兩岸有什么樹？它們?cè)谧鍪裁矗?/p>

4.春天的時(shí)候，河邊的花是什么顏色的？

5.小河給小明家?guī)砹耸裁矗?/p>

十.作文。（30分）

題目：一件令我難忘的事

要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，書寫工整，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

春風(fēng)蘭山陰郁舒理珍重?zé)o限奇峰輪統(tǒng)之

解析：考查學(xué)生對(duì)漢字字形的掌握和對(duì)拼音的識(shí)別能力。要求學(xué)生熟悉課本中常見的基礎(chǔ)詞語，能夠準(zhǔn)確拼寫。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

給予（jǐyǔ）√灌溉（guànɡài）√

規(guī)劃（ɡuīhuà）√強(qiáng)勁（qiánɡjìn）√

氣氛（qìfēn）√

解析：考查學(xué)生對(duì)多音字讀音的掌握。需要學(xué)生根據(jù)具體詞語選擇正確的讀音，平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)重點(diǎn)區(qū)分。

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

喜出（望）外（心）壯志（賞）心悅目

（恍）然大悟（駭）人聽聞（目）不暇接

（不）重其事（垂）頭喪氣（心）忡忡

解析：考查學(xué)生對(duì)成語的積累和運(yùn)用能力。這些成語多出現(xiàn)在課內(nèi)外的閱讀材料中，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確記憶和書寫。

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應(yīng)先查部首（阝），再查（6）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（K），再查音節(jié)（kuò）。用“闊”在句“這個(gè)大廳很開闊”中，應(yīng)選擇解釋（②）：①狹窄；②寬敞；③界限。

“嚷”字用部首查字法應(yīng)先查部首（口），再查（10）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（R），再查音節(jié)（rǎng）。它的讀音是（rǎng），意思是（大聲吵鬧）。

解析：考查學(xué)生使用字典的能力。要求學(xué)生掌握部首查字法和音序查字法的方法，并能結(jié)合語境選擇正確的字義。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.B2.A3.D4.C5.A6.B

解析：考查學(xué)生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力。需要學(xué)生結(jié)合句子語境選擇最合適的詞語，注意近義詞的辨析。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.刪除“和美德”

2.刪除“使”或“通過”

3.將“跑道旁邊”改為“跑道旁”

4.將“而且”改為“也”

解析：考查學(xué)生修改病句的能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂等，要求學(xué)生能夠識(shí)別并修改。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.幾只瓦片被風(fēng)雨打壞了。

2.我們難道不應(yīng)該珍惜每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間嗎？

3.因?yàn)樗谧鲎鳂I(yè)，所以他在看電視。

4.他明天可能去北京或上海參加比賽。

解析：考查學(xué)生變換句式的能力。包括改為被字句、反問句、合并句子和修改病句等，需要學(xué)生掌握基本的句式變換規(guī)則。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《高山流水》泰山

2.朱自清彈琴當(dāng)以松聲為君，擊缶當(dāng)以石聲為君。悄悄地走了走得飛快走得極快

3.飛揚(yáng)深化

4.“人”字形

5.運(yùn)用智慧探索研究

解析：考查學(xué)生對(duì)課內(nèi)重點(diǎn)課文內(nèi)容的記憶和理解。這些題目涉及課文中的重點(diǎn)詞句、人物品質(zhì)和中心思想等。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小河

2.清澈見底鵝卵石

3.柳樹搖擺

4.粉紅色

5.