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文檔簡介
陜西省商洛市2025-2026學年高一上學期11月期中物理試題一、單選題1.閱讀古詩詞可以感受詩詞之美,從中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。下列說法正確的是()A.“一日看盡長安花”中的“一日”指的是時刻B.“輕舟已過萬重山”是以江水為參考系來描述輕舟的運動C.“坐地日行八萬里”中的“八萬里”指的是路程D.“水急客舟疾”中的“客舟疾”指的是船的加速度大2.2024年8月18日,“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在西太平洋海域順利完成航次首潛,8月28日,“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器完成2024西太平洋國際航次科考第9次下潛作業(yè)。下列情況中“蛟龍?zhí)枴币欢梢暈橘|(zhì)點的是()A.估算下潛總時間時 B.用推進器進行姿態(tài)調(diào)整時C.在海溝中穿越窄縫時 D.科學家在其艙內(nèi)進行實驗時3.以下物理量中全部是矢量的是()A.位移、時間、力B.位移、速度的變化量、力C.位移、平均速率、力D.位移、速度的變化量、時間4.一輛汽車在平直的公路上運動,前一半位移內(nèi)的平均速度為30km/h,后一半位移內(nèi)的平均速度為60km/h,則這輛汽車全程的平均速度為()A.40km/h B.50km/h C.35km/h D.48km/h5.P、Q是同一直線上相距12m的兩點,甲、乙兩小車同時經(jīng)過P點向Q點做直線運動,它們的圖像分別如圖(a)(b)所示。則()A.甲車的速度為2m/sB.甲車速度小于乙車速度C.乙車先到達Q點D.甲車到達Q點時,甲、乙兩車相距4m6.如圖,汽車的速度計,某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化。開始時指針指示在如圖(甲)所示的位置,經(jīng)過10s后指針指示在如圖(乙)所示的位置,若汽車做勻變速直線運動,那么它的加速度約為()A.1.1m/s2 B.1.4m/s2 C.2.2m/s2 D.4.4m/s27.一位4歲小男孩從高15層的樓頂墜下,被同樓的一位青年在樓下接住,幸免于難,設每層樓的高度為3m,這位青年從他所在的地方?jīng)_到樓下需要的時間是1.3s,則該青年要接住孩子,至多允許他反應的時間是(g=10m/s2)()A.3.0s B.1.7s C.0.4s D.1.3s8.關于勻變速直線運動,下列說法中正確的是()A.勻變速直線運動是相等時間內(nèi)通過的位移相等的運動B.勻減速直線運動的加速度一定為負C.勻減速直線運動的速度和加速度的方向一定是相反的D.在勻減速直線運動中,速度和位移一定都隨時間的增加而減小9.0時刻將小球從水平地面豎直向上拋出后,不計空氣阻力,小球豎直向上拋出后的速度為v、位移為x、加速度為a,取豎直向上為正方向,下列小球的運動圖像(橫軸均為時間t)可能正確的是A. B.C. D.10.一輛汽車在平直路面上以的速度運動,若剎車時的加速度大小為,則在剎車后10s內(nèi),汽車的位移是(
)A.100m B.50m C.25m D.20m11.一個做勻減速直線運動的物體,經(jīng)4s停止運動,已知物體在最后2s的位移是2m,則物體的初速度為(
)A.2m/s B.4m/s C.6m/s D.8m/s12.某戰(zhàn)機起飛前從靜止開始做勻加速直線運動,達到起飛速度v所需時間為t,則起飛前的運動距離為()A.vt B. C.2vt D.3vt13.一物體以初速度v0、加速度a做加速直線運動,若物體從t時刻起,加速度a逐漸減小至零,則物體從t時刻開始()A.速度開始減小,直到加速度等于零為止 B.速度開始減小,直到速度等于零為止C.速度繼續(xù)增大,直到加速度等于零為止 D.位移繼續(xù)增大,直到加速度等于零為止14.關于速度、速度的變化量和加速度,下列說法錯誤的是()A.物體的速度變化量大,它的加速度可能很小B.某時刻物體的速度為零,其加速度一定為零C.加速度很大時,速度可能很小D.速度變化越快,加速度越大15.小明同學沿某一足夠長的光滑斜面向上推出一個小球m,某時刻小球速度的大小為18m/s,2s后速度的大小變?yōu)?m/s,g=9.8m/s2。這2s內(nèi)該物體()A.速度變化的大小一定等于14m/s B.速度變化的大小可能等于22m/sC.速度變化率的大小一定為11m/s2 D.速度變化率的大小可能為11m/s216.國家鐵路集團有限公司聯(lián)合“鐵路科技創(chuàng)新聯(lián)盟”共同設計CR450,以運營時速400公里刷新全球高鐵速度紀錄。圖示為CR450列車進站時的圖像,進站過程可視為勻變速直線運動。通過圖像分析可知()A.列車加速度大小為B.列車時刻速度大小為C.列車全程位移為D.列車全程平均速度為17.某一可被視為質(zhì)點的物體做勻加速直線運動,初速度為,在第內(nèi)通過的位移為,則下列說法正確的是()A.