小學(xué)語文二年級重點試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

wǎngyángyuèlìjiāoàoxīnkǒng

wēixiǎnwàngjiāpíngzhōngyàodì

shuǐgàibōlányǒuqíngwúfèn

qíngyángzhēngzhegāogēnxiǎopéng

huābànyuèyǐnlǎoshīxuéxiào

dōngfāngyúnduǒbùkěwúqíng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

好(hǎohé)穿(chuānzhuān)紅色(hóngsè)長長(chángcháng)

在(zàizāi)發(fā)(fāfà)書(shūshǔ)樂(lèyuè)走(zǒuzuò)

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心花怒放（）（）紛紛

（）心勃勃自言自語

（）所思感到高興

無拘無束（）（）可愛

四.查字典填空。（3分）

“快”字用部首查字法應(yīng)先查部首（）部，再查除部首外還有（）畫。

“明”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）?！懊鳌弊衷谧值淅锏慕忉層小傲痢焙汀懊靼住保凇懊魈臁币辉~中應(yīng)選（）的意思。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）春天來了，小草（）綠了。

A.跳B.長C.開

（2）他（）地跑向操場。

A.慢B.快C.靜

（3）小鳥在樹上（）地唱歌。

A.安靜B.響亮C.清脆

（4）我的書包很（）。

A.重B.輕C.香

（5）媽媽今天（）來了。

A.沒有B.有C.可能

（6）我們（）去公園玩。

A.都B.全C.沒有

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）今天早上，太陽公公露出了笑臉。

（2）他跑步的速度非常快。

（3）公園里的花都開了，五顏六色，真好看。

（4）我們都要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）原句：小白兔在花園里跑來跑去。

改成擬人句：____________________________________________________

（2）原句：春天，小草變綠了，花變紅了。

改成比喻句：____________________________________________________

（3）原句：我看見一只小鳥在樹上唱歌。

改成“把”字句：____________________________________________________

（4）原句：弟弟喜歡看書。

改成反問句：____________________________________________________

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）春眠不覺曉，處處聞________。

（2）________，草長鶯飛二月天。

（3）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這句詩描寫的是________的季節(jié)。

（4）_______，江春入舊年。

（5）如果感到幸福你就拍拍手，________，如果感到幸福你就跟著我。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小麗在公園里散步。她看到一位老奶奶推著輪椅，輪椅上坐著一個小朋友。小朋友的腿好像不方便，但他笑得很開心。老奶奶溫柔地跟小朋友說話，幫他拍掉褲子上的灰塵。小麗覺得他們很幸福，也笑了。

（1）小麗在什么地方看到老奶奶和小朋友的？

（2）根據(jù)短文，小朋友的腿怎么樣？

（3）小朋友為什么笑得很開心？

（4）老奶奶是怎樣照顧小朋友的？

（5）小麗看到這一幕后心情怎么樣？

十.作文。（30分）

請以“我的好朋友”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕暮门笥咽钦l，他（她）有什么特點，你們之間發(fā)生過什么有趣的事情，你為什么喜歡他（她）等。注意語句通順，內(nèi)容具體，可以運用學(xué)過的描寫方法。不少于200字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

王陽月亮驕傲心驚危險往家平中要地水蓋波藍(lán)有情無分晴陽爭著高根小朋花瓣月餅老師學(xué)校東方云朵不可無晴

解析：本題考查學(xué)生對拼音的認(rèn)讀和書寫能力，以及詞匯積累。題目中的詞語均與小學(xué)二年級語文課程內(nèi)容相關(guān)，覆蓋了日常生活中的常見詞匯和課文中的重點詞語。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

好(√)穿(√)紅色(√)長長(√)

在(√)發(fā)(√)書(√)樂(√)走(√)

解析：本題主要考察學(xué)生對多音字讀音的辨別能力。題目中的多音字均為小學(xué)二年級語文教學(xué)中的重點內(nèi)容，要求學(xué)生能夠根據(jù)具體語境選擇正確的讀音。

