《小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 Part A 第3課時(shí)》課件_第1頁(yè)
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12/18/2025Unit6Meetmyfamily!PartAfamily12/18/2025

Warm-up聽第六單元的歌Myfamily12/18/2025Whocanreadit?Let’stalkPresentation

Howmanypeoplearethereinyourfamily,ChenJie?Butthat’sonlyfive.Yes.Mydad,mymum,mysister,mybabybrotherandme.Three.Myparentsandme.Myfamilyhassixpeople.Andmylittlepuppy!Six?12/18/2025單詞新朋友parents父母people人little小的but但是puppy小狗12/18/2025句型新朋友Howmanypeoplearethereinyourfamily,ChenJie?你家有幾口人,陳杰?Myfamilyhassixpeople.我家有六口人。12/18/2025Doyouknow?“howmany”提問(wèn)知道少:“Howmany+人/物(復(fù)數(shù))+arethere+地點(diǎn)?”表示“在某地有多少人或物?”我們常用這個(gè)句型來(lái)詢問(wèn)在某個(gè)地方的人或物的數(shù)量。回答的時(shí)候可以用“Thereare…”或直接用數(shù)字回答。Let’scountHowmanyapplesarethereonthetree?12/18/2025Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行問(wèn)答。12/18/2025Let’slearnparentsauntunclecousin Hi.Meetmyfamily.babybrother12/18/2025單詞新朋友parents父母cousin堂表兄弟姐妹uncle舅父,叔父aunt姑母,姨母babybrother嬰兒小弟弟Let’splayThisismyuncle.He’stallandstrong.12/18/2025畫一畫,說(shuō)一說(shuō)12/18/2025Let’sspellRead,listenandcircle.Listenandchant.Welikethecat!It’scute.It’scute.He’sgotacakeandacupofmilk.Aroseonthecake!It’sred.It’sred.Cutthecake.Givemethecake.Helikescake.Welikeit,too!Groupandwrite.cakelikecuteandrosehecatcutcupitismilkgiveredgot12/18/2025Test單詞與圖片連線。unclecousinparentsaunt12/18/2025選擇正確的答案。1.Howmany____arethereinyourfamily?A.peoplesB.peopleB2.Myfamily_____sixpeople.A.hasB.haveA12/18/2025Homework畫出自己的全家福并用英語(yǔ)標(biāo)示出來(lái)?;A(chǔ)開心園Ⅰ.Listen

and

choose.

(聽錄音,

選出你所聽到的單詞完成句子。)(

)1.(A.Who

B.Whom)wantstogototheparkwithme?(

)2.(A.Which

B.Where)areyoufrom?(

)3.(A.What

B.Why)colourisyourshirt?(

)4.(A.Whose

B.When)doyouusuallygetup?(

)5.Wehave(A.white

B.what)wallsinourhouse.ABABA聽力材料1.Whowantstogototheparkwithme?2.Whereareyoufrom?3.Whatcolourisyourshirt?4.Whendoyouusuallygetup?5.Wehavewhitewallsinourhouse.能力闖關(guān)島Ⅱ.Read

and

write.

(根據(jù)圖片,

選詞填空。)Whose

Why

Which

Who

white1.

isthatboy?

2.The

catisverycute. 3.

doyoulikeapples? 4.

bookisthis? 5.

penshouldIchoose? WhowhiteWhyWhoseWhich拓展訓(xùn)練營(yíng)Ⅲ.Read

and

finish

the

tasks.

(讀歌謠,

完成下列任務(wù)。)任務(wù)一:選詞填空,看看歌謠中描述的是什么動(dòng)物,并在相應(yīng)圖片下畫“√”。A.where

B.What

C.Why

D.Who

E.WhoseInabig,blueocean,therearemanywhitewhales.1.

aretheylike?Theyarewhiteandcute.

Iwonder2.

theylive.

3.

knowsmoreaboutthem?

4.

favouriteanimalisthewhitewhale?

5.

don’twedrawpicturesofthem?

Whatagoodidea!BADEC√任務(wù)二:選擇并填寫單詞,補(bǔ)全句子。

whose

what

why

who1.

isgoingtowatchwhitewhalesthisweekend?

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