物體的加速度為 B.物體在末的速度為C.物體的在內(nèi)的位移為 D.物體在第內(nèi)的平均速度為18.三個質(zhì)點a、b、c的v-t圖像如圖所示,則下列說法中不正確的是()A.在時刻,a、b、c的瞬時速度相等B.在時間內(nèi),a做加速度增大的加速運動C.在時間內(nèi),c的運動方向沒有發(fā)生改變D.在時間內(nèi),a、b、c的平均速度大小相等19.為進一步優(yōu)化公交網(wǎng)線布局,提高公交運營效率,阜陽市公交集團優(yōu)化調(diào)整,采取大站快線的運營模式。阜陽西站和火車站間的某條公交線路里程為20km,之間設置了4個??空???炀€公交車運行的最大速度為,進站和出站過程中,加速度大小均為,其余行駛時間內(nèi)保持最大速度勻速行駛。公交車在每個站點停車時間約為40s,則乘快線公交從阜陽西站到火車站的最短時間約為(
)A.1568s B.1553s C.1538s D.1608s20.一長為L=0.4m的金屬管從地面以v0的速率豎直上拋,管在運動過程中保持豎直,管口正上方高h=1.2m處有一小球同時自由下落,金屬管落地前小球從管中穿過。已知重力加速度,不計空氣阻力。若小球在管下降階段穿過管,則v0可能是()A.1m/s B.2m/s C.3m/s D.4m/s二、實驗題21.某次實驗打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,紙帶的記錄如圖所示,圖中O點為紙帶的第一個點,接下來的前幾個點模糊,因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點。(1)推測紙帶的運動是加速運動還是減速運動?(2)在打出A、F這兩點的時間間隔中,紙帶運動的平均速度是m/s。(3)B點的瞬時速度為m/s。三、填空題22.為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為d=1.0cm的遮光板,如圖所示,滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt1=0.20s,通過第二個光電門的時間為Δt1=0.10s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt=2.0s。試估算∶(1)滑塊通過第一個光電門的瞬時速度m/s(2)滑塊的加速度a=m/s2。(3)兩個光電門之間的距離s=m四、解答題23.滑雪運動是人們非常喜愛的一項體育運動,一滑雪運動員在平直雪面上練習滑雪,開始時另一運動員推了他一下,使他獲得了2m/s的初速度,此時他開始用滑雪杖持續(xù)拄雪面而做勻加速直線運動,加速度大小為2m/s2,運動10s后停止用滑雪杖拄雪面,之后做勻減速直線運動直到停止,減速運動的加速度大小為1m/s2。求:(1)停止用滑雪杖拄雪面時滑雪運動員的速度大??;(2)滑雪運動員從開始用滑雪杖拄雪面到最后停止運動這一過程的總位移。24.科技節(jié)系列活動之“會飛的雞蛋”在實驗樓順利舉行。正式比賽之前,李華同學將一枚雞蛋(可視作質(zhì)點)從離地面h=7.2m高的三樓欄桿上端由靜止釋放,下落途中經(jīng)Δt=0.2s的時間通過二樓窗口,窗口上、下邊框之間的高度為Δh=1.4m,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,求:(1)雞蛋剛好落地前瞬間的速度大小v、從釋放到落地所用的時間t;(2)三樓欄桿上端距離窗口上邊框的高度h0。25.如圖甲所示,泥石流是很嚴重的自然災害,嚴重影響人們的生產(chǎn)和生活?,F(xiàn)將泥石流運動的過程進行簡化如圖乙,泥石流從A點由靜止開始沿斜面勻加速直線下滑,加速度,A距斜面底端B的長度,泥石流經(jīng)過B點時沒有速度損失,然后在水平面做勻減速直線運動,加速度大小,一輛車停在B點右側的C點,當泥石流到達B點時,車由靜止開始以的加速度向右做勻加速直線運動,以求逃生。(1)求泥石流從A經(jīng)多長時間到達B點?到達B點時的速度大???(2)求車行駛過程中,泥石流距離車的最小距離多大?
參考答案1.C2.A3.B4.A5.D6.A7.B8.C9.A10.C11.B12.B13.C14.B15.A16.A17.A18.D19.A20.C21.加速運動0.3650.25222.(1)0.05(2)0.025(3)0.15【詳解】(1)遮光板通過單個光電門的短暫時間里視滑塊為勻速運動,則遮光板通過第一個光電門的速度(2)同理可知,遮光板通過第二個光電門的速度滑塊的加速度(3)因為滑塊做勻加速直線運動,兩個光電門之間的距離23.(1)(2)【詳解】(1)停止用滑雪杖拄雪面時滑雪運動員的速度大小為(2)滑雪運動員勻加速過程通過的位移為滑雪運動員勻減速至停止過程通過的位移為滑雪運動員從開始用滑雪杖拄雪面到最后停止運動這一過程的總位移為24.(1)12m/s,1.2s(2)1.8m【詳解】(1)根據(jù)速度位移關系v2=2gh解得落地時的速度大小為v=12m/s根
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