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文檔簡(jiǎn)介
廣州版小學(xué)英語培優(yōu)試卷第一部分:聽力部分。本部分共有四道大題,請(qǐng)考生在聽錄音時(shí)注意集中注意力,仔細(xì)聽辨每個(gè)句子或?qū)υ挼膬?nèi)容,并根據(jù)題目要求選擇正確的答案。所有題目?jī)?nèi)容均與課本相關(guān),涵蓋日常對(duì)話、個(gè)人信息、校園活動(dòng)等主題,旨在考察學(xué)生的聽力理解能力。答題時(shí)需結(jié)合上下文,準(zhǔn)確捕捉關(guān)鍵詞匯和關(guān)鍵信息。
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.A.Ilikeplayingbasketball.
B.Myfavoritecolorisblue.
C.Iamtenyearsold.
D.Shegoestoschoolbybus.
2.A.Whattimeisit?
B.It’ssunnytoday.
C.Ihavearedpen.
D.Whereisthelibrary?
3.A.Doyoulikepears?
B.Ihavethreebrothers.
C.Thecatissleeping.
D.CanIhelpyou?
4.A.Howareyou?
B.Igototheparkonweekends.
C.Mymotherisateacher.
D.What’syourname?
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
1.A.Hi,Lily.Howareyou?
B.I’mfine,thankyou.
C.Let’splaytogether.
D.What’syourfavoriteanimal?
2.A.Thebookisonthetable.
B.Ieatbreakfastat7a.m.
C.Shewearsabluedress.
D.Whereistheclassroom?
3.A.I’mlearningEnglishnow.
B.Doyouwantsomewater?
C.Thedogisbarkingloudly.
D.MybirthdayisinJune.
4.A.Canyouflyakite?
B.Ihaveapencilcase.
C.It’sverycoldtoday.
D.Let’sreadastorybook.
三.聽錄音,選擇單詞補(bǔ)全句子。
1.A.apples
B.bananas
C.oranges
D.bread
2.A.jump
B.run
C.swim
D.fly
3.A.red
B.blue
C.yellow
D.green
4.A.teacher
B.student
C.doctor
D.nurse
四.聽錄音,選擇合適的答語。
1.A.Yes,Iam.
B.I’mfine,thankyou.
C.MynameisLily.
D.Igotoschoolbybike.
2.A.It’sintheclassroom.
B.No,Idon’tlikedogs.
C.Ihaveabluepen.
D.Yes,please.
3.A.I’mten.
B.It’sMonday.
C.BecauseIlikeit.
D.Onthedesk.
4.A.Let’sgonow.
B.I’mhungry.
C.Myfavoritesportissoccer.
D.It’sverynice.
第二部分:筆試部分。本部分共有十道大題,請(qǐng)考生仔細(xì)閱讀題目,認(rèn)真作答。所有題目均與課本內(nèi)容相關(guān),旨在考察學(xué)生對(duì)英語基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。答題時(shí)請(qǐng)保持卷面整潔,書寫清晰,并注意審題,避免因粗心導(dǎo)致錯(cuò)誤。
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.apple/?/-orange/?/
2.sit/?/-big/?/
3.happy/e?/-play/e?/
4.car/ɑ?/-far/ɑ?/
5.dog/?/-log/?/
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng),將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。
1.()Ihavetwo(pencils).
A.books
B.chairs
C.apples
2.()Sheisa(teacher).
A.student
B.mother
C.doctor
3.()Let’s(play)football.
A.swim
B.sing
C.dance
4.()My(brother)istall.
A.sister
B.friend
C.father
七.選擇題。
1.A.What'syourname?B.I'mtenyearsold.C.Howareyou?
2.A.Whereisthelibrary?B.It'snexttotheclassroom.C.Ilikeapples.
3.A.Whatcolorisyourpen?B.It'sblue.C.CanIhelpyou?
4.A.Whattimeisit?B.It'sthreeo'clock.C.Whereareyougoing?
5.A.Doyoulikedogs?B.Yes,Ido.C.Ihaveabrother.
6.A.Howdoyougotoschool?B.Igobybus.C.What'syourfavoritesubject?
7.A.Whereismybook?B.It'sonthedesk.C.Whoisyourteacher?
8.A.Isthisyourpencil?B.Yes,itis.C.Whatareyoudoing?
9.A.Canyouswim?B.No,Ican't.C.Whereisthepark?
10.A.Whenisyourbirthday?B.It'sinMay.C.Whoisthatgirl?
八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句,并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。
1.()-What’syourname?-MynameisTom.
2.()-Howoldareyou?-I’meight.
3.()-Whereisthebathroom?-It’sonthesecondfloor.
4.()-What’sthis?-It’sanapple.
5.()-Canyouflyakite?-Yes,Ican.
