小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)試卷山東一.看拼音寫詞語。（8分）

shūbīngkǎoshìwēixiǎn

chuānghulǎnguāngyáoyàng

mínzúhuābànxīguān

zhīyàoyúránqīngqīng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

走（zǒu/zuǒ）紅色（sè/se）飛快（kuài/kǎi）

中間（jiān/jiàn）大?。▁iǎo/xiào）書本（běn/bèn）

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

自言自（）（）心（）地（）高（）遠(yuǎn)

（）頭（）腦（）心（）目（）樂（）觀

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫，它的意思是光線充足，與“暗”相對(duì)。在“明天”這個(gè)詞里，“明”字讀（）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）我（）愛我的家鄉(xiāng)。

（2）小貓（）捉到了一只老鼠。

（3）天上的白云（）像小羊。

（4）他的（）很好，總是幫助別人。

（5）公園里有（）的花。

（6）妹妹（）地跑進(jìn)了教室。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）老師對(duì)我們說，要好好學(xué)習(xí)天天向上。

（2）公園里開滿了五顏六色的花和綠色的草。

（3）他跑步的速度非常快和靈活。

（4）我看見一只小貓?jiān)跇渖嫌小?/p>

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫具體：天上的云彩。

（2）改為“把”字句：風(fēng)吹倒了小樹。

（3）改為反問句：我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。

（4）縮句：美麗的公園里有許多有趣的活動(dòng)。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）一年有（）個(gè)季節(jié)，分別是（）、（）、（）和（）。

（2）“（）”是描寫春天景色的詩句，出自唐代詩人（）的《（）》。

（3）小猴子聰明（），喜歡（）。

（4）媽媽的愛像（），溫暖（）。

（5）我們是中國人，要熱愛我們的（）。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小麗家門前有一條小河。河水清清的，可以看見河底的石頭。河水緩緩地流淌著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。河岸兩邊長滿了綠油油的小草和五顏六色的小花。幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“這里真美呀！”小麗喜歡在河邊放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越飛越高，她的心里也充滿了快樂。

（1）小河的水怎么樣？

（2）河岸兩邊有什么？

（3）小鳥在做什么？

（4）小麗喜歡在河邊做什么？

（5）短文里寫到了哪些顏色？

十.作文。（30分）

題目：我的好朋友

要求：寫出你的好朋友的名字，他/她有什么特點(diǎn)，你們之間發(fā)生過什么有趣的事情，表達(dá)你對(duì)他的/她的感情。

一.看拼音寫詞語。（8分）

書包考試危險(xiǎn)窗戶蘭花肥胖民族花瓣

解析：本題考查學(xué)生對(duì)拼音的認(rèn)讀和書寫能力，題目中的詞語均選自小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)教材中的課文或練習(xí)。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

走（√zǒu/zuǒ）紅色（√sè/se）飛快（√kuài/kǎi）

中間（√jiān/jiàn）大?。ā蘹iǎo/xiào）書本（√běn/bèn）

解析：本題考查學(xué)生對(duì)多音字讀音的辨別能力，題目中的多音字均選自小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)教材中的重點(diǎn)詞語。

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

自言自（語）（心）平（氣）和（志）高（向）遠(yuǎn)

（搖頭）腦（開）心（大）目（樂）樂（觀）觀

解析：本題考查學(xué)生對(duì)成語的積累和運(yùn)用能力，題目中的成語均選自小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)教材中的閱讀或練習(xí)內(nèi)容。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法應(yīng)先查部首（日），再查（8）畫，它的意思是光線充足，與“暗”相對(duì)。在“明天”這個(gè)詞里，“明”字讀（míng）。

解析：本題考查學(xué)生對(duì)查字典方法的掌握和運(yùn)用能力，題目中的字“明”是小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)教材中的生字。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）我（愛）愛我的家鄉(xiāng)。

（2）小貓（捉）到了一只老鼠。

（3）天上的白云（像）像小羊。

（4）他的（心）很好，總是幫助別人。

（5）公園里有（許）多的花。

（6）妹妹（高）高興興地跑進(jìn)了教室。

解析：本題考查學(xué)生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力，題目中的詞語均選自小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)教材中的重點(diǎn)詞語。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）老師對(duì)我們說，要好好學(xué)習(xí)。

（2）公園里開滿了五顏六色的花。

（3）他跑步的速度非?？?。

（4）我看見一只小貓?jiān)跇渖稀?/p>

解析：本題考查學(xué)生對(duì)病句的識(shí)別和修改能力，題目中的病句均選自小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)教材中的練習(xí)內(nèi)容。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫具體：天上的云彩飄得又白又軟。

（2）改為“把”字句：風(fēng)吹倒了小樹。

（3）改為反問句：我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間嗎？

（4）縮句：公園里有活動(dòng)。

解析：本題考查學(xué)生對(duì)句子變換的掌握和運(yùn)用能力，題目中的句子變換均選自小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)教材中的練習(xí)內(nèi)容。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）一年有（四）個(gè)季節(jié)，分別是（春）、（夏）、（秋）和（冬）。

（2）“（春曉）”是描寫春天景色的詩句，出自唐代詩人（孟浩然）的《（春曉）》）。

（3）小猴子聰明（又）又（懶），喜歡（吃桃子）。

（4）媽媽的愛像（陽光），溫暖（我們）。

（5）我們是中國人，要熱愛我們的（祖國）。

解析：本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶能力，題目中的填空均選自小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)教材中的課文。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，