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文檔簡介
陽光課堂統(tǒng)編版一年級下冊期中語文試卷一.看拼音寫詞語。(8分)
wǔyuèdìyītiānlùxùqīngwāyàopútao
shuǐhuākāihuācǎodiéxiǎomíngzhīshìrénrénrén
shàngxuéxuéxiàoyuándìlùxīnlǐwàngwàngyuǎnjù
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
鋪pūānǎnǎn
樂yuèlèlèyuè
級jíjíjíjí
在zàizàizàizǎi
著zhezháozháozhe
三.把下列詞語補充完整。(5分)
zhīqīngwāyáozhīzhīwǔyuèdìyītiān
kāihuācǎodiélùxùcǎodiéyuándìlùxīnlǐ
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法,先查部首“日”,再查除去部首還剩____畫,這個字讀____,意思是_____。
(2)“學”字用音序查字法,先查大寫字母____,再查音節(jié)____,這個字讀____,意思是_____。
(3)“青”字用部首查字法,先查部首“青”,再查除去部首還剩____畫,這個字讀____,可以組詞_____。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)我們____小草。
(2)小鴨子____跟著媽媽走。
(3)天上有一朵____白云。
(4)____有月亮,____有星星。
(5)我的____很漂亮。
(6)小鳥在____唱歌。
(備選詞語:愛看天地花在)
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)媽媽給我做了香噴噴的飯菜吃。
(2)小華每天都去公園里做操。
(3)老師表揚了認真學習的小朋友。
(4)我的書包里有許多書和文具。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把句子寫完整。例:天空____。
(2)把句子寫具體。例:花兒____。
(3)把“把”字句改成“被”字句。例:小兔吃掉了胡蘿卜。
(4)改為反問句。例:我們不應該浪費糧食。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)____的松鼠,____的桃子,____的蘋果,還有____的葡萄。
(2)小蝌蚪找媽媽,它們先問了____,又問了____,最后在____幫助下找到了媽媽。
(3)江南可采蓮,____。____,蓮葉何田田。
(4)____,小河清清。____,魚兒游游。
(5)____對小鳥說:“你要是能____,我就給你____。”小鳥____,____,____,終于得到了葡萄。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小紅和小明是一對好朋友。星期天,他們一起到公園里玩。公園里的花壇里開著五顏六色的花,有紅的、黃的、粉的。小蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中飛來飛去采蜜。小紅看見一只蝴蝶落在花上,就輕輕地走過去想看看蝴蝶的翅膀。可是,她走得太近了,蝴蝶就飛走了。小明說:“看蝴蝶要離遠一點,這樣蝴蝶才不會害怕。”小紅點點頭,向小明學習。他們在公園里玩得很開心。
(1)這篇短文主要寫了____和____在公園里玩。
(2)公園里的花壇里開著____的花。
(3)小蜜蜂在____。
(4)小紅想看蝴蝶的翅膀,為什么蝴蝶飛走了?____
(5)你覺得小明是個____的孩子,從哪里看出來?____
十.作文。(30分)
題目:我的____
(要求:寫出你熟悉的人或事物,可以寫你的家人、朋友、小動物、植物或者你喜歡的玩具等,表達你的真情實感,語句通順,不少于4句話。)
一.看拼音寫詞語。(8分)
五月一日陸續(xù)青蛙要桃
水花開花蠶蝶小明知識人人
上學學校田地陸續(xù)心里想遠方
(評分標準:每空0.5分,要求寫的詞語與拼音完全一致,錯字、少字、多字均不得分。)
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
鋪pūǎnǎn
樂yuèlèlèyuè
級jíjíjíjí
在zàizàizàizǎi
著zhezháozháozhe
