河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院選聘工作人員筆

試真題2023

（滿分100分時(shí)間120分鐘）

一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）

1.國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。

A.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生

B.民辦普通高等學(xué)校

C.往屆畢業(yè)生

D.成人高等教育

【答案】：B

2.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體，衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）0

A.人格完整

B.智力正常

C.情緒健康

D.意志健全

【答案】；B

3.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）。

A.和朋友傾訴

B.壓抑負(fù)性的情緒

C.吃大量的東西

D.喝酒

【答案】：A

4.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。

A.服從學(xué)校發(fā)展需要

B.學(xué)校規(guī)章制度確立

C.由教師自己申請(qǐng)

D.雙方平等自愿

【答案】：D

5.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.

A.學(xué)以致用

B.勤奮

C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

D.刻苦

【答案】：C

6.大學(xué)生交往雙方形成感情儂賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立

A.感情需求

B.控制需求

C.包容需求

D.利益需求

【答案】：A

7.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）.

A.教師專長

B.教師威信

C.教師期望

D.教師角色

【答案】：B

8.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確

的是（）0

A.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時(shí)又以人的發(fā)展為前提。

B.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。

C.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可

能促進(jìn)人的發(fā)展。

D.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。

【答案】:D

9.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落

實(shí)為（）。

A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

B.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程培養(yǎng)目標(biāo)

D.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)

【答案】：A

10.高等教育評(píng)價(jià)可包括高校的自我評(píng)價(jià)、政府的行政性評(píng)價(jià)和社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)，其中最為

基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是（）

A.來自政府和和社會(huì)的外部評(píng)價(jià)

B.社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)

C.高校的自我評(píng)價(jià)

D.政府的行政性評(píng)價(jià)

【答案】：C

11.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。

A.教師威信

B.教師人格

C.教師角色期望

D.教師角色

【答案】：A

12.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。

A.以學(xué)生為中心

B.強(qiáng)化問題意識(shí)

C.加強(qiáng)師生互動(dòng)

D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解

【答案】：B

13.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）0

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.為人師表

D.教書育人

【答案】：D

14.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育

倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。

A.多元化

B.可變性

C.歷史繼承性

D.差異性

【答案】：C

15.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。

A.內(nèi)省

B.操守

C.慎獨(dú)

D.修養(yǎng)

【答案】：C

16.大學(xué)生張某寫了保證書，決心遵守學(xué)生管理紀(jì)律，上課不再遲到?？墒且坏蕉煲焕?，張

某遲遲不肯鉆出被窩。以至于再次遲到。對(duì)王軍進(jìn)行道德教育的重點(diǎn)在于提高其（）。

A.道德認(rèn)識(shí)水平

B.道德意志水平

C.道德情感水平

D.道德行為水平

【答案】：B

17.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會(huì)問題來選擇，以問題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論

是（）

A.改造主義課程觀

B.結(jié)構(gòu)主義課程觀

C.科學(xué)主義課程觀

D.永恒主義課程觀

【答案】：A

18.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯爾伯

格道德發(fā)展的（）。

A.超習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.前習(xí)俗水平

【答案】：B

19.下列能代表高成就需要的描述是（）0

A.他總是為他的行為承擔(dān)責(zé)任

B.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家

C.他很少依賴外界反饋

D.他常常讓別人提出問題

【答案】：A

20.教師對(duì)學(xué)?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或認(rèn)為其侵犯自己合法權(quán)益的，可依《中

華人民共和國教師法》，向主管的行政機(jī)關(guān)申訴，請(qǐng)求處理的制度是（）。

A.法律救濟(jì)

B.學(xué)校事故

C.學(xué)生申訴制度

D.教師申訴制度

【答案】：D

21.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。

A.教育理論的發(fā)展

B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展

C.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)

D.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工

【答案】：D

22.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由（）決定

A.教學(xué)大綱

B.教學(xué)人員

C.學(xué)生委員會(huì)的決議

D.組織的良好愿望

【答案】：B

23.在“犯錯(cuò)誤效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)中，最有吸引力的人是（）。

A.能力非凡而未犯錯(cuò)誤的人

B.能力非凡而犯錯(cuò)誤的人

C.能力平庸而未犯錯(cuò)誤的人

D.能力平庸而犯錯(cuò)誤的人

【答案】：B

24.在選擇課程內(nèi)容時(shí)，盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目

標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（：）

A.經(jīng)濟(jì)原則

B.適時(shí)原則

C.完整原則

D.實(shí)踐性原則

【答案】：A

25.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)：對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì)，也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教

學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是（）o

A.教學(xué)大綱

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)設(shè)計(jì)