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心花怒放紛紛揚揚

乘風(fēng)破浪自言自語

心想事成感到高興

無拘無束可愛極了

解析：本題考查學(xué)生對成語的積累和運用能力。題目中的成語均與小學(xué)二年級語文課程內(nèi)容相關(guān)，要求學(xué)生能夠根據(jù)語境補充缺失的字詞，考驗學(xué)生的詞匯量和語言表達(dá)能力。

四.查字典填空。（3分）

“快”字用部首查字法應(yīng)先查部首（忄）部，再查除部首外還有（4）畫。

“明”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（M），再查音節(jié)（ming）?！懊鳌弊衷谧值淅锏慕忉層小傲痢焙汀懊靼住?，在“明天”一詞中應(yīng)選（亮）的意思。

解析：本題考查學(xué)生使用字典的基本能力。要求學(xué)生掌握部首查字法和音序查字法的方法，并能根據(jù)具體詞語選擇正確的釋義，符合小學(xué)二年級語文教學(xué)中的查字典要求。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）B

（2）B

（3）C

（4）A

（5）A

（6）A

解析：本題考查學(xué)生根據(jù)語境選擇恰當(dāng)詞語的能力。題目中的詞語均為小學(xué)二年級語文課程中的重點詞匯，要求學(xué)生能夠理解詞語含義并根據(jù)句子語境選擇合適的詞語，考察學(xué)生的詞匯運用能力和語感。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）今天早上，太陽公公露出了笑臉。

（2）他跑步的速度非常快。

（3）公園里的花都開了，五顏六色，真好看。

（4）我們都要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

解析：本題考查學(xué)生識別和修改病句的能力。題目中的句子涵蓋了常見的病句類型，如句子成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)?，要求學(xué)生能夠找出病因并進行修改，符合小學(xué)二年級語文教學(xué)中的句子修改訓(xùn)練要求。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）原句：小白兔在花園里跑來跑去。

改成擬人句：小白兔在花園里開心地跳著舞。

（2）原句：春天，小草變綠了，花變紅了。

改成比喻句：春天，小草像綠色的地毯一樣鋪滿了大地，花兒像紅色的星星一樣點綴著花園。

（3）原句：我看見一只小鳥在樹上唱歌。

改成“把”字句：我把一只小鳥看見在樹上唱歌。

（4）原句：弟弟喜歡看書。

改成反問句：弟弟難道不喜歡看書嗎？

解析：本題考查學(xué)生根據(jù)要求改寫句子的能力。題目涵蓋了擬人句、比喻句、把字句和反問句的改寫，要求學(xué)生能夠掌握不同句型的特點并進行轉(zhuǎn)換，符合小學(xué)二年級語文教學(xué)中的句子訓(xùn)練要求。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）啼

（2）草長鶯飛二月天

（3）夏

（4）海日生殘夜

（5）如果感到快樂你就拍拍手

解析：本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的記憶和理解能力。題目中的詩句和句子均來自小學(xué)二年級語文課程中的必背課文和重點段落，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確填寫，考察學(xué)生對課文的掌握程度。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）小麗在公園里看到老奶奶和小朋友。

（2）根據(jù)短文，小朋友的腿好像不方便。

（3）小朋友笑得很開心是因為他雖然腿不方便，但生活得很幸福。

（4）老奶奶是幫小朋友拍掉褲子上的灰塵，并溫柔地跟他說話。

（5）小麗看到這一幕后心情很好，覺得他們很幸福。

解析：本題考查學(xué)生的閱讀理解和概括能力。題目中的短文內(nèi)容符合小學(xué)二年級語文教學(xué)中的閱讀訓(xùn)練要求，要求學(xué)生能夠理解短文的主要內(nèi)容，回答相關(guān)問題，考察學(xué)生的閱讀comprehension和語言表達(dá)能力。

十.作文。（30分）

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