(評分標準:每小題1分,要求選擇正確的讀音打“√”,錯選或不選均不得分。)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
知青蛙跳知道五月第一天
開花蠶蝶陸續(xù)蠶蝶田地陸續(xù)心里
(評分標準:每空0.5分,要求補充的詞語與原句完全一致,錯字、少字、多字均不得分。)
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法,先查部首“日”,再查除去部首還剩____畫,這個字讀____,意思是_____。
答:1míng明亮
(2)“學”字用音序查字法,先查大寫字母____,再查音節(jié)____,這個字讀____,意思是_____。
答:Xxué學習
(3)“青”字用部首查字法,先查部首“青”,再查除去部首還剩____畫,這個字讀____,可以組詞_____。
答:8qīng青蛙
(評分標準:每空0.5分,要求根據(jù)字典查字結果填寫完整,錯字、漏字均不得分。)
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)我們____小草。
答:愛
(2)小鴨子____跟著媽媽走。
答:看
(3)天上有一朵____白云。
答:白
(4)____有月亮,____有星星。
答:天上
(5)我的____很漂亮。
答:書包
(6)小鳥在____唱歌。
答:樹上
(評分標準:每空1分,要求根據(jù)句子語境選擇合適的詞語填寫,錯選或不選均不得分。)
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)媽媽給我做了香噴噴的飯菜吃。
答:媽媽給我做了香噴噴的飯菜。
(2)小華每天都去公園里做操。
答:小華每天都去公園做操。
(3)老師表揚了認真學習的小朋友。
答:老師表揚了認真學習的小朋友。
(4)我的書包里有許多書和文具。
答:我的書包里有許多書和文具。
(評分標準:每小題2分,要求修改后的句子語法正確、表達清晰,保留原意。只寫正確的句子得1分。)
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把句子寫完整。例:天空____。
答:天空很藍。
(2)把句子寫具體。例:花兒____。
答:紅色的花兒美極了。
(3)把“把”字句改成“被”字句。例:小兔吃掉了胡蘿卜。
答:胡蘿卜被小兔吃掉了。
(4)改為反問句。例:我們不應該浪費糧食。
答:我們怎么能浪費糧食呢?
(評分標準:每小題2.5分,要求根據(jù)題目要求進行句子改寫,改寫后的句子符合要求且表達通順。)
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)____的松鼠,____的桃子,____的蘋果,還有____的葡萄。
答:活潑可愛紅紅黃黃甜甜
(2)小蝌蚪找媽媽,它們先問了____,又問了____,最后在____幫助下找到了媽媽。
答:鯉魚老牛老鷹
(3)江南可采蓮,____。____,蓮葉何田田。
答:蓮葉何田田蓮花朵朵紅
(4)____,小河清清。____,魚兒游游。
答:小河水清清荷葉圓圓
(5)____對小鳥說:“你要是能____,我就給你____?!毙▲B____,____,____,終于得到了葡萄。
答:狐貍讓飛下來接住跳下來撿
(評分標準:每空2分,要求根據(jù)所學的課文內(nèi)容填寫,填寫的詞語與原文完全一致,錯字、漏字均不得分。)
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
(1)這篇短文主要寫了____和____在公園里玩。
答:小紅小明
(2)公園里的花壇里開著____的花。
答:五顏六色
(3)小蜜蜂在____。
答:花叢中飛來飛去采蜜
(4)小紅想看蝴蝶的翅膀,為什么蝴蝶飛走了?____
答:因為她走得太近了
(5)你覺得小明是個____的孩子,從哪里看出來?____
答:有禮貌/樂于助人他告訴小紅看蝴蝶要離遠一點
(評分標準:每小題2分,要求根據(jù)短文內(nèi)容回答問題,答案與短文內(nèi)容相符且表述通順。)
十.作文。(30分)
(評分標準:根據(jù)學生作文內(nèi)容、語句通順程度、用詞準確性、書寫規(guī)范性等方面進行綜合評分。具體可參考以下檔次:
優(yōu)秀(25-30分):內(nèi)容具體,中心突出,語句通順,用詞準確,書寫規(guī)范,卷面整潔。
良好(20-24分):內(nèi)容較具體,中心
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