D.教學(xué)計(jì)劃

【答案】：C

26.德育對(duì)智育、體育、美育的促進(jìn)作用表現(xiàn)在動(dòng)機(jī)作用、方向作用和（）。

A.習(xí)慣和方法上的支持

B.改進(jìn)作用

C.學(xué)習(xí)作用

D.維持身心健康作用

【答案】：A

27.老師問：“一張桌子四個(gè)ffj,鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答：“三個(gè)

知?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題

時(shí)受到哪種因素的影響？（）

A.功能固著

B.原型后發(fā)

C.問題情境

D.思維定勢(shì)

【答案】：D

28.孫老師給小華寫了這樣的評(píng)語，“填空題錯(cuò)了一題，其他題型全部答對(duì)，能夠非常好地運(yùn)

用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識(shí)，等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的

是（）o

A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果

B.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平

D.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握

【答案】：B

29.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下，對(duì)于半

杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在當(dāng)杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的

情緒特征是（）。

A.感染性

B.主觀性

C.情境性

D.兩極性

【答案】：B

30.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、

行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。

A.開放課程

B.公開課程

C.潛在課程

D.顯性課程

【答案】：C

31.高等學(xué)校的中心工作是（）0

A.教學(xué)

B.德育

C.社會(huì)實(shí)踐

D.就業(yè)

【答案】：A

32.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）

A.人心

B.謙讓

C.誠信

D.愛人

【答案】：D

33.在教育學(xué)的研究中，一般認(rèn)為，影響個(gè)體發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括（）和人的主觀能動(dòng)性。

A.人的體質(zhì)狀況

B.教育

C.遺傳

D.人的精神狀況

【答案】：C

34.“男女搭配，干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象（）。

A.去個(gè)性化

B.群體極化

C.社會(huì)助長

D.社會(huì)比較

【答案】：C

35.當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時(shí)，如果把成功歸因于能力，這時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是

（）o

A.驚訝

B.感激

C.激動(dòng)

D.自信

【答案】：D

二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）

36.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）

A.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的

R.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的？?

C.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的

D.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量

【答案】:ABD

37.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師（）

A.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)。

B.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

C.不準(zhǔn)打麻將

D.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物。

【答案】：ABCD

38.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次？（）

A.健康概念認(rèn)同

B.采納健康行為

C.知曉健康信息

D.態(tài)度轉(zhuǎn)變

【答案】：ABCD

39.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。

A.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會(huì)的主要渠道

B.學(xué)生直接參加科研活動(dòng),可以基本掌握研究的程序

C.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力

D.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴(kuò)大知識(shí)面,提高人文素養(yǎng)

【答案】：BCD

40.職業(yè)理想的特點(diǎn)包括（）。

A.差異性

B.時(shí)代性

C.發(fā)展性

D.激勵(lì)性

【答案】：ABC

41.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是（）。

A.關(guān)鍵詞法

B.視覺想象

C.首字詞聯(lián)詞法

D.位置記憶法

【答案】：ABCD

42.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）

A.法律監(jiān)督

B.自我監(jiān)督

C.制度監(jiān)督

D.輿論監(jiān)督

E.上級(jí)監(jiān)督

F.群眾監(jiān)督

【答案】：ABCDEF

43.下列哪些措施是對(duì)大學(xué)生心智技能教學(xué)指導(dǎo)的主要措施？（）

A.促進(jìn)學(xué)生把握正確的練習(xí)方法

B.促進(jìn)學(xué)生程序化知識(shí)的形成

C.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化

D.和強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)訓(xùn)練

【答案】：ABCD

44.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有（）。

A.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合

B.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合

C.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合

D.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合

E.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合

【答案】：BCDE

45.為幫助大學(xué)生發(fā)展健全人格，可以采取的措施有（）。

A.重視大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育

R.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我

C.協(xié)助大學(xué)生建立良好人際關(guān)系

D.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實(shí)踐

【答案】：ABCD

46.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。

A.工作環(huán)境

B.同事關(guān)系

C.發(fā)展機(jī)會(huì)

D.薪水待遇

【答案】：ACD

47.按學(xué)科門類覆蓋面，高等院校的類型可分為（）o

A.多科性院校

B.研究性大學(xué)

C.單科性院校

D.綜合性大學(xué)

【答案】：ACD

48.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。

A.穩(wěn)定性

B.多樣性

C.針對(duì)性

D.職業(yè)性

【答案】：ABD

49.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）

A.再認(rèn)

B.回憶

C.保持

D.識(shí)記

【答案】：ABCD

50.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）o

A.期待注意

B.不期待注意

C.有意后注意

IX有意注意

E.無意注意

【答案】：CDE

51.愛崗敬業(yè)對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的意