小學(xué)三年上冊語文測試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

dǎogěnqiányánbùfángyúnyúnxiàoxiào

zuòzheliúliàngdōngfēngchuīdòngrényǒuxīnrén

shīfubīnzhehuánghèzàixiǎoshùlínlǐzǒuzhe

wǒzhīdàonǐzhīdàokànkànnǐyǒushénmewèixiàng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

偷（tōu/θōu）走（zǒu/zuō）

莊（zhuāng/zhāng）量（liáng/liàng）

樂（lè/lè）著（zháo/zhāo）

處（chǔ/chù）間（jiān/jiàn）

只（zhī/zhǐ）行（xíng/háng）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

風和（）（）（）（）私語（）（）不舍（）（）飄揚

（）（）點頭（）（）大悟（）（）可愛（）（）不安

四.查字典填空。（3分）

“靜”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫。

“靜”字在字典里的意思是（安靜），用這個意思可以組詞：（）、（）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）我們（）小心地（）過獨木橋。

（2）公園里開滿了五顏六色（）花朵，真漂亮。

（3）小貓（）地（）著，好像在看電視。

（4）老師（）地（）我們說：“要熱愛我們的祖國?！?/p>

（5）這朵花（）極了，我很喜歡它。

（6）他（）地（）說：“我一定會把這道題做對。”

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）今天早上，太陽公公露出了笑臉。

（2）他正在認真地看著一本很有趣的故事書。

（3）公園里的花都開了，五顏六色，非常好看。

（4）我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師和家長的期望。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫完整。例：天上的云彩像______。

（2）改為“把”字句。例：風吹倒了小樹。

（3）改為“被”字句。例：同學(xué)們打掃了教室。

（4）縮句。例：活潑可愛的小弟弟在草地上快樂地放風箏。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）李明每天早上都______，然后去上學(xué)。

（2）小草偷偷地從土里______出來，嫩嫩的，綠綠的。

（3）媽媽說：“你要做一個______的孩子?！?/p>

（4）《司馬光》這篇課文講的是______的故事。

（5）秋天的天空是______的，像______。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小麗家門前有一條小河。河水清清的，可以看見河底光滑的鵝卵石。河邊的柳樹長滿了綠油油的葉子，風一吹，柳枝就在河面上劃過，好像在給小河梳頭。幾只小鴨子在河里快活地游來游去，濺起一片水花。小麗喜歡在河邊放風箏，看風箏越飛越高，她也跟著高興地笑起來。

（1）小河的水怎么樣？

（2）河邊的柳樹有什么樣子的葉子？

（3）小鴨子在做什么？

（4）小麗喜歡做什么？

（5）短文里描寫了哪些景物？

十.作文。（30分）

請以“我的______”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕募胰?、朋友、老師，也可以寫你的小動物、玩具或者喜歡的地方等。要寫出你的真情實感，語句通順，表達清楚。不少于200字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

豎桿錢眼不放慍慍笑笑

坐著流量冬風吹動人有良心

師傅拎著黃鶴在小樹林里走著

我知道你知道看看你有什么愿望

【解析】考察學(xué)生對本冊生字詞的掌握情況，需要準確拼讀并書寫相應(yīng)的詞語。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

偷（tōu）走（zǒu）

莊（zhuāng）量（liáng）

樂（lè）著（zháo）

處（chù）間（jiān）

只（zhī）行（xíng）

【解析】考察學(xué)生對多音字的掌握情況，需根據(jù)具體語境選擇正確的讀音。

三.把下列詞語補充完整。（5分）

風和（麗）（麗）（低）（低）私語（戀）（戀）不舍（飄）（飄）揚

（點）（點）點頭（恍）（恍）然大悟（可）（可）愛（焦）（焦）不安

【解析】考察學(xué)生對本冊重點成語的掌握情況，需要準確填入缺失的字詞。

四.查字典填空。（3分）

“靜”字用部首查字法應(yīng)先查部首（青青），再查（爭爭）畫。

“靜”字在字典里的意思是（安靜），用這個意思可以組詞：（安靜安靜）、（寂靜寂靜）。

【解析】考察學(xué)生使用字典的基本能力，包括部首查字和理解字義組詞。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）我們（走走）小心地（走走）過獨木橋。

（2）公園里開滿了五顏六色（的的）花朵，真漂亮。

（3）小貓（坐坐）地（看看）著，好像在看電視。

（4）老師（認真認真）地（教教）我們說：“要熱愛我們的祖國?！?/p>

（5）這朵花（好好）極了，我很喜歡它。

（6）他（認真認真）地（說說話說）說：“我一定會把這道題做對?！?/p>

【解析】考察學(xué)生對近義詞的辨析能力，需根據(jù)語境選擇合適的詞語填空。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）今天早上，太陽公公露出了笑臉?！裉煸缟?，太陽露出了笑臉。

（2）他正在認真地看著一本很有趣的故事書?！谡J真地看著一本有趣的故事書。

（3）公園里的花都開了，五顏六色，非常好看?！珗@里的花都開了，非常好看。

（4）我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師和家長的期望?！乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，不辜負老師和家長的期望。

【解析】考察學(xué)生識別和修改病句的能力，包括成分贅余、用詞不當?shù)葐栴}。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫完整。例：天上的云彩像______。→天上的云彩像棉花糖。

（2）改為“把”字句。例：風吹倒了小樹。→風把小樹吹倒了。

（3）改為“被”字句。例：同學(xué)們打掃了教室。→教室被同學(xué)們打掃了。

（4）縮句。例：活潑可愛的小弟弟在草地上快樂地放風箏?！艿芊棚L箏。

【解析】考察學(xué)生變換句式的能力，包括擴句、改寫和縮句等。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）李明每天早上都（洗漱洗漱），然后去上學(xué)。

（2）小草偷偷地從土里（探探探探）出來，嫩嫩的，綠綠的。

（3）媽媽說：“你要做一個（守規(guī)矩守規(guī)矩）的孩子?！?/p>

（4）《司馬光》這篇課文講的是（司馬光砸缸司馬光砸缸）的故事。

（5）秋天的天空是（藍藍藍藍）的，像（潔白的棉花潔白的棉花）。

【解析】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握情況，需要根據(jù)具體課文填空。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）小河的水怎么樣？→清清的，可以看見河底光滑的鵝卵石。