6.()-WhatcolorisyourT-shirt?-It’sred.
7.()-Doyoulikepizza?-No,Idon’tlikeit.
8.()-Wheredoyoulive?-IliveinGuangzhou.
9.()-Whattimeisit?-It’stwelveo’clock.
10.()-Issheyourmother?-Yes,sheis.
九.英漢互譯。
1.Hello,mynameisWangTao.
2.Ilikeplayingfootballafterschool.
3.Whereistheclassroom,please?
4.Myfavouritefruitisbanana.
5.CanyouspeakEnglish?
6.Whatdayistoday?
7.IamfromShanghai.
8.Lookattheblackboard,please.
9.Howareyoutoday?
10.Therearemanybooksontheshelf.
十.連詞成句。
1.(Mybagisonthedesk)
2.(Whatisthat?It’sakite)
3.(IgototheparkonSaturday)
4.(Thecatissleepingunderthechair)
5.(Canyouflyakite?Yes,Ican)
6.(WearelearningEnglishintheclassroom)
7.(Whattimeisit?It’sfiveo’clock)
8.(Mymotherisadoctor)
9.(Doyoulikeapples?No,Idon’t)
10.(Whereisyourfriend?Heisinthegarden)
十一.讀一讀,選擇合適的選項(xiàng)完成對(duì)話,并將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。
Tom:Hi,Lily!Whatareyoudoing?
Lily:I’mdrawingapicture.(1)
Tom:Whatcolourisit?
Lily:It’sa(2).
Tom:Nice!What’sinthepicture?
Lily:Thereisa(3)anda(4).
Tom:Whereisthe(5)?
Lily:It’sunderthetable.
1.A.too
B.also
C.too
2.A.flower
B.fish
C.bird
3.A.cat
B.dog
C.fish
4.A.apple
B.bird
C.flower
5.A.book
B.fish
C.cat
十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。
Mike:你好,王林,你在做什么?
WangLin:你好!我在看書。
Mike:書很有趣嗎?
WangLin:(1),我喜歡讀書。
Mike:你最喜歡的書是什么?
WangLin:(2),《HarryPotter》。
Mike:真酷!你從哪里得到這本書的?
WangLin:(3),我媽媽買的。
Mike:你的房間看起來很干凈。你每天都打掃嗎?
WangLin:(4),我周末會(huì)打掃。
Mike:好的,你做得很好。
WangLin:謝謝你!
1.A.是的,它很有意思。
B.不,我不喜歡讀書。
C.我不知道。
2.A.是一本故事書。
B.是一本漫畫書。
C.是一本小說。
3.A.在圖書館。
B.在書店。
C.在家里。
4.A.是的,我每天都打掃。
B.不,我很少打掃。
C.是的,我周末會(huì)打掃。
十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽?duì)話中的空白處,使對(duì)話完整通順。
方框選項(xiàng):
A.Yes,Iam.
B.What'syourname?
C.I'mfine,thankyou.
D.Let'sgotothepark.
E.MynameisAnna.
F.IliveinBeijing.
G.Howareyou?
H.I'mtenyearsold.
Dialogue:
---Hello!
---(1)
---Hello,mynameisTom.
---(2)
---I'mfine,thankyou.Howaboutyou?
---I'mgood.(3)
---Nice!Doyoulikeschool?
---Yes,Ido.(4)
---Great!Let'splaytogether.
---(5)
1.B
2.G
3.H
4.F
5.D
十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。
Lilyisalittlegirl.Shelivesinasmalltown.Shelikesanimalsverymuch.Shehasacutecat.Thecat’snameisTim.Timisblackandwhite.Itlikesfish.Everymorning,LilyfeedsTim.Shegivesitsomefish.Timisveryhappy.Intheafternoon,LilyplayswithTim.Theyrunandjump.Timisveryfriendly.ItlikesLilyverymuch.
1.Lilyisaboy.
2.Shelivesinabigcity.
3.Shelikesanimals.
4.Hercatisbrown.
5.Thecat’snameisTomy.
6.LilygivesTimsomericeeveryday.
7.Timisfriendly.
8.Lilydoesn’tlikeTim.
第一部分:聽力部分。
1.C
2.B
3.A
4.D
5.D
6.A
7.B
8.A
9.C
10.B
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.F
2.T
3.T
4.T
5.F
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng),將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。
1.(A)
2.(B)
3.(C)
4.(C)
七.選擇題。
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
7.A
8.B
9.C
10.B
八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句,并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。
1.(What'syourname?)
2.(Howoldareyou?)
3.(Whereisthebathroom?)
4.(What’sthis?)
5.(Canyouflyakite?)
6.(WhatcolorisyourT-shirt?)
7.(Doyoulikepizza?)
8.(Wheredoyoulive?)
9.(Whattimeisit?)
10.(Issheyourmother
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